998 resultados para Universidade do Estado do Rio de Janeiro Terminologia
Resumo:
Imagem onde um boneco representado o Estado e outro representando o cidado competem em um cabo de fora em uma balana equilibrada representando a justia.
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OBJETIVO: Avaliar a qualidade do uso de medicamentos atravs da anlise do padro do uso, do grau de concordncia com listas de medicamentos essenciais, do valor teraputico e das interaes medicamentosas encontradas entre mulheres com mais de 60 anos. MTODOS: Foram pesquisadas 634 mulheres que freqentam a Universidade Aberta da Terceira Idade da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Os dados foram coletados atravs de questionrio padronizado e testado. As variveis utilizadas foram relativas aos medicamentos e a seu modo de utilizao. As unidades de anlise foram o medicamento e o indivduo. RESULTADOS: Das 634 mulheres estudadas, 9,1% no tomam qualquer tipo de medicamento. A mdia de medicamentos consumidos foi de 4,0 por mulher. Das 2.510 especialidades farmacuticas citadas, h 538 princpios ativos diferentes. Cerca de 26% dos medicamentos so concordantes com as recomendaes da Organizao Mundial da Sade, e 17%, com as da Relao Nacional de Medicamentos Essenciais. Cerca de 17% dos medicamentos so inadequados para o uso. No que diz respeito a redundncias, 14,1% das mulheres podem sofrer conseqncias decorrentes desse evento. Quanto s interaes medicamentosas, 15,5% das entrevistadas esto expostas s principais interaes. CONCLUSES: Os dados sugerem que o padro do uso dos medicamentos entre as idosas bastante influenciado pela prescrio mdica e que sua qualidade prejudicada pela baixa seletividade do mercado farmacutico.
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Mauro S Rego Costa professor associado da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Doutorado em Educao (UFRJ, 1994) e mestre em comunicao (UFRJ, 1983). As suas reas de interesse de investigao e pesquisa tm sido a teoria da rdio, radioarte, rdio experimental, rdio educativa e rdios comunitrias. Com uma abordagem terica herdeira do legado de Rudolf Arnheim, centrada no estudo da rdio como meio expressivo, Mauro S Rego Costa convoca para a reflexo a possibilidade de analisar o carcter educativo de qualquer rea experimental da radioarte, que, na sua concepo, se apresenta como o oposto das narrativas sonoras produzidas pelas rdios comerciais.
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Estudo qualitativo da satisfao do egresso da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro no mundo do trabalho. Identifica e analisa a percepo do egresso sobre sua atuao e vivncia no mundo do trabalho. O estudo faz parte do processo avaliativo institucional subseqente a reforma curricular e implantao do projeto poltico pedaggico, baseado na Teoria Crtica da Educao. Os doze sujeitos graduaram-se no perodo de 2000 a 2005. Aplicaram-se entrevistas, e atravs da anlise de contedo temtica emergiram duas categorias empricas: o prazer advindo do trabalho e o sofrimento advindo do trabalho. Conclui-se que o novo currculo tem produzido os resultados esperados. Os egressos vm desempenhando atribuies de competncia do enfermeiro e mostraram-se crticos e reflexivos em suas auto-avaliaes. Considerou-se que so necessrias avaliaes contnuas, capazes de permitir a identificao das exigncias evolutivas do mercado de trabalho e conseqentes reajustes nas propostas curriculares.
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Neste estudo, dedicamo-nos anlise da poltica curricular cabo-verdiana, enfatizando a constituio da lngua crioula como enunciao cultural. Temos como objetivo desconstruir o conceito de tradio cultural, dando maior enfoque a traduo cultural, na tentativa de explicar o conceito construdo pela identidade cabo-verdiana. A nosso ver, a compreenso desses conceitos numa perspectiva ps-moderna e ps-colonial nos possibilita pensar o currculo como um enunciado cultural. Nesse sentido, a cultura assume um papel de base e de centralidade no currculo, trazendo tona questes para negociao e articulao das culturas que compem Cabo Verde. O estudo tem como base terica pesquisadores cabo-verdianos, para discutir as questes no campo de histria e cultura; os estudos de Stephen Ball para o ciclo de poltica; de Ernesto Laclau e Chantal Mouffe para a definio do poltico/da poltica; de Stuart Hall e Homi Bhabha para as questes da diferena e cultura e; Elizabeth Macedo e Alice Lopes para o campo do currculo. Para a elaborao do trabalho foram utilizados os seguintes recursos metodolgicos: pesquisa bibliogrfica; anlise documental; estudos de obras ligadas historiografia poltica e intelectual cabo-verdiana e africana. Conclumos que o processo de oficializao da lngua cabo-verdiana est, profundamente, condicionado pelas representaes acerca das lnguas que os falantes tm e que em Cabo Verde, correspondem a formaes lingusticas muito especficas.
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O presente trabalho explicita a complexidade para evidenciao de empresas controladas, situadas em pases diferentes do controlador. No caso abordado, a empresa apresentada, Cabo Verde Telecom S. A., segue as normas contbeis de Cabo Verde e supletivamente as normas do IASB, sendo suas demonstraes contbeis enviadas para Portugal, onde so consolidadas pela Portugal Telecom SGPS, S.A. que, por sua vez, converte suas demonstraes para USGAAP por negociar as suas aes na bolsa de NYSE. Alm da Estrutura Conceitual da Contabilidade Cabo-Verdiana, Internacional (IASB) e USGAAP, critrios que determinam a consolidao de balanos, so tambm apresentadas as realidades econmicas onde esto inseridas as empresas. Para melhor visualizao do que ocorre so apresentadas as demonstraes contbeis das empresas Cabo Verde Telecom S.A. e Portugal Telecom SGPS, S. A, assim como a reconciliao dos Resultados e Patrimnios Lquidos PGAAP e USGAAP. A concluso alcanada com esta dissertao que quando uma empresa passa por vrias converses, os nmeros so muito impactados, pois muitas informaes se perdem ou so omitidas. A pesquisa revelou, tambm, a necessidade de uma maior homogeneidade e transparncia na evidenciao das empresas controladas e sua controladora visando melhoria da informao contbil e , conseqentemente, melhor captao de recursos.
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Este artculo plantea la necesidad de crear un espacio pblico no estatal para defender el "bien comn" en las democracias occidentales. La importante crisis de los partidos polticos y de las instituciones representativas exige la creacin de nuevas instituciones desde la sociedad civil que tengan como principal fin la defensa del "bien comn". La participacin de los ciudadanos que formen parte de estas instituciones deber estar regida por los principios del voluntarismo, la transparencia y el compromiso cvico. En la primera seccin se realiza una breve descripcin de las polticas que estn poniendo hoy en cuestin el Estado de derecho y la democracia en los pases occidentales: el neoliberalismo y el autoritarismo (1). En la segunda parte, se abordan los lmites que presentan las teoras neoconstitucionalistas y del garantismo frente a la actual deriva autoritaria y neoliberal de las instituciones estatales (2). El texto concluye reivindicando la elaboracin de una nueva antropologa de la democracia que abra la puerta a la construccin de este nuevo espacio pblico independiente de las instituciones del actual modelo de Estado de derecho (3).
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OBJETIVO: Este trabalho tem por objetivo apresentar a estrutura solidamente estabelecida de rastreabilidade dos padres ionomtricos e do sistema de medidas com dosmetros termoluminescentes, como parte da confiabilidade do Programa de Qualidade em Dosimetria (PQD), que visa a garantir o mais elevado nvel de exatido s suas medidas. MATERIAIS E MTODOS: A exemplo de outros programas, usaram-se dosmetros termoluminescentes (DTL 937) na forma de p, colocados em uma cpsula de plstico, em "kits" especficos para cada aplicao, os quais foram enviados, por via postal, aos centros participantes. RESULTADOS: Os resultados da intercomparao realizada entre o Laboratrio de Cincias Radiolgicas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e o EQUAL-ESTRO para o feixe de raios gama de 60Co, expressos para (1sigma), e os resultados das medidas de dose absorvida, obtidos com as cmaras dp Programa EQUAL e as cmaras do PQD, apresentaram discordncia menor que 0,5%. CONCLUSO: Dos resultados conclui-se que o PQD alcanou o nvel desejado de confiabilidade, necessrio implementao do Programa.
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OBJETIVO: Descrever os achados gerais do linfoma em pacientes abaixo de 20 anos de idade e por subtipo histolgico. MATERIAIS E MTODOS: Estudo retrospectivo do arquivo digital de tomografia computadorizada do Centro de Controle do Cncer do Hospital Universitrio Pedro Ernesto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, no perodo de maro de 2003 a julho de 2005. Dos 22 casos - 16 do sexo masculino e 6 do sexo feminino, com mdia de idade de 11,5 anos -, 12 eram do subtipo Hodgkin e 10 eram no-Hodgkin. RESULTADOS: Dos achados gerais, verificamos as linfonodomegalias mediastinais como o mais freqente (59%), com predomnio no grupo Hodgkin (75%), seguido por hepatoesplenomegalia (50%) e linfonodomegalias cervicais e retroperitoneais (27,3%). No subtipo Hodgkin houve predomnio do acometimento linfonodal, em sucessivas cadeias, seguido pela hepatoesplenomegalia (50%). Verificamos um caso de massa tonsilar unilateral, opacidade pulmonar em "vidro-fosco" e ndulos renais. No subtipo no-Hodgkin houve predomnio extranodal caracterizado por hepatoesplenomegalia (50%), espessamento de ala intestinal (40%), derrame pleural (30%), ndulo pulmonar (20%), ascite (10%), derrame pericrdico (10%) e leses sseas mistas (10%). CONCLUSO: A tomografia computadorizada de grande valia no diagnstico, estadiamento e seguimento do linfoma, com achados de alerta como massa linfonodal, notadamente mediastinal, hepatoesplenomegalia, massa unilateral na tonsila e espessamento parietal de ala intestinal.
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Este artculo plantea la necesidad de crear un espacio pblico no estatal para defender el bien comn en las democracias occidentales. La importante crisis de los partidos polticos y de las instituciones representativas exige la creacin de nuevas instituciones desde la sociedad civil que tengan como principal fin la defensa del 'bien comn'. La participacin de los ciudadanos que formen parte de estas instituciones deber estar regida por los principios del voluntarismo, la transparencia y el compromiso cvico. En la primera seccin se realiza una breve descripcin de las polticas que estn poniendo hoy en cuestin el Estado de derecho y la democracia en los pases occidentales: el neoliberalismo y el autoritarismo. En la segunda parte, se abordan los lmites que presentan las teoras neoconstitucionalistas y del garantismo frente a la actual deriva autoritaria y neoliberal de las instituciones estatales. El texto concluye reivindicando la elaboracin de una nueva antropologa de la democracia que abra la puerta a la construccin de este nuevo espacio pblico independiente de las instituciones del actual modelo de Estado de derecho.
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Objetivo: avaliar criticamente os achados histopatolgicos e a relao custo/benefcio da dilatao e curetagem uterina (D&C) no rastreio do sangramento uterino anormal (SUA). Mtodo: anlise retrospectiva dos resultados histopatolgicos de 542 D&C praticadas por SUA na Disciplina de Ginecologia da Faculdade de Cincias Mdicas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FCM-UERJ), de janeiro de 1984 a janeiro de 1994. As pacientes foram divididas em dois grupos: Grupo 1 - pacientes com idade igual ou inferior a 50 anos (n = 385) e Grupo 2 - pacientes com mais de 50 anos (n = 157). Foram excludos desse estudo os casos de curetagens de urgncia. Todas as curetagens foram realizadas sob narcose. O tempo mdio de internao foi de trs dias. Considerou-se resultado patolgico negativo quando o laudo histopatolgico mostrou endomtrio tipo proliferativo, secretor, atrfico ou iatrognico. Este ltimo termo refere-se a endomtrio sob possvel influncia de medicao hormonal. Considerou-se resultado patolgico positivo quando o laudo histopatolgico evidenciou algum tipo de leso. Resultados: no Grupo 1 encontrou-se resultado patolgico negativo em 50,2% dos casos, resultado patolgico positivo em 39,7% dos casos e material insuficiente para diagnstico (MIPD) em 10,1% dos casos. Plipo endometrial e mioma submucoso foram observados em apenas 5,5% e 4,4%, respectivamente. O cncer foi de observao incomum nesse grupo, sendo encontrado o adenocarcinoma do endomtrio (ACE) em apenas 1,3% dos casos (n = 5), numa relao de 77 D&C para um ACE. No Grupo 2 observou-se resultado patolgico negativo em 38,3% dos casos, resultado patolgico positivo em 38,1% dos casos e MIPD em 23,6% dos casos. Plipo endometrial e mioma submucoso foram diagnosticados em somente 5,1% e 0,6%, respectivamente. Leses malignas foram encontradas em 12% dos casos, sendo 9,5% (15 casos) de ACE, mostrando relao de um ACE para 10 D&C. Concluses: consoante o conhecimento atual sobre a etiopatogenia do SUA este estudo mostrou que a D&C diagnstica tradicional tem baixa acurcia na avaliao daquele sangramento e relao custo/benefcio incompatvel com a medicina atual. Portanto, no deve ser o exame de primeira escolha. Considerando, contudo, que o ACE foi encontrado em uma de cada 10 D&C em mulheres com mais de 50 anos com queixa de sangramento uterino, pode-se indicar D&C com mais liberalidade nesse grupo, uma vez que no se disponha de histeroscopia com bipsia dirigida. Atualmente, a D&C no tem mais um papel significante no rastreio do SUA como tinha h alguns anos. Entretanto, o procedimento ainda encontra indicao em algumas situaes e no pode ser de todo abandonado, devendo sua indicao obedecer a critrios restritos.
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A qualidade do ensino superior - graduao e ps-graduao - tem sido, nas ltimas dcadas, alvo de macios questionamentos. Com relao, especificamente, qualidade do ensino de ps-graduao stricto sensu - categoria de anlise desta dissertao -, algumas correntes educacionais percebem-na, exclusivamente, como a absoro ou a projeo profissional, pelo mercado de trabalho, do novo Mestre ou Doutor. Isto significa, luz da critica apresentada por Einsten in; Claret (1986), entender o sistema educacional como encarregado de incutir uma atitude exageradamente competitiva em estudantes, educando-os para a idolatria do xito lucrativo. Outras correntes insurgem-se a essa viso, pela compreenso de que a dimenso e a relevncia da qualidade deste ensino no pode ser reduzida a sua subordinao esfera do capital, vale dizer, numa perspectiva meramente pragmtica e mercadolgica e, ainda, pelo entendimento de que a educao tem como fim precpuo estimular no egresso do Mestrado ou Doutorado: (i) a potencializao de habilidades de anlise reflexiva e de problematizao da realidade que se apresenta ou, como indicado por Kosik (1976), no como um abstrato sujeito cognoscente, de uma mente pensante que examina a realidade especulativamente, porm a de um ser que age objetiva e praticamente, de um indivduo histrico que exerce a sua atividade prtica no trato com a natureza e com os outros homens; (ii) a atuao profissional de forma consciente e responsvel, voltada ao autntico respeito dignidade e valorizao do ser humano, alicerada na percepo da possibilidade de se produzir e reproduzir riquezas sem se produzir e reproduzir infelicidade humana. Com relao s variveis preponderantes obteno da qualidade do ensino de ps-graduao stricto sensu, verificam-se, tambm, divergncias de opinies. Dentre elas, so percebidas como variveis altamente conducentes ou inibidoras da promoo da qualidade desse ensino: (i) o processo motivacional - motivao, comportamento e satisfao motivacional - do professor; e (ii) a gesto de pessoas- princpios, valores, modalidades e aes - adotada nas instituies de ensino superior (lES's), constitui fator exgeno promotor da satisfao ou da contra-satisfao motivacional do corpo docente. A sinergia motivacional do professor, ou seja, a escolha da profisso do magistrio como possibilidade de sua auto-realizao ou, segundo o conceito atribudo pelo Doutor em Psicologia pela FGV - Fundao Getulio Vargas e professor de Psicologia Social da UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Wilson Moura como possibilidade de realizao de seu constructo existencial. constitui, indubitavelmente, a ncora para a obteno da qualidade deste ensino. Segundo Frigotto (2000). o sentido que o professor atribui ao magistrio determina seu comportamento na busca de suas realizaes profissionais e na sua contribuio para formao de cidados como totalidade - ser humano. classe social e fora de trabalho. numa dimenso de comprometimento social coletivo. No obstante, luz de diversas teorias organizacionais depreende-se que fatores exgenos (vindos de fora do intelecto, fornecidos pela gesto) conducentes promoo da satisfao ou da contra-satisfao motivacional do corpo docente exercem influncia na obteno da qualidade do ensino. Admiti-se, tambm. ser a motivao do professor uma varivel capaz de neutralizar os efeitos negativos dos fatores exgenos de contra-satisfao moti\acional ou. segundo Herzberg a ausncia dos fatores motivacionais ou satisfacientes e dos fatores higinicos ou insatisfacientes. Com base nestas assertivas e contrapondo-se aos mtodos quantitativos como nica modalidade de avaliao do curso de ps-graduao strito sensu a questo fundamental investigada por meio deste estudo - quer pela pesquisa bibliogrfica, quer pela pesquisa emprica realizada junto aos sujeitos - gestores. professores e mestrandos - de dois programas de ps-graduao stricto sensu em nvel de Mestrado - Psicologia Social e Servio Social - da UERJ refere-se s reais influncias do processo motivacional - motivao, comportamento e satisfao - do corpo docente sobre a qualidade do ensino de ps-graduao stricto sensu.
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Este trabalho de estratigrafia quantitativa teve como objetivo o estudo de ciclos sedimentares em seqncias siliciclsticas. Para isso, utilizou-se ferramentas matemticas e estatsticas, interpretando os resultados obtidos no contexto da estratigrafia de seqncias. Os padres quase cclicos de empilhamento sedimentar foram associados a padres de ciclos de tempo conhecidos os da banda de Milankovitch (Milankovitch, 1947). Para superar as dificuldades inerentes s medidas diretas em afloramentos e testemunhos, adotou-se o estudo das variaes da distncia entre marcas consecutivas, observadas na curva do perfil de raios gama de sondagens para petrleo ou carvo. Esta distncia foi associada espessura da camada sedimentar e a srie de observaes foi estudada pelos mtodos de anlise de sries temporais, empregando-se: estatsticas bsicas, histogramas e distribuies de freqncia, diagramas de tempo (grficos XY), grficos de Fischer, autocorrelao e correlao cruzada e anlise espectral. A abordagem do problema exigiu um tratamento matemtico das observaes estratigrficas, mantido de forma orientada para a geologia. Deu-se nfase ao significado fsico (geolgico) dos resultados obtidos com as diversas anlises. As variaes nas espessuras das camadas permitiram reconhecer parasseqncias e suas geometrias internas, levando identificao acurada dos ambientes deposicionais, das fcies e dos tratos de sistema, em um contexto de estratigrafia de seqncias. As razes entre os perodos encontrados nos ciclos sedimentares foram associadas com os ciclos astronmicos da banda de Milankovitch, produzindo estimativas do tempo de deposio e das taxas de acumulao e fornecendo a viso dos processos de preenchimento da bacia, das oscilaes do nvel do mar e do fluxo de sedimentos. O emprego desta metodologia de anlise evidenciou seqncias de quinta e de quarta ordem (no sentido da Exxon) correlacionveis, localmente. Em nvel regional, mostrou ser possvel a correlao de seqncias de terceira ordem, por distncias considerveis, permitindo correlaes com a curva global de oscilaes do nvel do mar. Para ilustrar, foram discutidos exemplos de aplicao da metodologia, em sees do Permiano da Bacia do Paran e do Andar Buracica (Barremiano), na Bacia do Recncavo. A metodologia do trabalho foi desenvolvida pelo autor, junto aos participantes de pesquisas e de cursos do Laboratrio de Anlise de Bacias e Correlao Geolgica (LABCG) da Faculdade de Geologia (FGEL) da UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
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Esta pesquisa aborda a aproximao entre Servio Social e Educao, tendo como vis diretivo a cultura. Focaliza a relao entre as reas a partir de um estudo de caso, cuja interveno ocorreu por meio de um Projeto de extenso universitria Projeto de Extenso Educao Pblica e Servio Social (PEEPSS) oferecido sob a coordenao de um professor pioneiro nesta discusso no mbito da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Este trabalho se situa com olhar em um subprojeto do PEEPSS Educao, Cultura, Universidade e Servio Social (ECUSS) mais especificamente em um trabalho realizado com a ONG Ns do Cinema (NDC). Por ser tambm um campo de estgio supervisionado aos graduandos em Servio Social da UERJ, a metodologia utilizada neste trabalho priorizou a anlise do discurso de alguns relatrios de estgio, seguida de entrevistas ao coordenador do projeto, bem como aos mesmos supervisionados que tiveram seus documentos de estgio analisados. A pesquisa apresenta elementos de interseo entre as reas mencionadas, procurando discutir sobre a formao profissional para tal abordagem cultural, assim como o debate acerca dos campos de prtica na rea da Educao e da Cultura para o assistente social.
