Tribos de adolescentes em situação de medida sócioeducativa: um estudo analítico-descritivo (2006-2007)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Entre o formal e o real: representações acerca do modelo disciplinar da Fundação CASA de Araraquara

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A representação social do adolescente egresso do regime de internação na Febem sobre o processo de (re)socialização

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Competência moral e perfil de profissionais que atendem o adolescente em conflito com a lei

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

ECLAC Notes Nº 12

Regional perspective Opinion: Latin America's enormous vulnerability Perception of threat and vulnerability increase Jobs more precarious The challenges of an ageing population Opportunities for child and adolescent welfare New social stratification in Latin America The drug problem Statistical appendix Recent titles Calendar

Estudo intergeracional com indivíduos em condição de vulnerabilidade social: concepções de família

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Violência doméstica contra crianças e adolescentes: da denúncia ao atendimento

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Conselho de direitos e conselho tutelar: mecanismos de controle social e gestão de políticas públicas para crianças e adolescentes

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O adolescente em conflito com a lei na cidade de Assis-SP

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Análise da efetividade das intervenções a crianças e adolescentes vítimas de violência sexual intrafamiliar

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Acolhimento institucional em tempos de mudança: uma questão em análise

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Famílias adotivas: uma análise da literatura

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Adolescentes em conflito com a lei e suas famílias

Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem - FC

Jovens em tempos de direitos: percepções e ambiguidades

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O papel do Estado na proteção aos direitos da criança e do adolescente no Brasil: as especificidades da Constituição Federal, do Estatuto da Criança e do Adolescente e da Lei de diretrizes e Bases da Educação

Pós-graduação em Educação - FFC