Beyond the 'dyad': a qualitative re-evaluation of the changing clinical consultation.

OBJECTIVE: To identify characteristics of consultations that do not conform to the traditionally understood communication 'dyad', in order to highlight implications for medical education and develop a reflective 'toolkit' for use by medical practitioners and educators in the analysis of consultations. DESIGN: A series of interdisciplinary research workshops spanning 12 months explored the social impact of globalisation and computerisation on the clinical consultation, focusing specifically on contemporary challenges to the clinician-patient dyad. Researchers presented detailed case studies of consultations, taken from their recent research projects. Drawing on concepts from applied sociolinguistics, further analysis of selected case studies prompted the identification of key emergent themes. SETTING: University departments in the UK and Switzerland. PARTICIPANTS: Six researchers with backgrounds in medicine, applied linguistics, sociolinguistics and medical education. One workshop was also attended by PhD students conducting research on healthcare interactions. RESULTS: The contemporary consultation is characterised by a multiplicity of voices. Incorporation of additional voices in the consultation creates new forms of order (and disorder) in the interaction. The roles 'clinician' and 'patient' are blurred as they become increasingly distributed between different participants. These new consultation arrangements make new demands on clinicians, which lie beyond the scope of most educational programmes for clinical communication. CONCLUSIONS: The consultation is changing. Traditional consultation models that assume a 'dyadic' consultation do not adequately incorporate the realities of many contemporary consultations. A paradox emerges between the need to manage consultations in a 'super-diverse' multilingual society, while also attending to increasing requirements for standardised protocol-driven approaches to care prompted by computer use. The tension between standardisation and flexibility requires addressing in educational contexts. Drawing on concepts from applied sociolinguistics and the findings of these research observations, the authors offer a reflective 'toolkit' of questions to ask of the consultation in the context of enquiry-based learning.

Qualitative and quantitative analysis of thalamo-cortical axons in the somatosensory cortex of normal and barrelless mice

Résumé Les rongeurs utilisent leurs moustaches (vibrisses) pour explorer le milieu environnant. Chaque moustache est mue par un système des muscles. Les récepteurs situés à sa base transmettent les informations au système nerveux central. La transmission vers l'écorce se fait via trois neurones de relais qui se trouvent au niveau du ganglion trigéminé, du tronc cérébral et du thalamus. La représentation corticale d'une vibrisse est une concentration des axones thalamo-corticaux (ATC) autour desquelles s'organisent leurs cibles, les cellules de la couche IV. La structure peut être identifiée histologiquement en coupes tangentielles et porte le nom de « barrel » (« tonneau »). Cette correspondance vibrisse - barrel fait de ce système un model idéal pour étudier l'influence de l'activité périphérique sur l'établissement et le maintien des cartes somatotopiques. Notre laboratoire dispose d'une souche de souris qui a subi une mutation spontanée pour le gène codant l'adenylyl cyclase I (ACI). Cette enzyme membranaire catalyse la formation de l'AMPc et joue un rôle important dans le guidage axonal, la libération des neurotransmetteurs et l'intégration des signaux postsynaptiques. Nous avons démontré dans un premier temps que cette souris adulte ne développe pas de barrels. Cela est dû à un manque d'organisation des ATC et aussi des cellules de la couche IV. De plus, les résultats électrophysiologiques montrent que les informations venant des vibrisses adjacentes ne sont pas intégrées d'une manière normale. Dans ce travail de thèse, j'ai analysé la morphologie des ATC révélés individuellement avec de la biocytine. L'analyse quantitative des ATC a mis en évidence les points suivants: 1. Les axones de la souris normale (NOR) quittent le thalamus, traversent la capsule interne et la substance blanche sous-corticale et pénètrent dans le cortex somato-sensoriel primaire. A l'intérieur de l'écorce ils traversent au maximum 3 colonnes corticales adjacentes dont une contient le barrel cible. En passant à travers les couches VI et V, ces axones arborisent et convergent progressivement vers le barrel dans lequel ils forment une riche arborisation. Un petit nombre des branches « errantes », pleines de boutons synaptiques, pénètrent dans les barrels voisins. Deux axones NOR provenant de corps cellulaires très proches dans le thalamus peuvent avoir un cheminement très divergent lors de la traversée de la capsule interne et de la substance blanche sous-corticale mais, à leur entrée dans le cortex, ils sont distants d'au maximum 2 colonnes corticales de la colonne qui contient le barrel cible et ils convergent progressivement vers ce barrel. 2. Les axones de la souris mutante (BRL) ont le même trajet sous-cortical que les axones NOR, mais leur entrée dans le cortex somato-sensoriel primaire est aléatoire. A l'interface entre la substance blanche sous-corticale et le cortex, l'axone principal se divise rapidement en troncs axonaux qui traversent les couches VI et V d'une manière divergente pour arriver dans la couche IV. Cela contraste beaucoup avec la trajectoire des NOR qui convergent graduellement vers leur barrel cible. Le nombre de branches radiales que les axones BRL utilisent pour entrer dans le cortex et dans la couche IV est double par rapport aux axones NOR. Parmi ces branches, seules quelques-unes donnent des arborisations, les autres ne sont pas développées et leur morphologie est semblable à celle des branches formées par les axones de la souris normale lors du développement. Deux axones BRL issus de corps cellulaires proches dans le thalamus peuvent avoir une trajectoire très divergente jusqu'à leur entrée dans la couche IV, mais à ce niveau ils sont réorientés pour se retrouver et faire un nombre maximal de branches et boutons synaptiques dans la même région corticale. Dans un cas extrême, un des axones observés est entré dans le cortex à la limite entre l'aire somatosensorielle primaire et secondaire et a parcouru une distance de 2 mm pour retrouver son partenaire thalamique et donner avec celui-ci un nombre maximal de branches dans la même région de la couche IV. 3. Les mesures quantitatives ont montré que les arborisations corticales des axones NOR ont une longueur moyenne de 18mm et sont formées par 200 segments qui portent 1200 boutons synaptiques. Par rapport à la souris NOR, les axones BRL ont en moyenne la même longueur, le même nombre de segments et boutons synaptiques, mais donnent deux fois plus de branches radiales. La surface tangentielle occupée par les arborisations BRL dans la couche IV est 2 fois plus grande que celle des NOR. Cela signifie que les 1000 boutons synaptiques qui caractérisent les arborisations NOR et BRL dans la couche IV sont disséminés sur une surface tangentielle double chez les derniers, et donc que la densité des boutons par unité de surface corticale est en moyenne plus faible. En effet, l'augmentation de la surface corticale tangentielle des BRL est due aux surfaces de faible et moyenne densité synaptique (0 - 8 boutons / 400pn2) qui augmentent 2 fois tandis que les surfaces de haute densité synaptiques (8 - 64 boutons / 4001.tm2) sont les mêmes. Nous émettons l'hypothèse selon laquelle, durant le développement, les ATC de la souris BRL divergent et forment un nombre exubérant de branches. Grâce à cette divergence et aux branches supranuméraires, ils trouvent l'endroit de l'écorce où se trouvent leurs voisins thalamiques et arborisent abondamment dans cette région. Cependant, le déficit en AGI ne leurs permet pas par la suite, sous influence de l'activité périphérique, de retirer les branches qui se trouvent dans les endroits inappropriés de l'écorce, avec de possibles conséquences sur la discrimination tactile.

Emotional experience in patients awaiting lung transplantation: A qualitative analysis

Emotional reactions in the course of transplantation are often explored through negative emotions (e.g. stress, guilt) or depression and its evaluation. However the emotional reactions in the course of transplantation describing positive and negative emotional experiences have not been comprehensively described. Qualitative semi-structured interviews were conducted shortly after registration on the waiting list with 15 lung patients waiting for an organ coming from a deceased donor. In a qualitative analysis, focussing on the emotional experience of transplantation, a very rich discourse was underlined. The described emotions in the interviews of the patients were related to specific situations, stakes and existential questions. All these emotions help to describe more precisely the very intimate experience of a difficult and stressful situation while awaiting transplantation. It also helps to better understand the impact of the paradoxical situation of transplantation when a person is waiting for an organ, which will improve quality of life and will allow to survive, but which also depends on the end of the life of a donor.

Evaluating fear of falling among community-dwelling older people: A qualitative pattern model based on the experience of falls

This research was conducted in the context of the project IRIS 8A Health and Society (2002-2008) and financially supported by the University of Lausanne. It was aomed at developping a model based on the elder people's experience and allowed us to develop a "Portrait evaluation" of fear of falling using their examples and words. It is a very simple evaluation, which can be used by professionals, but by the elder people themselves. The "Portrait evaluation" and the user's guide are on free access, but we would very much approciate to know whether other people or scientists have used it and collect their comments. (contact: Chantal.Piot-Ziegler@unil.ch)The purpose of this study is to create a model grounded in the elderly people's experience allowing the development of an original instrument to evaluate FOF.In a previous study, 58 semi-structured interviews were conducted with community-dwelling elderly people. The qualitative thematic analysis showed that fear of falling was defined through the functional, social and psychological long-term consequences of falls (Piot-Ziegler et al., 2007).In order to reveal patterns in the expression of fear of falling, an original qualitative thematic pattern analysis (QUAlitative Pattern Analysis - QUAPA) is developed and applied on these interviews.The results of this analysis show an internal coherence across the three dimensions (functional, social and psychological). Four different patterns are found, corresponding to four degrees of fear of falling. They are formalized in a fear of falling intensity model.This model leads to a portrait-evaluation for fallers and non-fallers. The evaluation must be confronted to large samples of elderly people, living in different environments. It presents an original alternative to the concept of self-efficacy to evaluate fear of falling in older people.The model of FOF presented in this article is grounded on elderly people's experience. It gives an experiential description of the three dimensions constitutive of FOF and of their evolution as fear increases, and defines an evaluation tool using situations and wordings based on the elderly people's discourse.

Objectives and motivations of small-scale forest owners : theoretical modelling and qualitative assessment

Abstract

Innovation through withdrawal. Contribution to a sociology of detachment

To develop the understanding of innovation processes conceptualized in terms of asso- ciation through the "sociology of translation" (cf. actor-network theory) studies, this article analyses innovation processes in terms of dissociation and detachment mechanisms, exami- ning innovation through "withdrawal;" that is, innovation based on reducing or withdrawing use of a practice-"subtracting," "detaching"-a given artefact. Specifically, it focuses on the shift to farming techniques that have eliminated ploughing, bringing to light four major mechanisms constitutive of dissociation: centrifugal association; making entities and asso- ciations visible; making other entities and associations invisible; bringing together or "asso- ciating" new entities. The study helps refine our understanding of the detachment processes at work in innovation, shedding light in this particular case on transfers between public research institutes, industrial companies, farmers and citizens seeking to develop new farm production models.