924 resultados para Beam Dynamics with Delay


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The present article describes research in progress which is developing a simple, replicable methodology aimed at identifying the regularities and specificity of human behavior in conflict escalation and de-escalation prooesses. These research efforts will ultimately be used to study conflict dynamics across cultures. The experimental data collected through this methodology, together with case studies and aggregated, time-series macro data are key for identifying relevant parameters, systems' properties, and micromechanisms defining the behavior of naturally occurring conflict escalation and de-escalation dynamics. This, in turn, is critical for the development of realistic, empirically supported computational models. The article outlines the theoretical assumptions of Dynamical Systems Theory with regard to conflict dynamics, with an emphasis on the process of conflict escalation and de-escalation. Next, work on a methodology for empirical study of escalation processes from a DST perspective is outlined. Specifically, the development of a progressive scenario methodology designed to map escalation sequences, together with anexample of a preliminary study based on the proposed researcb paradigm, is presented. Implications of the approach for the study of culture are discussed.

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Radiocarbon dating by means of accelerator mass spectrometry (AMS) is a well-established method for samples containing carbon in the milligram range. However, the measurement of small samples containing less than 50 lg carbon often fails. It is difficult to graphitise these samples and the preparation is prone to contamination. To avoid graphitisation, a solution can be the direct measurement of carbon dioxide. The MICADAS, the smallest accelerator for radiocarbon dating in Zurich, is equipped with a hybrid Cs sputter ion source. It allows the measurement of both, graphite targets and gaseous CO2 samples, without any rebuilding. This work presents experiences dealing with small samples containing 1-40 lg carbon. 500 unknown samples of different environmental research fields have been measured yet. Most of the samples were measured with the gas ion source. These data are compared with earlier measurements of small graphite samples. The performance of the two different techniques is discussed and main contributions to the blank determined. An analysis of blank and standard data measured within years allowed a quantification of the contamination, which was found to be of the order of 55 ng and 750 ng carbon (50 pMC) for the gaseous and the graphite samples, respectively. For quality control, a number of certified standards were measured using the gas ion source to demonstrate reliability of the data.

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Measurements of 14C in the organic carbon (OC) and elemental carbon (EC) fractions, respectively, of fine aerosol particles bear the potential to apportion anthropogenic and biogenic emission sources. For this purpose, the system THEODORE (two-step heating system for the EC/OC determination of radiocarbon in the environment) was developed. In this device, OC and EC are transformed into carbon dioxide in a stream of oxygen at 340 and 650 �C, respectively, and reduced to filamentous carbon. This is the target material for subsequent accelerator mass spectrometry (AMS) 14C measurements, which were performed on sub-milligram carbon samples at the PSI/ETH compact 500 kV AMS system. Quality assurance measurements of SRM 1649a, Urban Dust, yielded a fraction of modern fM in total carbon (TC) of 0.522 ±0.018 (n ¼ 5, 95% confidence level) in agreement with reported values. The results for OC and EC are 0.70± 0.05 (n ¼ 3) and 0.066 ± 0.020 (n ¼ 4), respectively.

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In spite of the environmental relevance of 129I, there is still a scarcity of data about its presence in the different natural compartments. In this work, results are presented on the concentration of 129I in rainwater samples taken in Sevilla (southwestern Spain) and in a sediment core taken near the Ringhals coast (Sweden). Typical concentrations of 108 and 109129I at/l are found in rainwater samples, similar to other values in literature. In the case of the sediment core, our results clearly show the impact of anthropogenic sources, with concentrations in the order of 1013129I at./kg and isotopic ratios 129I/127I in the order of 10−8 in the higher layers.

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Sample preparation procedures for AMS measurements of 129I and 127I in environmental materials and some methodological aspects of quality assurance are discussed. Measurements from analyses of some pre-nuclear soil and thyroid gland samples and of a systematic investigation of natural waters in Lower Saxony, Germany, are described. Although the up-to-now lowest 129I/127I ratios in soils and thyroid glands were observed, they are still suspect to contamination since they are significantly higher than the pre-nuclear equilibrium ratio in the marine hydrosphere. A survey on all available 129I/127I isotopic ratios in precipitation shows a dramatic increase until the middle of the 1980s and a stabilization since 1987 at high isotopic ratios of about (3.6–8.3)×10−7. In surface waters, ratios of (57–380)×10−10 are measured while shallow ground waters show with ratios of (1.3–200)×10−10 significantly lower values with a much larger spread. The data for 129I in soils and in precipitation are used to estimate pre-nuclear and modern 129I deposition densities.

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Traumatic experiences may affect an individual's ability to exercise self-control, which is an essential characteristic for successfully managing life. As a measure of self-control, we used the delay discounting paradigm, that is, the extent to which a person devalues delayed gratification. The aim of this study was to investigate the relationship between childhood trauma and delay discounting using a control group design with elderly participants with a mean age of 76.2 years. Swiss former indentured child laborers (n=103) who had been exposed to trauma during their childhood were compared with nontraumatized controls (n=50). The trauma exposure group showed a considerably higher preference for immediate smaller rewards than the controls, indicating their lower self-control. A hierarchical regression analysis revealed that a history of abuse, current self-efficacy, and education were significantly associated with delay discounting. Implications for future research are discussed.

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Este trabajo forma parte de una investigación más amplia que tuvo como objetivo indagar las perspectivas y experiencias que los grupos académicos de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata desarrollaron con relación a la política de normalización universitaria entre 1983 y 1986, a fin de legitimar su posición y orientar la reforma del plan de estudios de su Carrera. A partir de un diseño metodológico cualitativo se analizaron normativas, anteproyectos y planes de estudios, documentos y publicaciones institucionales, y entrevistas semiestructuradas. Como resultado fue posible describir las características que asumió la normalización universitaria en el caso estudiado, los elementos de continuidad y ruptura que se registraron en la dinámica institucional con relación al período de la dictadura militar y la configuración social de los grupos académicos de Ciencias de la Educación que se reincorporaron a la vida universitaria. La aprobación del nuevo plan de estudios puso en evidencia la eficacia social de una trama de vínculos de contenido diverso - académicos, profesionales, político - partidarios, personalizados - en las posiciones de los actores en el gobierno universitario y, en consecuencia, en la definición de la reforma curricular

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El período post-devaluación 2003-2005 presenta una combinación de cambios y continuidades en la dinámica socioeconómica y territorial con respecto a la fase de recesión y crisis del Régimen de Convertibilidad. Se registra una significativa recuperación de la actividad socioeconómica en diversos sectores, ramas y empresas que no se traduce con el mismo vigor en los indicadores sociales sobre mercado de trabajo y pobreza, o incluso sin que se produzcan modificaciones sustantivas en los referidos a distribución del ingreso. En el territorio argentino estos procesos se reflejan a través de una desigual distribución de las inversiones y de la captación de los beneficios que el crecimiento económico genera. El presente artículo tiene como objetivos caracterizar este período a partir de un análisis de las principales variables socioeconómicas, presentar los principales debates en torno a los cambios y continuidades respecto del régimen de convertibilidad y dar cuenta de sus vinculaciones con la dinámica territorial.

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Este trabajo forma parte de una investigación más amplia que tuvo como objetivo indagar las perspectivas y experiencias que los grupos académicos de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata desarrollaron con relación a la política de normalización universitaria entre 1983 y 1986, a fin de legitimar su posición y orientar la reforma del plan de estudios de su Carrera. A partir de un diseño metodológico cualitativo se analizaron normativas, anteproyectos y planes de estudios, documentos y publicaciones institucionales, y entrevistas semiestructuradas. Como resultado fue posible describir las características que asumió la normalización universitaria en el caso estudiado, los elementos de continuidad y ruptura que se registraron en la dinámica institucional con relación al período de la dictadura militar y la configuración social de los grupos académicos de Ciencias de la Educación que se reincorporaron a la vida universitaria. La aprobación del nuevo plan de estudios puso en evidencia la eficacia social de una trama de vínculos de contenido diverso - académicos, profesionales, político - partidarios, personalizados - en las posiciones de los actores en el gobierno universitario y, en consecuencia, en la definición de la reforma curricular

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El período post-devaluación 2003-2005 presenta una combinación de cambios y continuidades en la dinámica socioeconómica y territorial con respecto a la fase de recesión y crisis del Régimen de Convertibilidad. Se registra una significativa recuperación de la actividad socioeconómica en diversos sectores, ramas y empresas que no se traduce con el mismo vigor en los indicadores sociales sobre mercado de trabajo y pobreza, o incluso sin que se produzcan modificaciones sustantivas en los referidos a distribución del ingreso. En el territorio argentino estos procesos se reflejan a través de una desigual distribución de las inversiones y de la captación de los beneficios que el crecimiento económico genera. El presente artículo tiene como objetivos caracterizar este período a partir de un análisis de las principales variables socioeconómicas, presentar los principales debates en torno a los cambios y continuidades respecto del régimen de convertibilidad y dar cuenta de sus vinculaciones con la dinámica territorial.

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Este trabajo forma parte de una investigación más amplia que tuvo como objetivo indagar las perspectivas y experiencias que los grupos académicos de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata desarrollaron con relación a la política de normalización universitaria entre 1983 y 1986, a fin de legitimar su posición y orientar la reforma del plan de estudios de su Carrera. A partir de un diseño metodológico cualitativo se analizaron normativas, anteproyectos y planes de estudios, documentos y publicaciones institucionales, y entrevistas semiestructuradas. Como resultado fue posible describir las características que asumió la normalización universitaria en el caso estudiado, los elementos de continuidad y ruptura que se registraron en la dinámica institucional con relación al período de la dictadura militar y la configuración social de los grupos académicos de Ciencias de la Educación que se reincorporaron a la vida universitaria. La aprobación del nuevo plan de estudios puso en evidencia la eficacia social de una trama de vínculos de contenido diverso - académicos, profesionales, político - partidarios, personalizados - en las posiciones de los actores en el gobierno universitario y, en consecuencia, en la definición de la reforma curricular

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El período post-devaluación 2003-2005 presenta una combinación de cambios y continuidades en la dinámica socioeconómica y territorial con respecto a la fase de recesión y crisis del Régimen de Convertibilidad. Se registra una significativa recuperación de la actividad socioeconómica en diversos sectores, ramas y empresas que no se traduce con el mismo vigor en los indicadores sociales sobre mercado de trabajo y pobreza, o incluso sin que se produzcan modificaciones sustantivas en los referidos a distribución del ingreso. En el territorio argentino estos procesos se reflejan a través de una desigual distribución de las inversiones y de la captación de los beneficios que el crecimiento económico genera. El presente artículo tiene como objetivos caracterizar este período a partir de un análisis de las principales variables socioeconómicas, presentar los principales debates en torno a los cambios y continuidades respecto del régimen de convertibilidad y dar cuenta de sus vinculaciones con la dinámica territorial.