Strategic Alert Throttling for Intrusion Detection Systems

Network intrusion detection systems are themselves becoming targets of attackers. Alert flood attacks may be used to conceal malicious activity by hiding it among a deluge of false alerts sent by the attacker. Although these types of attacks are very hard to stop completely, our aim is to present techniques that improve alert throughput and capacity to such an extent that the resources required to successfully mount the attack become prohibitive. The key idea presented is to combine a token bucket filter with a realtime correlation algorithm. The proposed algorithm throttles alert output from the IDS when an attack is detected. The attack graph used in the correlation algorithm is used to make sure that alerts crucial to forming strategies are not discarded by throttling.

Immune System Approaches to Intrusion Detection - A Review

The use of artificial immune systems in intrusion detection is an appealing concept for two reasons. Firstly, the human immune system provides the human body with a high level of protection from invading pathogens, in a robust, self-organised and distributed manner. Secondly, current techniques used in computer security are not able to cope with the dynamic and increasingly complex nature of computer systems and their security. It is hoped that biologically inspired approaches in this area, including the use of immune-based systems will be able to meet this challenge. Here we review the algorithms used, the development of the systems and the outcome of their implementation. We provide an introduction and analysis of the key developments within this field, in addition to making suggestions for future research.

An immune inspired Network Intrusion Detection System utilising correlation

Network Intrusion Detection Systems (NIDS) are computer systems which monitor a network with the aim of discerning malicious from benign activity on that network. While a wide range of approaches have met varying levels of success, most IDSs rely on having access to a database of known attack signatures which are written by security experts. Nowadays, in order to solve problems with false positive alerts, correlation algorithms are used to add additional structure to sequences of IDS alerts. However, such techniques are of no help in discovering novel attacks or variations of known attacks, something the human immune system (HIS) is capable of doing in its own specialised domain. This paper presents a novel immune algorithm for application to the IDS problem. The goal is to discover packets containing novel variations of attacks covered by an existing signature base.

Real-time alert correlation with type graphs

The premise of automated alert correlation is to accept that false alerts from a low level intrusion detection system are inevitable and use attack models to explain the output in an understandable way. Several algorithms exist for this purpose which use attack graphs to model the ways in which attacks can be combined. These algorithms can be classified in to two broad categories namely scenario-graph approaches, which create an attack model starting from a vulnerability assessment and type-graph approaches which rely on an abstract model of the relations between attack types. Some research in to improving the efficiency of type-graph correlation has been carried out but this research has ignored the hypothesizing of missing alerts. Our work is to present a novel type-graph algorithm which unifies correlation and hypothesizing in to a single operation. Our experimental results indicate that the approach is extremely efficient in the face of intensive alerts and produces compact output graphs comparable to other techniques.

Ciudad y pantallas digitales publicitarias: motivos, funciones y efectos de su implantación

Esta investigación analiza los motivos de la implantación de pantallas digitales publicitarias en la urbe y estudia las funciones y los efectos que desempeñan en la ciudad como soporte de publicidad exterior outdoors digital, para lo cual se ha realizado una revisión bibliográfica con su correspondiente análisis de contenido. Los motivos de la implantación de estas pantallas digitales se centran tanto en los beneficios monetarios (Gómez y Puentes, 2011) y reputacionales a largo plazo para el anunciante (IAB, 2014), como en la mayor eficacia comunicativa de estas pantallas digitales a la hora de conectar con su público objetivo: el phoneur, un flâneur adormilado absorto en la pantalla de su smartphone (Luke, en Márquez, 2012) con el que las pantallas digitales buscan conectar más eficazmente (Lipovetsky, 2009) ofreciéndole una experiencia interactiva de la que podrá disfrutar gracias a su objeto de deseo más preciado, su teléfono móvil. Atendiendo al segundo objetivo de la investigación, cabe destacar que, ya sin haberse digitalizado, la publicidad exterior outdoors tiene en la ciudad una triple función estética (Olivares, 2009), cultural-simbólica (Baladrón, 2007) (Salcedo, 2011) y social (Pacheco, 2004) que, como es lógico, sigue desempeñando cuando se digitaliza. Igualmente, su uso descontrolado y masificado sigue ocasionando efectos contaminantes para el paisaje urbano, con todas las consecuencias que esto trae para el mismo (Olivares, 2009). Considerando esto, cabe afirmar que la presente investigación establece además aquellas funciones específicas que se derivan de la digitalización de este tipo de publicidad que se inserta en distintos soportes digitales y, más en concreto, en los diferentes tipos de pantallas digitales. Así pues, otorga a la ciudad un valor de marca añadido que gira en torno a la innovación y permite mejorar su imagen y reputación como ciudad (Vizcaíno-Laorga, 2007) (IAB, 2015) (Ortiz y Montemayor, 2015), a la vez que logra revitalizarla creando puntos de interés y espectáculos (Roberts, 2006) gracias a la interactividad y tiene como uno de sus mayores efectos la audiovisualización de la urbe (Muñíz, 2013), lo cual genera espacios cambiantes y mutables en pocos segundos (Silverstone y Hirsch, 1992) (Willis, 2009). Espacios en los que las pantallas, especialmente durante la noche, son las protagonistas de la arquitectura y de los espacios urbanos (Krajina, 2014), ya que estos pasan a un plano olvidado al adquirir todo el protagonismo esas pantallas digitales publicitarias que brillan en todo su esplendor (Venturi, 2006).

O design de moda e a indústria

Dissertação para obtenção do grau de Mestre em Design de Moda, apresentada na Universidade de Lisboa - Faculdade de Arquitetura.

Funzioni di Matrici. Proprieta' e applicazione ai social networks

Teoria delle funzioni di matrici. Spiegazione del concetto di network, proprietà rilevanti rilevate attraverso determinate funzioni di matrici. Applicazione della teoria a due esempi di network reali.

Aplicación de estrategias innovadoras de E-Learning y autoevaluación en los ejercicios de intercomparación de los laboratorios de Química Analítica

La introducción de las Tecnologías Informáticas en los centros educativos de enseñanza universitaria, así como la penetración de Internet en la vida académica, nos ofrece todo un caudal de oportunidades para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y experimentar con nuevas formas de enseñanza, basadas en el manejo de las herramientas digitales. Estas nuevas prácticas en el aula, que se han ido desarrollando en los últimos años, potencian el aprendizaje constructivo y colaborativo entre los educandos haciendo que reflexionen acerca de sus ideas y de las de los demás. La introducción de las TICs en el marco educativo universitario ha modificado considerablemente no solo el modo de enseñanza/aprendizaje sino también en el contexto de la evaluación. Dentro del concepto de evaluación colaborativa, existe un gran número de trabajos y propuestas desde los inicios de las prácticas educativas formales en contextos virtuales. A pesar de esta presencia la evaluación colaborativa sigue siendo un campo por explorar debido a la dificultad que entraña, el extraer indicadores para la evaluación del aprendizaje mediante recursos virtual e-learning como foros, debates, u otras herramientas más complejas que conllevan el trabajo/aprendizaje colaborativo entre alumnos (grupos virtuales) como es el caso de las webQuest, Wikis, etc. Una ventaja metodológica es que la tecnología nos aporta la posibilidad no sólo de evaluar el producto colaborativo sino también el proceso. Este hecho es significativamente diferente del que ocurre en las prácticas presenciales que resulta de mucho interés para una verdadera evaluación formativa. El proyecto solicitado “Diseño y aplicación de estrategias innovadoras de evaluación colaborativa y autoevaluación e-learning en los ejercicios de intercomparación de los laboratorios de química analítica supondrá la implantación de metodologías activas y participativas orientadas a facilitar y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en general, y la innovación en estrategias de evaluación y de autoevaluación en particular, favoreciendo la participación de los alumnos en actividades formativas fuera del aula como parte fundamental de una docencia de calidad dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). En concreto se utilizará como herramienta una webquest en la cual se desarrollarán tareas de evaluación colaborativa como la elaboración de una wiki, y un e-portafolio entre otras, de aplicación a distintas asignaturas del área de la química que implementan los ejercicios de intercomparación de los resultados obtenidos en los laboratorios de química analítica (implantado mediante proyectos de innovación). Estos ejercicios permiten que los estudiantes reciban información comparada de los resultados de su trabajo con el obtenido por otros estudiantes de su mismo nivel, motivándoles a trabajar lo mejor posible para obtener buenos resultados y que quede demostrado la calidad del trabajo realizado. La participación en estos ejercicios de intercomparación es un requisito contemplado en la norma UNE-EN-ISO 17025 para asegurar la competencia técnica necesaria para realizar ensayos de calidad y de forma fiable. Este proyecto está basado en la experiencia del equipo docente que forma parte de este proyecto en la implementación de varios proyectos de innovación que han logrado la implementación de los ejercicios de intercomparción en la Facultad de Químicas como un elemento diferenciador y de calidad de los Grados impartidos en la UCM.

Effetto Mundial.Spagna´82: L´Italia s´innamora degli azzurri, gli spagnoli scoprono la democrazia

SIN FINANCIACIÓN