999 resultados para Gravidez na adolescência Aspectos psicológicos
Resumo:
O objetivo deste trabalho foi analisar a associao entre msica e atividade fsica no que diz respeito ao bem-estar psicolgico e o estado de nimo de participantes de esportes coletivos. Confirmam os estudos, que os benefcios da prtica de atividade fsica juntamente com a msica so muitos e inegveis. Os participantes de esporte coletivo, por estarem sempre em contato com muitas outras pessoas e sempre sofrendo muitas influncias de todos os lados (meio e pessoal), foram os escolhidos para o estudo. A literatura disponvel e estudada apia a idia de que uma pessoa que esteja na presena de uma msica de seu gosto, se estruturando de forma correta, pode se sentir mais motivada e psicologicamente preparada. A diferenciao dada nesse estudo foi idia de colocar a msica preferida e nopreferida, assim conseguimos avaliar a influncia positiva e tambm a negativa dada pela msica. Por meio de questionrios passados pr e ps a atividade fsica, fizemos a anlise, e a concluso foi o que os estudos j diziam, de que existe uma clara influncia da msica tanto nos aspectos do humor, quanto nos psicológicos, positivamente e tambm negativamente. Considerando tudo isso, a idia de existirem mais trabalhos para o aprimoramento de treinamentos com a presena da msica ideal o foco do estudo.
Resumo:
O esporte infanto-juvenil vem sendo apontado como um importante aliado na promoo de uma vida mais ativa, bem como um forte instrumento de incluso social. Por isso, fundamental investigar quais fatores mais contribuem para a adeso no esporte infanto-juvenil. Pensando nisso foram investigados 15 adolescentes com idades entre 13 e 15 anos, participantes de um programa de iniciao esportiva; duas vezes por semana; com durao mdia de uma hora/dia. Para a coleta dos dados foi aplicado um questionrio fechado, composto por 8 categorias, no qual, foram citados como motivos para a adeso os seguintes fatores, dispostos do maior para o menor motivo: Para competir; Ficar em forma; Fazer algo em que sou bom; Ficar mais habilidoso; Diverso; Amigos; Poder vir a ganhar dinheiro; e Outros. O conhecimento dos principais motivos para a adeso no esporte infanto-juvenil pode facilitar a adoo de uma conduta mais apropriada de: pais, tcnicos e dirigentes, e servir como forma de incentivar a prtica esportiva destes jovens, diminuindo assim, a grande rotatividade e abandono precoce das modalidades esportivas destes indivduos.
Resumo:
Ao viver uma gestao, a mulher passa por mudanas biolgicas, somticas, psicolgicas e sociais. de fundamental importncia que as gestantes recebam apoio, sejam orientadas sobre tais mudanas e tambm sobre o parto, momento comumente temido por elas. A assistncia pr-natal oferecida em nvel nacional pelo Ministrio da Sade, que propem a realizao de aes educativas e a criao de grupos de apoio, que visam complementar o atendimento realizado nas consultas mdicas. Porm, apesar de serem preconizadas, tais aes ainda so insuficientes ou insatisfatrias. O presente estudo visa contribuir com a rea de Educao em Sade buscando, a partir do conhecimento da realidade de gestantes, realizar uma ao de orientao, com a inteno de complementar o pr-natal realizado em Unidades de Sade da Famlia (USFs). Para tanto, o objetivo geral da pesquisa foi investigar aspectos do conhecimento e dos sentimentos de gestantes usurias do SUS de Rio Claro a respeito da gestao e parto, orientando-as sobre tais assuntos. A pesquisa, com abordagem Qualitativa, objetivo Descritivo e que usou como procedimento tcnico a Pesquisa-ao, ocorreu no municpio de Rio Claro e teve como sujeitos 15 gestantes. A coleta de dados se deu atravs de entrevistas semi-estruturadas, que foram gravadas e de um dirio de campo. Foi elaborado um material contendo 16 imagens coloridas, que foram utilizadas nas orientaes individuais com o intuito de esclarecer os processos da gestao e parto. Os dados foram analisados atravs da tcnica de Anlise de Contedo. A maioria das entrevistadas afirmou que no planejava engravidar e, ainda assim, mais da metade delas no fazia uso de nenhum mtodo contraceptivo, mostrando que no houve um planejamento familiar efetivo. As fontes de informao mais citadas foram as pessoas mais velhas e/ou experientes... (Resumo completo, clicar acesso eletrnico abaixo)
Resumo:
O profissional de educao fsica nos dias atuais deve ter amplo conhecimento sobre diversos assuntos relacionados preveno e manuteno da sade de modo que este poder atuar diretamente na melhora e reeducao da qualidade de vida de diferentes estados fsicos e emocionais das pessoas em que ir trabalhar. O consumo abusivo de drogas ilcitas no sculo XXI, trs consequncias emocionais e fsicas, as dependncias econmicas e de sade geradas pelo seu consumo e propaga-se que, quando no tratadas adequadamente podem gerar um ciclo catico de complicaes, vindo a estabelecer problema real para a sade pblica mundial. O presente trabalho tem por objetivo enfatizar por meio da reviso de literatura os efeitos benficos, tanto psicológicos como fisiolgicos, que os programas de atividade fsica regular exerce no processo de cuidado e/ou zelo do dependente qumico em meio ao tratamento. Constatou-se que a atividade fsica nos cuidados e/ou zelo do dependente proporciona inmeros benefcios sade, alm de contribuio fisiolgica como desintoxicao, diminuio da frequncia cardaca de repouso e presso arterial, melhorar a vascularizao, diminuir a fadiga central, liberao do hormnio do prazer (endorfina) e as capacidades funcionais musculoesquelticas. O exerccio tambm de fundamental importncia para resgatar aspectos psicológicos como controle da ansiedade, depresso, alivio do estresse, melhora da autoimagem, autoestima, confiana e disciplina para seguir o tratamento e futuramente sua vida, e por fim possibilitou, ainda, entender as relaes entre as funes fisiolgicas e psicolgicas do homem, de modo a deixar explcito que ambas caminham juntas e uma equipe multidisciplinar contando com psiclogos, nutricionista e profissionais de educao fsica se faz necessrio, visto que eles trabalham em equipe levando em considerao as especificidades de cada...
Resumo:
The autism is a severe mental illness that involves psychological, social, educational and neurobiological aspects. The Education plays an important role in recovering, preserving and increasing the cognitive task of people with autism. There are several ways to observe a person with autism. Through the studying of cases, it is also possible to address issues of everyday life of the person with the illness, its cognitive issues and its obstacles of psychosocial involvement, as well as psychological aspects such as illness acknowledgement. Through specialized literature, it is possible to identify characteristics referring to the learning process and neurobiological components involved in the condition, such as brain activity disorder and genetic factors. The objectives of this paper are: from the analysis of two books: Unique World: comprehend the Autism (SILVA, A. B. B; GAIATO, M.B; REVELES, L.T) and The cats never lie about love (DILLON, J.), it is intended to describe cognitive and psychosocial aspects of the autism. Based on the specialized literature, the goal is to identify cognitive and neurobiological components in the illness. The methods that were used: analysis of the books Unique World: comprehend the Autism and The cats never lie about love to describe psychosocial and educational aspects of the autism; analysis of the specialized literature to identify clinical and neurobiological components of the illness, such as changes in brain activity, genetic factors or clinical evolution; and also details of the Education role in preserving the person with autism and his cognitive and emotional development. The study had the documentary research as reference for the methodological design, including book analysis and research in specialized literature. It is intended to deepen discussions about the Education roles related to the cognitive and neurobiological aspects of the autism
Resumo:
A transmisso de Doenas Sexualmente Transmissveis (DSTs) tem aumentado significativamente nos ltimos anos entre os adolescentes, como apresentam os dados do Boletim Epidemiolgico de AIDS publicado pelo Ministrio da Sade, juntamente com o aumento do nmero de adolescentes grvidas. Dessa forma, o projeto de extenso PET - Sade objetiva transmitir um conhecimento prevencionista aos jovens vulnerveis a essa situao, trabalhando com estudantes do ciclo II do ensino fundamental dos colgios municipais de Nova Europa. Os alunos que participaram da atividade responderam voluntariamente um questionrio antes e aps a atividade, que avaliava qualitativamente o conhecimento que possuam acerca do tema DSTs e gravidez na adolescência. Atravs da anlise desses questionrios, foi possvel perceber que os jovens possuam conhecimento sobre o uso de preservativo para a preveno de DSTs e gravidez (86,9% e 82,8%), mas que o mesmo no se aplicava quanto ao conhecimento de sintomas de DSTs (66,8%), que foi aprimorado aps a atividade (80%). Alm disso, as meninas apresentaram conhecimento acerca de outros mtodos contraceptivos diferentes do preservativo e importncia da vacina contra o HPV, provavelmente pelo fato dos meninos lidarem com a vida sexual de uma forma diferente. Apesar de conhecimento prvio sobre o assunto, aes educativas contnuas podem aumentar o conhecimento dos jovens sobre DSTs e gravidez.
Resumo:
A transmisso de Doenas Sexualmente Transmissveis (DSTs) tem aumentado significativamente nos ltimos anos entre os adolescentes, como apresentam os dados do Boletim Epidemiolgico de AIDS publicado pelo Ministrio da Sade, juntamente com o aumento do nmero de adolescentes grvidas. Dessa forma, o projeto de extenso PET - Sade objetiva transmitir um conhecimento prevencionista aos jovens vulnerveis a essa situao, trabalhando com estudantes do ciclo II do ensino fundamental dos colgios municipais de Nova Europa. Os alunos que participaram da atividade responderam voluntariamente um questionrio antes e aps a atividade, que avaliava qualitativamente o conhecimento que possuam acerca do tema DSTs e gravidez na adolescência. Atravs da anlise desses questionrios, foi possvel perceber que os jovens possuam conhecimento sobre o uso de preservativo para a preveno de DSTs e gravidez (86,9% e 82,8%), mas que o mesmo no se aplicava quanto ao conhecimento de sintomas de DSTs (66,8%), que foi aprimorado aps a atividade (80%). Alm disso, as meninas apresentaram conhecimento acerca de outros mtodos contraceptivos diferentes do preservativo e importncia da vacina contra o HPV, provavelmente pelo fato dos meninos lidarem com a vida sexual de uma forma diferente. Apesar de conhecimento prvio sobre o assunto, aes educativas contnuas podem aumentar o conhecimento dos jovens sobre DSTs e gravidez.
Resumo:
En el perodo comprendido entre 1976 y 1983, se estima que una cantidad superior a 500 mujeres fueron secuestradas en estado de gravidez, es decir que ste sera el nmero aproximado de nios nacidos en cautiverio durante el periodo mencionado, de los cuales una gran cantidad fueron apropiados (Duhalde, 1993). Siguiendo los desarrollos de Daniel Feierstein, podemos decir que la apropiacin de nios form parte de una prctica social genocida. Tomamos la definicin que la precisa como '(...) aquella tecnologa de poder cuyo objetivo radica en la destruccin de las relaciones sociales de autonoma y cooperacin y de la identidad de una sociedad, por medio del aniquilamiento de una fraccin relevante (sea por su nmero o por los efectos de sus prcticas) de dicha sociedad y del uso del terror, producto del aniquilamiento para el establecimiento de nuevas relaciones sociales y modelos identitarios' (Feierstein et al, 2011: 83). Es decir que la peculiaridad de la figura de genocidio reside en que se propone tanto la destruccin de un grupo como tal (y no slo de los individuos que lo conforman) como la supresin de su dimensin identitaria. El problema de la apropiacin de nios durante la ltima dictadura militar ha sido estudiado por distintos autores desde diversas perspectivas tericas. Su particularidad reside en que se trat de una prctica sistemtica de sustraccin de los hijos de los desaparecidos llevada a cabo por el Estado. A su vez, esta prctica fue acompaada por la sustitucin de la identidad de los hijos de los desaparecidos, sostenida por el ocultamiento deliberado del verdadero origen de los nios apropiados. La restitucin la comprendemos como un proceso en el que se conjugan aspectos psicológicos, sociales y jurdicos. Centramos nuestro inters en la restitucin identitaria, situndola como un punto de ruptura que marca un antes y un despus, a partir del cual se resignifica toda la historia subjetiva previa y se elabora una nueva visin sobre el futuro. Partimos entonces de la hiptesis de que el tomar conocimiento de la apropiacin y de la existencia de una historia de vida radicalmente diferente de la conocida debe constituir un acontecimiento que introduce modificaciones tan enormes como bruscas, conmoviendo los cimientos de la construccin identitaria
Resumo:
En el perodo comprendido entre 1976 y 1983, se estima que una cantidad superior a 500 mujeres fueron secuestradas en estado de gravidez, es decir que ste sera el nmero aproximado de nios nacidos en cautiverio durante el periodo mencionado, de los cuales una gran cantidad fueron apropiados (Duhalde, 1993). Siguiendo los desarrollos de Daniel Feierstein, podemos decir que la apropiacin de nios form parte de una prctica social genocida. Tomamos la definicin que la precisa como '(...) aquella tecnologa de poder cuyo objetivo radica en la destruccin de las relaciones sociales de autonoma y cooperacin y de la identidad de una sociedad, por medio del aniquilamiento de una fraccin relevante (sea por su nmero o por los efectos de sus prcticas) de dicha sociedad y del uso del terror, producto del aniquilamiento para el establecimiento de nuevas relaciones sociales y modelos identitarios' (Feierstein et al, 2011: 83). Es decir que la peculiaridad de la figura de genocidio reside en que se propone tanto la destruccin de un grupo como tal (y no slo de los individuos que lo conforman) como la supresin de su dimensin identitaria. El problema de la apropiacin de nios durante la ltima dictadura militar ha sido estudiado por distintos autores desde diversas perspectivas tericas. Su particularidad reside en que se trat de una prctica sistemtica de sustraccin de los hijos de los desaparecidos llevada a cabo por el Estado. A su vez, esta prctica fue acompaada por la sustitucin de la identidad de los hijos de los desaparecidos, sostenida por el ocultamiento deliberado del verdadero origen de los nios apropiados. La restitucin la comprendemos como un proceso en el que se conjugan aspectos psicológicos, sociales y jurdicos. Centramos nuestro inters en la restitucin identitaria, situndola como un punto de ruptura que marca un antes y un despus, a partir del cual se resignifica toda la historia subjetiva previa y se elabora una nueva visin sobre el futuro. Partimos entonces de la hiptesis de que el tomar conocimiento de la apropiacin y de la existencia de una historia de vida radicalmente diferente de la conocida debe constituir un acontecimiento que introduce modificaciones tan enormes como bruscas, conmoviendo los cimientos de la construccin identitaria
Resumo:
En el perodo comprendido entre 1976 y 1983, se estima que una cantidad superior a 500 mujeres fueron secuestradas en estado de gravidez, es decir que ste sera el nmero aproximado de nios nacidos en cautiverio durante el periodo mencionado, de los cuales una gran cantidad fueron apropiados (Duhalde, 1993). Siguiendo los desarrollos de Daniel Feierstein, podemos decir que la apropiacin de nios form parte de una prctica social genocida. Tomamos la definicin que la precisa como '(...) aquella tecnologa de poder cuyo objetivo radica en la destruccin de las relaciones sociales de autonoma y cooperacin y de la identidad de una sociedad, por medio del aniquilamiento de una fraccin relevante (sea por su nmero o por los efectos de sus prcticas) de dicha sociedad y del uso del terror, producto del aniquilamiento para el establecimiento de nuevas relaciones sociales y modelos identitarios' (Feierstein et al, 2011: 83). Es decir que la peculiaridad de la figura de genocidio reside en que se propone tanto la destruccin de un grupo como tal (y no slo de los individuos que lo conforman) como la supresin de su dimensin identitaria. El problema de la apropiacin de nios durante la ltima dictadura militar ha sido estudiado por distintos autores desde diversas perspectivas tericas. Su particularidad reside en que se trat de una prctica sistemtica de sustraccin de los hijos de los desaparecidos llevada a cabo por el Estado. A su vez, esta prctica fue acompaada por la sustitucin de la identidad de los hijos de los desaparecidos, sostenida por el ocultamiento deliberado del verdadero origen de los nios apropiados. La restitucin la comprendemos como un proceso en el que se conjugan aspectos psicológicos, sociales y jurdicos. Centramos nuestro inters en la restitucin identitaria, situndola como un punto de ruptura que marca un antes y un despus, a partir del cual se resignifica toda la historia subjetiva previa y se elabora una nueva visin sobre el futuro. Partimos entonces de la hiptesis de que el tomar conocimiento de la apropiacin y de la existencia de una historia de vida radicalmente diferente de la conocida debe constituir un acontecimiento que introduce modificaciones tan enormes como bruscas, conmoviendo los cimientos de la construccin identitaria
Resumo:
Este artculo realiza un anlisis de la situacin actual de la enfermedad del SIDA, destacando la necesaria incorporacin de aspectos psicológicos y sociales en el tratamiento de las personas infectadas con el objetivo de aumentar su calidad de vida. Esta incorporacin nos llevara a un tratamiento integral de los pacientes mediante el uso de una Historia Clnica Electrnica que incluyese tanto los datos mdicos como aquellos que hacen referencia al estado psicolgico y social de los mismos. Este anlisis ha dado lugar al diseo y desarrollo de un sistema de telemedicina, "Hospital VIHrtual", que entre otras funciones realiza esa integracin de datos, fomentando la colaboracin entre los profesionales implicados en el tratamiento de los pacientes con el objetivo de mejorar el control de las personas con VIH/SIDA en estado estable y aumentar su calidad de vida.
Resumo:
O presente estudo investigou aspectos psicológicos relacionados com a violncia domstica. Violncia esta definida como qualquer ato que resulta ou possa resultar em dano ou sofrimento fsico, sexual ou psicolgico mulher, coero ou privao arbitrria de liberdade em pblico ou na vida privada. A violncia em si mesma considerada um grave problema, de sade pblica em todo o mundo. De modo que, ante gravidade do problema, percebeu-se a necessidade de compreenso da dinmica desses casos. Os objetivos foram: a) descrever histrico das queixas de 5 casos de mulheres que fizeram denncia de violncia domstica conjugal/gnero em uma Delegacia da Mulher; b) identificar aspectos da dinmica psquica, de seu funcionamento e de seus recursos defensivos. As participantes tinham idade mdia de 30,4 anos e foram utilizados como instrumentos um Roteiro de Entrevista e o Teste Projetivo HTP- House Tree Person. Os resultados indicaram que em todos os casos havia um funcionamento psquico com tendncia regressiva, com fixao em estgios primitivos do desenvolvimento; apresentaram comportamentos retrados, regressivos e baixa auto-estima. Tambm foram observados agressividade e impulsividade, mesmo sendo essas mulheres consideradas vtimas da violncia; entretanto, havia busca de satisfao na fantasia, ou seja, resoluo do conflito de forma mgica e no realista. Aspectos esses que denotaram pobre contato com a realidade, sendo, inclusive observados utilizao de mecanismos de defesa primitivos e controle egico pobre. Sugeriu-se acompanhamento psicoteraputico de logo prazo.
Resumo:
A velhice pode estar associada ao sofrimento, aumento da dependncia fsica, declnio funcional, isolamento social, depresso e improdutividade. No envelhecimento observam-se lentificao no processamento cognitivo, reduo da ateno, dificuldades na reteno das informaes aprendidas (memria de trabalho) e diminuio na velocidade de pensamento e habilidades visuoespaciais. Por outro lado, as que se mantm inalteradas so: inteligncia verbal, ateno bsica, habilidade de clculo e a maioria das habilidades de linguagem (Moraes, Moraes & Lima, 2010). O objetivo deste estudo comparar funes executivas com grau de funcionalidade para averiguar em que medida estas variveis predizem funcionalidade. Trinta idosos de trs valncias diferentes constituram a amostra deste estudo. Os instrumentos de avaliao administrados foram os seguintes: Escala de Barthel, MontrealCognitiveAssessment (MoCA), Trail Making Test (TMT), Teste de Aprendizagem Audio-Verbal de Rey (RAVLT), Figura Complexa de Rey, Teste Stroop de Cores e Palavras (TSCP), DigitSpan, Escala Geritrica de Depresso. Dos resultados obtidos destacam-se a existncia de relaes estatisticamente significativas entre a sade mental e a funcionalidade. Quanto melhor a sade mental, maior o grau de funcionalidade e os participantes do Domiclio possuem melhor sade mental, ateno, planeamento e construo visuo-espacial do que os do Centro de Dia, e estes melhor do que os do Lar. A Organizao Mundial de Sade (OMS) destaca a capacidade funcional e a independncia como fatores preponderantes para o diagnstico de sade fsica e mental na populao idosa. Alguns autores indicam que a avaliao cognitiva deve ser sempre acompanhada de uma avaliao funcional e vice-versa.
Resumo:
O seguinte relatrio permitiu-nos reflectir e descrever as nossas actividades ao longo do estgio que realizmos de 14 de Fevereiro a 30 de Junho de 2011. Este teve duas intervenes: uma na Escola Mouzinho da silveira, cujo objectivo era contribuir para uma sexualidade saudvel dos adolescentes do 8 ao 10 ano e para uma turma de CEF, num total de 264 adolescentes. A segunda interveno foi realizada na ESSP cuja interveno foi no mbito da promoo da sade e da ESSP, dos cursos l ministrados para os alunos de 9 e 12 anos da rea Cincias e Tecnologia num total de 317 adolescentes, informando-os das oportunidades que Portalegre oferece de forma a evitar a desertificao das cidades do interior. A educao para a sade e a educao sexual merecem particular ateno por parte da sociedade e a escola, integrando estratgias de promoo da sade sexual, no desenvolvimento curricular, favorecendo a articulao com a famlia, parceiros locais e como as unidades de sade no mbito da actividade de sade escolar. Foi por esse motivo pedida colaborao a ESSP. Neste contexto realizmos um diagnstico de situao o qual serviu de base para o nosso projecto de Estagio e para este relatrio. Seguimos a metodologia do planeamento em sade com base no diagnstico de situao, tendo sido abordados os seguintes temas: sexualidade, papis de gnero, homossexualidade, gravidez na adolescência, IST, mtodos contraceptivos e violncia no namoro
Resumo:
A gravidez na adolescência, alm de ser um problema de sade pblica e social, , tambm, um problema que h anos observa-se, sendo de difcil soluo. O Ministrio da Sade segue a conveno elaborada pela Organizao Mundial da Sade, que delimita o perodo entre 10 e 19 anos, 11 meses e 29 dias de idade como adolescência, e o situado entre 15 e 24 anos como juventude. O presente estudo pretende desenvolver medidas de aes preventivas contra a gravidez na adolescência, no municpio de Aragominas/TO, objetivando contribuir para a reduo dos ndices de gestaes precoces e estabelecer um espao de acolhimento multidisciplinar s adolescentes gestantes. Expem-se a importncia de uma assistncia adequada ao pr-natal das gestantes adolescentes, diminuindo os riscos de complicaes maternas e fetais. Tal projeto evidencia-se favorvel, visto o benefcio que ser para a equipe e comunidade, objetivando a reestruturao da rede e diminuio de gestaes na adolescência.
