877 resultados para POLITICA ENERGETICA - RUSIA - 2003-2008


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Analiza las causas de polución y algunas de las acciones que han tomado los gobiernos para la conservación del medio ambiente. Ofrece tres experimentos con explicaciones paso a paso para el aprendizaje por descubrimiento. Los experimentos hacen hincapié en la necesidad del niño de investigar. Hay glosario, bibliografía y direcciones de páginas webs para ampliar información.

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Se explica el sonido como forma de energía. Cual es su velocidad en los distintos medios físicos, el espacio, la velocidad del sonido frente a la velocidad de la luz más La audición en las personas y los animales, el volumen, y los sonidos musicales, los avances de la telefonía y las telecomunicaciones. Ofrece siete experimentos con explicaciones paso a paso para el aprendizaje por descubrimiento. Hay glosario, bibliografía y direcciones de páginas webs para ampliar información.

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Los volcanes forma parte de los desastres naturales. Cada año causan grandes daños a las personas, los bienes y al mundo natural. Explica por qué se producen estos fenómenos,los daños que pueden causar y cómo se advierte con antelación a la población en riesgo. Mapas de localización y recuadros de sucesos ayudan a entender lo que sucede cuando la naturaleza se vuelve mortal. Adecuado para trabajar en clase abarcando geografía, ciencias, y geología.Para niños partir de diez años.

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Permite ver cómo se han ido formando los continentes a los largo de millones de años. Explica cómo se forma el paisaje así como el modo en que las personas y los asentamientos humanos lo cambian. Por último se examina cómo los cambios en el medio ambiente están afectando a los paisajes del mundo e incluye la discusión de por qué el clima puede cambiar en el futuro. El estudio de casos se utiliza para abrir la posibilidad de comparar y contrastar lo aprendido.

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Habla de los diferentes medios de exploración del espacio tales como cohetes, telescopios, sondas, y las estaciones espaciales, así como la sostenibilidad de la vida en otros planetas.

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Analiza cómo se producen las ventiscas, la manera en que las personas y el medio ambiente son afectados por ellas y cómo se advierte con antelación a la población en riesgo. Tiene un glosario y bibliografía con direcciones a páginas webs. Para niños a partir de diez años.

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Esboza las principales características y los usos apropiados de las motocicletas, como forma de transporte contestando preguntas como qué es una motocicleta, qué aspecto tiene, cómo eran las motocicletas hace tiempo. Diseñado para ayudar a concentrarse y aprendera formular las propias preguntas sobre el mundo que nos rodea. Tiene un glosario.

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Esboza las principales características y los usos apropiados de los automóviles como forma de transporte contestando preguntas como qué es un automóvil, qué aspecto tiene, cómo eran los automóviles hace tiempo, qué es un sedán.Diseñado para ayudar a concentrarse y aprendera formular las propias preguntas sobre el mundo que nos rodea.Tiene un glosario.

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Esboza las principales características y los usos apropiados de los barcos como forma de transporte contestando preguntas como qué es un barco, qué aspecto tiene, cómo eran los barcos hace tiempo, qué velero , qué es un submarino. Diseñado para ayudar a concentrarse y aprendera formular las propias preguntas sobre el mundo que nos rodea.Tiene un glosario.

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Esboza las principales características y los usos apropiados de las naves espaciales como forma de transporte contestando preguntas como qué es una nave espacial, qué aspecto tiene, cómo eran hace tiempo, qué es un transbordador espacial, qué es una estación espacial. Diseñado para ayudar a concentrarse y aprendera formular las propias preguntas sobre el mundo que nos rodea. Tiene un glosario.

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Esboza las principales características y los usos apropiados de los aviones como forma de transporte contestando preguntas como qué es un avión, qué aspecto tiene, cómo eran hace tiempo, qué es un helicóptero, qué es un jet, qué es un dirigible. Diseñado para ayudar a concentrarse y aprendera formular las propias preguntas sobre el mundo que nos rodea. Tiene un glosario.

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Esboza las principales características y los usos apropiados de los trenes como forma de transporte contestando preguntas como qué es un tren, qué aspecto tiene, cómo eran hace tiempo, qué es un tren de pasajeros, qué es un tren de carga, qué es un metro, qué es un tren de alta velocidad. Diseñado para ayudar a concentrarse y aprendera formular las propias preguntas sobre el mundo que nos rodea.Tiene un glosario.

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Esboza las principales características y los usos apropiados de los autobuses como forma de transporte contestando preguntas como qué es un autobús, qué aspecto tiene, cómo eran hace tiempo, qué es un autobús de dos pisos, qué es un tranvía. Diseñado para ayudar a concentrarse y aprendera formularlas propias preguntas sobre el mundo que nos rodea. Tiene un glosario.

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Esboza las principales características y los usos apropiados de las bicicletas como forma de transporte contestando preguntas como qué es una bicicleta, qué aspecto tiene, cómo eran hace tiempo, qué es una bicicleta de carreras, qué es una biclicleta MBX,qué es una bicicleta de montaña. Diseñado para ayudar a concentrarse y aprendera formularlas propias preguntas sobre el mundo que nos rodea. Tiene un glosario.

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Daisy es una niña que le gusta señalar las incoherencias de los adultos. Cuando la mamá de Daisy le dice que no se deben hacer ciertas cosas ,la niña le dice que ella lo hace y cuando su madre pregunta cuándo, Daisy es capaz de dar un ejemplo de cuando su mamá estaba haciendo la misma cosa que ella está diciendo que no se debe hacer. Hasta los ocho años.