El imaginario visual de la nación española a través de las grandes exposiciones universales del siglo XIX: "postales", fotografías, reconstrucciones

La investigación se centra en el proceso de construcción de la identidad española en las grandes exposiciones universales del siglo XIX (Londres, 1851, 1862), París (1855, 1867, 1878, 1889, 1900), Viena (1873), Filadelfia (1876) y Chicago (1893) analizando el modo en que estos concursos internacionales contribuyeron tanto a la percepción de un orden mundial jerarquizado según criterios políticos, económicos, sociales, religiosos y culturales; como a la proyección de la imagen exterior de España. En este sentido, la investigación no ha subestimado –si bien a menor escala– el impacto de la Exposición Universal de Barcelona de 1888, al ofrecer el contrapunto de una imagen nacional de prestigio industrial frente a la generalizada idea romántica del país que habitualmente se forjó en el resto de exposiciones. Estas ferias internacionales promovieron importantes hábitos sociales que contribuyeron a conformar las representaciones cognitivas de todos los colectivos y naciones del planeta. Uno de los más destacados fue el incipiente desarrollo de los medios de comunicación, las artes gráficas y la escenografía, sin olvidar el de las tradicionales muestras de Bellas Artes y la mercadotecnia turística. Sea como fuere, desde 1851, las exposiciones universales se presentan como prolíficos generadores de imágenes listas para un consumo visual no exento de connotación ideológica. Consecuentemente, la cultura visual en la tradición expositiva demuestra ser un interesante campo de investigación, en el que se hace necesario profundizar para poder esclarecer los vínculos recíprocos que se establecen entre la codificación de imaginarios y la construcción de identidades. Tomando en consideración lo expuesto, la investigación ha atendido a la relación establecida entre la cultura visual española y la formación de una identidad nacional que se emplaza en la encrucijada entre Oriente y Occidente, analizando su componente exótico, las implicaciones de la oposición dialéctica entre centro y periferia, así como la pretensión legitimadora de convertir a España en nexo de unión entre Europa y América. Con respecto a la metodología, esta tesis doctoral se apoya fundamentalmente en el análisis de la documentación de época conservada en archivos de prestigio internacional, reuniendo textos e imágenes originales a los que se suma tanto el estudio de la literatura coetánea como de la teoría crítica actual desarrollada durante los casi cuarenta últimos años. Los resultados confirman que la delegación española expuso esencialmente productos naturales, careciendo de una destacada representación manufacturera. El retraso económico, pero también la falta de una cultura empresarial expositiva, fueron causa de este pobre resultado que, asociado a la imagen exótica que los viajeros occidentales habían configurado desde tiempo atrás, proyectó la imagen de un pueblo anclado en un mundo pretérito. Esta fue precisamente la visión que los artistas extranjeros recrearon en sus obras, confirmando que imaginario visual y condicionamiento cultural influyen en la cristalización plástica y constante reinvención de los estereotipos culturales. Sin embargo, muchos españoles también fijaron esta imagen romántica: la de una nación sometida alternativamente a la idea dicotómica de un país luminoso, radiante y alegre y la de un territorio sombrío, absolutista y fanático; en definitiva, la de un pueblo apasionado varado en un pasado poético donde ninguna evidencia de modernidad tecnológica o contaminación cultural podían darse. Incluso, los espectáculos y actuaciones que especuladores foráneos y locales promovieron, se sirvieron de esta imagen exótica en pro del rédito económico. Así, la cultura visual viene a confirmar la constante interpretación reduccionista y simplista de la realidad heterogénea y plural del estado español...

Exposiciones públicas en "Construcción de Estructuras I": nueva propuesta en el Grado de Arquitectura Técnica

Tanto la situación económica en el sector de la construcción como los cambios normativos continuos en la edificación implican el uso de nuevas metodologías para mejorar las competencias de los estudiantes del Grado de Arquitectura Técnica. El objetivo de este trabajo es presentar, analizar y discutir sobre la utilización de talleres constructivos como nueva metodología de enseñanza en la asignatura de Construcción de Estructuras I que complementa y mejora tanto los conocimientos técnicos adquiridos como las habilidades comunicativas de los estudiantes. La metodología contempla el desarrollo de detalles constructivos tridimensionales que son expuestos al público mediante paneles A1 elaborados por grupos de 3/4 personas. Cada trabajo resuelve problemas constructivos de forma global, discutiendo la solución más adecuada y mejorando la crítica de los propios estudiantes. Además, el uso de información on-line así como de aplicaciones web han permitido gestionar distintas tareas durante el proceso, fomentando el empleo de nuevas tecnologías como herramienta complementaria. En conclusión, el uso de estos talleres en el Grado de Arquitectura Técnica estimula una mayor interactividad entre los participantes frente a la clase tradicional, donde la actitud participativa de los grupos y el desarrollo de presentaciones orales disuelven los límites tradicionales de comunicación entre los estudiantes.

La escuela primaria, según la Biblia, la razón y la historia /

Includes bibliographical references.

Biblia Sacra polyglotta, textus archetypos versionesque praecipuas ab Ecclesia antiquitus receptas necnon versiones recentiores Anglicanam, Germanicam, Italicam, Gallicam, et Hispanicam, complectentia. Accedunt prolegomena in textum archetyporum, versionumque antiquarum crisin literalem auctore Samuele Lee.

Texts in parallel columns.

Biblia sacra iuxta Latinam Vulgatam versionem ad codicum fidem, iussu Pii pp. XI,

v. 1. Genesis -- v. 2. Exodi et levitici -- v. 3. Numerorum et deuteronomii -- v. 4. Iosue, iudicum, ruth -- v. 5. Samuhelis -- v. 6. M̈alachim -- v.7. Verborum dierum -- v. 8. Ezrae, tobiae, iudith -- v. 9. Hester-- v. 9. Hester et iob -- v. 10. Psalmi -- v. 11. Proverbia, ecclesiastes, canticum, canticorum -- v. 12. Sapientia-Sirach -- v. 13. Isaiae -- v. 14. Hieremias -- v. 15 Hezechielis -- v. 16. Danihelis -- v. 17 Duodecim prophetarum.

Die Heilige Schrift des Alten und Neuen Testamentes : aus der Vulgata /

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Die heiligen Schriften des alten und neuen Testamentes : nach der Vulgata /

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La Santa Biblia /

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Paulou Aiginetou ... Biblia epta : =Pauli Aeginetae ... Libri septem ... : in principio singulorum librorum omnia indicantur, quae in eo libro continentur.

Texto en griego. Portada biblingüe en griego y latín.

Biblia cum pleno apparatu summario[rum ] concordantiarum et quadruplicis repertorii ...

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Alexandrou Trallianou Iatrou biblia Diokaideka ... = Alexandri Tralliani Medici lib. XII. Rhazae de pestilentia libellvs ex Syrorum lingua in Graecam translatus /

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Simplikiou ypomnemata eis tessara Biblia Aristotelous peri ouranou, meta tou ypokeimenou tou autou = Simplicii commentarii quatuor Aristotelis libros De coelo cum textu eiusdem.

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Ippokratous Koou ... Biblia apanta = Hippocratis Coi medici vetustissimi et omnium aliorum principis libri omnes ad uetustos codices summo studio collati [et] restaurati.

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Aristotelous Ethikon Nikomacheion Biblia I = Aristotelis Ad Nicomachum De moribus Libri decem /

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