998 resultados para Língua portuguesa - Polissemia Teses
Resumo:
Material utilizado no Curso de Capacitao em Língua Portuguesa. Apresenta erros de grafia, em que o jornalista Jos Eduardo Camargo, autor dos livros "Brasil das Placas" e "No Pas das Placas Malucas", mostra casos vistos em placas pelo pas. Os livros so destinados para professores usarem em sala de aula como apoio didtico ao ensino da Língua Portuguesa.
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Material utilizado no Curso de Capacitao em Língua Portuguesa. O professor Pasquale Cipro Neto menciona que reformas ortogrficas e padres adotados para a Língua Portuguesa ao longo dos anos impedem a existncia de uma memria grfica, diante de benefcios irrelevantes. Alm disso, segundo ele, apesar dessas modificaes, um texto escrito utilizando uma grafia em desuso no inviabiliza a compreenso.
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Material utilizado no Curso de Capacitao em Língua Portuguesa. O professor Pasquale Cipro Neto opina contrariamente sobre a efetivao do novo acordo ortogrfico, em razo de, segundo ele, ter ido muito alm da proposta original de unificar a grafia, embora, de modo geral, reconhea haver simplificao em relao ao uso de acentuao. Porm critica, de forma entusistica, casos como a extino do acento na forma verbal para e de possibilidades existentes para interpretaes distintas em relao ao uso do hfen.
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Material utilizado no Curso de Capacitao em Língua Portuguesa. O professor Pasquale Cipro Neto, sobre o surgimento da reforma grfica, diz que o primeiro item da redao do acordo ortogrfico estabelece a automtica entrada em vigor do documento, caso todos os pases signatrios protocolassem, em Lisboa, at 1 de janeiro de 1994, o aceite adeso, mas no o fizeram. Todavia, o professor diz ainda que, em 2007, o Brasil fez valer um dispositivo do estatuto da Comunidade dos Pases de Língua Portuguesa (CPLP), o qual determina a consolidao do acordo em caso de pelo menos trs pases-membros aderirem formalidade.
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Material utilizado no Curso de Capacitao em Língua Portuguesa. O dublador Nelson Machado expe as dificuldades de adaptao de outras línguas para o portugus, alm de opinar sobre a riqueza de recursos que a língua portuguesa apresenta.
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Material utilizado no Curso de Capacitao em Língua Portuguesa. O apresentador e jornalista Kennedy Alencar discorre sobre a diferena do uso da norma culta na televiso e em textos escritos; a necessidade de evitar o uso de jarges para deixar o contedo mais claro e didtico; o jornalismo comunitrio, onde o consumidor das notcias passa a ser tambm seu produtor; e a sua comunicao com seus leitores pelas redes sociais.
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Material utilizado no Curso de Capacitao em Língua Portuguesa. O apresentador e jornalista Kennedy Alencar discorre sobre o que a leitura e a escrita representam em sua vida.
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Material utilizado no Curso de Capacitao em Língua Portuguesa. O professor Pasquale Cipro Neto menciona situaes as quais descrevem a necessidade de se ter conhecimento sobre a norma-padro, destacando, sobretudo, a importncia em saber estabelecer estruturao e nexo em textos, mas tambm sobre o bom portugus ser o adequado situao. Como exemplo, o professor cita um caso hipottico em que algum precisa abastecer um veculo em um posto de combustvel, no qual a comunicao com o frentista para ter eficcia independe do cdigo a ser empregado.
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A Língua Gestual Portuguesa (LGP) foi, em 1997, reconhecida como a língua oficial dos surdos portugueses. Os trabalhos pioneiros de William Stokoe, na dcada de 60, sustentaram a evidncia de que os surdos possuem a sua prpria língua, que adquirem de forma natural sempre que expostos a um ambiente lingustico que lhes permita a sua aquisio e desenvolvimento plenos. A LGP uma língua natural e apresenta uma complexidade estrutural equivalente das línguas orais, sendo possvel distinguir elementos descritivos da mo, tais como a configurao, o local de articulao, o movimento, a orientao e ainda os componentes no-manuais. A LGP desenvolve-se num espao sintctico, espao em frente do gestuante, onde se organizam as relaes morfolgicas e sintcticas. Neste artigo, pretendemos descrever e classificar alguns processos de polissemia nominal que detectmos em LGP. Partindo duma abordagem bottom-up, com base num corpus de cem gestos nominais, observmos os processos polissmicos presentes. Tendo como referncia um enquadramento terico-conceptual de cariz cognitivista da noo de polissemia, detectmos processos metonmicos, de denominao atravs de caractersticas estereotpicas de um determinado referente e de possvel contacto lingustico entre a Língua Gestual Portuguesa e a Língua Portuguesa Escrita. Tambm foram encontrados processos de polissemia que parecem assentar numa sinonmia visual e cuja polissemia se reveste de uma identificao sinnima, atravs de uma imagem comum, entre um referente e outro. Salientaremos ainda que este trabalho se considera exploratrio, relativamente, aos processos de polissemia em LGP, sendo nossa inteno continuar a estudar com mais dados este fenmeno.
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O projeto tem como objetivo desenvolver e avaliar um modelo que facilita o acesso para pessoas surdas ou com deficincia auditiva, o acesso ao contedo digital - em particular o contedo educacional e objetos de aprendizagem a criao de condies para uma maior incluso social de surdos e deficientes auditivos. Pretende-se criar um modelo bidirecional, em que permite a pessoas com deficincias auditivas, possam se comunicar com outras pessoas, com a traduo da Língua Gestual Portuguesa (LGP) para a Língua Portuguesa (LP) e que outras pessoas no portadoras de qualquer deficincia auditiva possam por sua vez comunicar com os surdos ou deficientes auditivos atravs da traduo da LP para a LGP. H um conjunto de tcnicas que poderamos nos apoiar para desenvolver o modelo e implementar a API de traduo da LGP em LP. Muitos estudos so feitos com base nos modelos escondidos de Markov (HMM) para efetuar o reconhecimento. Recentemente os estudos esto a caminhar para o uso de tcnicas como o Dynamic Time Warping (DTW), que tem tido mais sucesso do que outras tcnicas em termos de performance e de preciso. Neste projeto optamos por desenvolver a API e o Modelo, com base na tcnica de aprendizagem Support Vector Machines (SVM) por ser uma tcnica simples de implementar e com bons resultados demonstrados em reconhecimento de padres. Os resultados obtidos utilizando esta tcnica de aprendizagem foram bastante timos, como iremos descrever no decorrer do captulo 4, mesmo sabendo que utilizamos dois dispositivos para capturar dados de descrio de cada gesto. Toda esta tese integra-se no mbito do projeto cientfico/ investigao a decorrer no grupo de investigao GILT, sob a coordenao da professora Paula Escudeiro e suportado pela Fundao para Cincia e Tecnologia (FCT).
Resumo:
A língua gestual (LG) a língua natural da pessoa surda, sendo utilizada como forma de expresso e comunicao da comunidade surda de um determinado pas. Porm, de todo impossvel escrever estas línguas atravs de um alfabeto comum como o da Língua Portuguesa (LP). Em 1974, na Dinamarca, Valerie Sutton criou o SignWriting (SW), um sistema de escrita das línguas gestuais, contrariando assim a ideia de que as línguas espao-visuais no poderiam ter uma representao grfica. Para o surgimento deste sistema foram fundamentais os estudos pioneiros de William Stokoe que reconheceram o estatuto lingustico das línguas gestuais, atribuindo-lhes propriedades inerentes a uma língua, como por exemplo a arbitrariedade e convencionalidade. Neste trabalho apresentamos o SW, sistema de escrita das línguas gestuais j utilizado noutros pases, e questionamos se exequvel e profcua a sua adaptao língua gestual portuguesa (LGP). Nesse sentido, concretizamos a escrita da LGP com base em reas vocabulares distintas e presentes no programa curricular do ensino da LGP. Por ltimo, efetivamos tal proposta atravs de um modelo de ao de formao em SW.
Resumo:
Este trabalho trata de aspectos lingsticos e gramaticais de teses de doutorado e de dissertaes de mestrado produzidas em uma escola superior de administrao da cidade de So Paulo, no perodo compreendido entre 1989 e 1993. O trabalho divide-se em trs partes. Na primeira, estudam-se as orientaes de autores especializados na anlise e na redao de textos. Com base em uma amostra de teses e dissertaes, examina-se como so - ou no - aplicadas nas frases essas orientaes. So comentados os problemas de elaborao de texto encontrados e so feitas recomendaes. Na segunda parte, estudam-se as orientaes de conceituados autores especializados em gramtica normativa da língua portuguesa. Com base na amostra das teses e dissertaes, examina-se como so aplicadas nos vocbulos e nas frases essas orientaes. So comentadas as dificuldades gramaticais encontradas e so feitas recomendaes. So comentadas tambm dificuldades gramaticais da fala dos administradores. Na terceira parte, esto as concluses suscitadas pelo exame da teoria e pelo exame da pesquisa realizada
Resumo:
Ps-graduao em Estudos Lingusticos - IBILCE
Resumo:
Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)
Resumo:
Ps-graduao em Lingustica e Língua Portuguesa - FCLAR
