Estudo de um solo residual de arenito da rodovia RS 239 : ensaios triaxiais servo-controlados

O estudo das propriedades mecânicas dos solos estruturados necessita de equipamentos de laboratório com características específicas. No caso de ensaios triaxiais, os equipamentos devem incorporar técnicas especiais, tais como: medição local de deformações e controle automático de trajetórias de tensão. Caso o solo seja ensaiado na condição não saturada, o equipamento deve ser capaz de controlar a sucção imposta ao corpo de prova. Esta dissertação apresenta a montagem de um equipamento triaxial automatizado para o estudo de solos estruturados, saturados e não saturados, sendo que para a execução de ensaios com diferentes trajetórias de tensões, pequenas modificações devem ser introduzidas no programa. O equipamento foi montado com peças encontradas no mercado nacional e de fácil aquisição. Este equipamento dispõe de medição local de deformações baseada em sensores de efeito Hall, com uma resolução de deformações axiais e radiais da ordem de 10-4. O equipamento utiliza um sistema de válvulas proporcionais para o controle automático das pressões aplicadas. O equipamento assim construído, foi utilizado para estudar o comportamento mecânico de um solo residual de arenito Botucatu oriundo de uma jazida na rodovia RS 239. Este solo apresenta um índice de vazios médio de 0,62. Envoltórias de resistência ao cisalhamento para valores de pico e para valores de deformações axiais >10%, foram determinadas a partir de resultados de ensaios triaxiais. Os resultados dos ensaios também permitiram identificar uma superfície de fluência. O efeito da cimentação, tanto na superfície de fluência como no módulo de Young, foi constatado através da análise das curvas tensão desvio x deformação axial, que mostram claramente uma mudança de comportamento associada à progressiva desestruturação do material.

Kinetic and Thermodynamic Studies on the Adsorption of Reactive Red 239 by Carra Sawdust Treated with Formaldehyde

In this study, carra sawdust pre-treated with formaldehyde was used to adsorb reactive red 239 (RR239). The effects of several experimental conditions, including the concentration of dye, sorbent dosage, temperature, ionic strength, stirring speed and solution pH, on the kinetics of the adsorption process have been studied, and the experimental data were fitted to pseudo-second-order model. A study of the intra-particle diffusion model indicates that the mechanism of dye adsorption using carra sawdust is rather complex and is most likely a combination of external mass transfer and intra-particle diffusion. The experimental data obtained at equilibrium were analyzed using the Langmuir and Freundlich isotherm models, and the results indicated that at this concentration range, both models can be applied for obtaining the equilibrium parameters. The maximum dye uptake obtained at 298 K was found to be 15.1 mg g(-1). In contrast to the usual systems, the reactive dye studied in the present work is strongly attached to the sawdust even after several washes with water, allowing it to be discarded as a solid waste.

Ms. hebr. oct. 239 - Tikhlaʾl

Vorbesitzer: Josef Alkohen

Na 50 Nachlass Arthur Schopenhauer - 'Schopenhauer-Archiv', 239 - Mitteilung von Merles der Weiterleitung eines Schreibens Schopenhauers an die Compagnie d'Assurances Generales der Societé Royale [Versicherungsgesellschaft Paris]

1 Seite

Ms.Ff.F.Stoltze 3. 239 - Brief von Johannes Proelss an Lyda Stoltze

Biographie Stoltzes, Alexander Askenasy

Ms. lat. oct. 239 - Historique des émailleurs et argentiers de Limoges

Vorbesitzer: Julius H. Jeidels; Bibliothek für Kunst und Technik Frankfurt am Main

Marcos Martínez Hernández. Sófocles. Erotismo, Soledad, Tradición. Ediciones Clásicas, Madrid, 2010, 239 p.

Fil: Moretti, María Inés. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Juan Antonio Ennis y Stefan Pfänder. Lo criollo en cuestión. Filología e historia. Buenos Aires, Katatay, 2013, 239 páginas

Fil: Goldchluk, Graciela Beatriz. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.