Vivim la història a l'etapa d'educació infantil. 'Vivimos la historia en la etapa de educación infantil'.

Resumen de la revista en catalán

Heu pensat què podeu fer si, quan impartiu una classe de valencià en un segon d'ESO, teniu la sensació de que esteu sols?. '¿Habéis pensado qué podéis hacer si, cuando impartís una clase de valenciano en un segundo de ESO, tenéis la sensación de que estáis solos?'.

Argumenta que a veces merece la pena abrir una ventana alrededor, levantar la vista del libro de texto y permitir que un golpe de aire integre a la clase en el contexto. Se explican dos experiencias dentro del área de valenciano dirigidas a integrar la tarea del aula en la fiesta de la lengua que tradicionalmente se celebra cada año. El alumnado es el protagonista de la gestión y organización de los talleres que se describen.

Continuïtats i canvis en la història : un exemple sobre la guerra civil. 'Continuidades y cambios en la historia : un ejemplo sobre la guerra civil'.

Se explica como la investigación histórica oral (a través de entrevistas a los abuelos de los alumnos que vivieron la batalla del Ebro) ayuda a entender la estructura de cambio y continuidad en las relaciones sociales y genera valores añadidos: el contacto intergeneracional y el rechazo de la violencia.

Tutorial d'Història Econòmica Mundial. 'Tutorial de Historia Económica Mundial'.

El presente tutorial es un instrumento multimedia diseñado como complemento docente para la asignatura Historia Económica Mundial. La incorporación de esta herramienta en la tarea docente pretende superar las limitaciones de la masificación de las aulas y facilitar la aproximación de los estudiantes a las cuestiones que plantea la história económica mundial, incidiendo sobre la posibilidad que cada estudiante pueda hacer un seguimiento personalizado, y consultas estadísticas.

Sobre la reconstrucció de la biografia dels mestres : les aportacions de la història oral. 'Sobre la reconstrucción de la biografía de los maestros : las aportaciones de la historia oral'.

Resumen basado en el del autor

L'edat mitjana : una etapa de la història de la humanitat. 'La Edad Media : una etapa de la historia de la humanidad'.

Resumen basado en el de la autora

La literatura d'autora : una altra història. 'La literatura de autora : otra historia'.

Análisis de la incorporación progresiva de la mujer en el mundo de la producción y del consumo cultural, en especial al mundo de la escritura y la lectura literaria. El incremento incesante de autores y, paralelamente, de público femenino ha constituido uno de los fenómenos más remarcables de la literatura de los tiempos modernos, fundamental para comprender la realidad de la sociedad occidental.

Història del poble de Déu. 'Historia del pueblo de Dios'.

Actividades bajo Windows sobre religión católica en ESO. Se realiza repaso a la historia del Antiguo Testamento relacionando etapas y su descripción con la cronología.

La història apassionada dels mots. 'La historia apasionada de las palabras'.

Con la aparición del Diccionario Etimológico y Complementario de la Lengua Catalana (DECLC) y del Onomasticon Catalionae cambió completamente la concepción sobre lo que era un diccionario. Aquí se analizan las consecuencias de este cambio en la lengua catalana.

El cabal valencià del Vinalopó de llengua catalana. 'El caudal valenciano del Vinalopó de lengua catalana'.

Análisis de la lengua catalana que se habla en el Vinalopó, región de la Comunidad Valenciana.

Notes per a una història recent : l'ensenyament de la llengua escrita. 'Notas para una historia reciente : la enseñanza de la lengua escrita'.

Resumen basado en el de las autoras

Els models educatius i la llengua pròpia : el cas valencià. 'Los modelos educativos y la lengua propia : el caso valenciano'.

Explicación del trabajo realizado por la escuela, la Administración y los medios de comunicación de forma conjunta con el objetivo de revisar las políticas lingüísticas. De esta manera se pretende poder promover la lengua valenciana.

Una vall plena d'història : ha arribat l'hora de la Vall. 'Un valle lleno de historia : ha llegado la hora de la Vall'.

Se presenta la propuesta del nuevo Centro de Interpretación de Arte Románico en Erill la Vall. Mediante la reflexión sobre el centro y su misión se presentan los recursos que ofrece para el público. Para los estudiantes se proponen actividades a resolver durante la visita.

Malabarismes lingüístics per acollir en valencià. 'Malabarismos lingüísticos para acoger en valenciano'.

Debido a la llegada masiva de inmigrantes a Sagunto, al igual que en otras ciudades europeas, la escuelas locales se han de convertir en un importante lugar de acogida. Desde la escuela se pretende alcanzar un clima de convivencia que favorezca el respeto y la tolerancia mutuos. Así en las escuelas públicas se pretende que con el trabajo diario de las familias el valenciano sea la lengua de acogida.

L'esforç reflexiu de fer-ne, de la vida, una història. 'El esfuerzo reflexivo de hacer, de la vida, una historia'.

Se expone la importancia de las historias de vida como constructoras de la identidad individual. Se intenta descubrir e inventar el yo, como potenciador de un proyecto personal de vida. La identidad se muestra como un concepto esencial en la naturaleza del trabajo de la persona, incluyendo aspectos como las motivaciones, la satisfacción y las competencias.