Reflexões sobre a idéia de sociedade civil global e a ação política não-estatal além das fronteiras

Pós-graduação em Relações Internacionais (UNESP - UNICAMP - PUC-SP) - FFC

Televisão digital e o espectro eletromagnético: apontamentos sobre a gestão do recurso durante o processo de digitalização do sinal televisivo

Pós-graduação em Televisão Digital: Informação e Conhecimento - FAAC

Integrando citogenética e genômica em estudos comparativos entre peixes ciclídeos e outros vertebrados

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O público não-estatal na gestão da educação básica de Barcarena/PA

Este estudo situa-se na linha de pesquisa de Políticas Públicas Educacionais, do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal do Pará. Aborda o público-não estatal a partir da implementação do Programa Escola que Vale na gestão educacional do município de Barcarena, no período de 2000 a 2008. Parte-se da lógica da adoção de novos paradigmas de competência para ação pública, a partir dos anos de 1990, com a reestruturação do estado brasileiro por meio do Plano Diretor de Reforma do Aparelho do Estado, o qual enquadrou a educação como uma ação não-exclusiva do Estado, transferindo-a para o setor público não estatal. Desencadeando novos desdobramentos para o púbico e o privado, materializados, entre outros aspectos, no terceiro setor e nas parcerias público-privadas. A abordagem metodológica adotada foi de cunho qualitativo e teve como técnicas de coleta de dados a pesquisa documental associada à entrevista semi-estruturada, enquanto que a análise de conteúdo constituiu-se na base teórico-metodológica para a análise dos dados. Os resultados da pesquisa apontam que a introdução da parceria público-privada, por intermédio do Programa na realidade barcarenense afetou a já frágil estrutura do município permeada por fracos indicadores de qualidade na gestão educacional, tais como, ausência de um Plano Municipal, de um Sistema Municipal de Ensino, de Plano de Carreira, Cargos e Remuneração e de eleição direta para provimento do cargo de diretor, à medida que os princípios do PEQV foram absorvidos pela Secretaria de Educação e transformados em linha de ação para toda a rede municipal. Verificou-se que tal ação encontrou terreno fértil em virtude da ausência de uma política educacional no município, além dos encaminhamentos da SEl\1ED para as escolas da rede ocorrem de forma aleatória, conforme necessidades imediatas surgidas, ou seja, casuisticamente. Observou-se, ainda, que a parceria tinha como principal responsabilidade a focalização de suas ações na melhoria dos índices do ensino fundamental desconsiderando a educação infantil prioridade constitucional de atuação do município. Destaque-se, também que a proposta de formação contínua institucionalizada pelo Programa no município tende a uma certa desqualificação dos professores, em decorrência das prescrições detalhadas, além da não participação dos docentes na elaboração da proposta. Revelou-se, portanto, que com a implernentação da parceria um considerável grau de interferência da Fundação Vale,uma entidade privada, na gestão pública o que pode fragilizar a autonomia municipal.

O público e o privado na educação básica: o Programa Escola que Vale em Barcarena

O presente estudo analisa o público-não estatal, por meio da parceria estabelecida entre a Prefeitura de Barcarena e a Fundação Vale, a partir da implementação do Programa Escola que Vale na gestão educacional do município no período de 2000 a 2008, e suas relações com a Reforma do Estado, desencadeadas a partir da década de 1990, sendo discutida a relação do público e do privado na educação. Neste estudo, se tentou estabelecer possíveis nexos entre a gestão educacional adotada por Barcarena e a proposta de gestão gerencial propugnada na Reforma do Estado brasileiro, por meio da adoção de novos paradigmas de competência para ação pública, a partir dos anos de 1990, tendo como materialidade o Plano Diretor de Reforma do Aparelho do Estado, o qual enquadrou a educação como uma ação não-exclusiva do Estado, transferindo-a para o setor público não estatal, como forma de materialização da relação público-privada, e suas implicações para a educação municipal. Metodologicamente, a abordagem adotada foi de cunho qualitativo, onde se privilegiou a análise documental, enquanto que a análise de conteúdo constituiu-se na base teórico-metodológica para a análise dos dados. Os resultados da pesquisa apontam que a efetivação da parceria público-privada, por intermédio do Programa Escola que Vale na realidade barcarenense, não se mostrou como canal condutor de eficiência educacional, a partir dos fracos indicadores de qualidade alcançados pela gestão educacional, ao contrário, o que se percebeu foi um aumento do grau de submissão da esfera pública em relação à esfera privada.

Mecanismos de quase-mercado na educação escolar pública brasileira

Pós-graduação em Educação - FFC

Resistência omótica, congelabilidade e fertilidade do sêmen de garanhões frente a diferentes crioprotetores

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Gestão das Fundações e responsabilidade social

Pós-graduação em Serviço Social - FCHS

Chromosomal organization and evolutionary history of Mariner transposable elements in Scarabaeinae coleopterans

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Espaço geográfico e educação: um estudo sobre o lugar do Conselho de Escola

In this text, the results of our research on the geographic location and establishing relationships with the School Council. We consider some legal aspects added to the evidence gathered in our experience to check how much the School Council is constituted as a non-state public place. The possibility of setting up this feature to see a meaning whose strength lies precisely in a healthy tension between the state and established community. Here is the legislation of the School Council of Suzano (SP) and some aspects of our experience from the practice of teaching at a school in Rio das Pedras (SP). We see the nature of the legal meaning assigned to this place from the study of law, considering the municipal, regional and federal levels. In the sphere of Geography use the concepts of Space, Place and City, as issues that are dear to that science. We used the concept of Topofilia to see if this particular place is the development of an individual's sense of belonging, and how it unfolds in the dynamic implications of the operation of this instrument of popular participation in the formulation of public policy education. We discussed the elements observed in these experiments to think about the composition of living environments in urban daily life

Análise da frequência de micronúcleos frente á utilização de colutório bucal com base alcoólica em indivíduos fumantes e não fumantes

Micronuclei (MN) originate from chromosome fragments or whole chromosomes that lag behind at anaphase during cell division can occur due to excessive exposure to harmful agents, defects in mitosis and / or DNA repair process. The study evaluated the frequency of micronuclei in cytological samples after daily use of alcohol -based mouthwash mouth in smokers and non-smokers. We assessed 30 subjects, aged between 17-42 years and established as exclusion criteria: alcohol consumption; periodontal disease; systemic diseases that may interfere with the integrity of the oral mucosa; individuals with medical or pharmacological history that affect the performance of the study, family history of malignancies. For smokers the inclusion criterion was a minimum consumption of 20 cigarettes / day, and the contrast required for non-smokers. The sample was divided into 02 experimental groups: Group 1 Smokers and Group 2 Non-Smokers, both groups performed mouthwash (alcohol 21,6%) with Listerine® Defense of Teeth and Gums for 04 weeks cytological collection were performed on buccal mucosa and portion median border of the tongue, one for initial, week 0 control, and subsequent three weeks with continued use of mouthwash. The collected material was stained by specific staining Feulgen / Fast Green. The analysis of 3000 cells / individual was performed by light microscopy statistics used Kruskal- Wallis and Mann-Whitney tests for frequency MN. The frequency of micronuclei in buccal mucosa was 1.6 ± 1.75 and 1.46 ± 2.06 for the site language to Group 1 Smokers of showing a slight increase compared with Group 2 Non-smoking, which showed a variation of 1.2 ± 1.53 for the buccal mucosa site and 0.86 ± 1.41 for the site language. However, this difference was not statistically significant. The results suggest that alcohol-based mouthwash tested is not an inducer of genotoxic changes, thus not changing the frequency...

Efeitos do hormônio do crescimento sobre vias de sinalização intracelular na miopatia associada à insuficiência cardíaca de ratos

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Effect of surface and heat treatments on the biaxial flexural strength and phase transformation of a Y-TZP ceramic

To evaluate the effect of grinding and airborne-particle abrasion on the biaxial flexural strength (BFS) and phase transformation of a Y-TZP ceramic, and examine whether sintering the veneering porcelain renders the previous heat treatment recommended by the manufacturer unnecessary. Materials and Methods: Lava zirconia specimens (N = 108) were obtained with the following dimensions: 14.0 mm diameter × 1.3 mm thickness (n = 36) and 14.0 mm × 1.6 mm (n = 72). The thicker specimens were ground with diamond burs under irrigation and received (heat-treated groups) or not (non-heat-treated groups) a heat treatment (1000°C for 30 min) prior to the four firing cycles applied to simulate the sintering of the veneering porcelain. All specimens were air abraded as follows (n = 12): 1) 30-μm silica-modified Al2O3 particles (Rocatec Soft); 2) 110-μm silica-modified Al2O3 particles (Rocatec Plus); and 3) 120-μm Al2O3 particles, followed by Rocatec Plus. Three specimens of each group were analyzed by x-ray diffraction (XRD) to assess the monoclinic phase content (%). The BFS test was performed in a mechanical testing machine (Instron 8874). Data (MPa) were analyzed by two-way ANOVA (grinding × airborne-particle abrasion and heat treatment × airborne-particle abrasion) and Tukey's post-hoc test (α = 0.05). The strength reliability was analyzed using the Weibull distribution. Results: Grinding significantly decreased the BFS of the non-heat-treated groups (p < 0.01). Within the ground groups, the previous heat treatment did not influence the BFS (p > 0.05). Air abrasion only influenced the BFS of the ground/heat-treated groups (p < 0.01). For the non-heat-treated groups, the grinding did not decrease the Weibull modulus (m), but it did decrease the characteristic strength (σ0). For Rocatec Soft and 120-μm Al2O3 particles + Rocatec Plus, the heat-treated groups presented lower m and higher σ0 than the ground/non-heat-treated groups. The independent variables did not seem to influence phase transformation. Air-abraded surfaces presented higher monoclinic zirconia content than the as-sintered and ground surfaces, which exhibited similar content. Conclusion: Even under irrigation, grinding compromised the Y-TZP ceramic strength. The sintering of the veneering porcelain rendered the previous heat treatment recommended by the manufacturer unnecessary. Airborneparticle abrasion influenced the strength of heat-treated zirconia.

Effect of surface and heat treatments on the biaxial flexural strength and phase transformation of a y-tzp ceramic

To evaluate the effect of grinding and airborne-particle abrasion on the biaxial flexural strength (BFS) and phase transformation of a Y-TZP ceramic, and examine whether sintering the veneering porcelain renders the previous heat treatment recommended by the manufacturer unnecessary. Materials and Methods: Lava zirconia specimens (N = 108) were obtained with the following dimensions: 14.0 mm diameter × 1.3 mm thickness (n = 36) and 14.0 mm × 1.6 mm (n = 72). The thicker specimens were ground with diamond burs under irrigation and received (heat-treated groups) or not (non-heat-treated groups) a heat treatment (1000°C for 30 min) prior to the four firing cycles applied to simulate the sintering of the veneering porcelain. All specimens were air abraded as follows (n = 12): 1) 30-μm silica-modified Al2O3 particles (Rocatec Soft); 2) 110-μm silica-modified Al2O3 particles (Rocatec Plus); and 3) 120-μm Al2O3 particles, followed by Rocatec Plus. Three specimens of each group were analyzed by x-ray diffraction (XRD) to assess the monoclinic phase content (%). The BFS test was performed in a mechanical testing machine (Instron 8874). Data (MPa) were analyzed by two-way ANOVA (grinding × airborne-particle abrasion and heat treatment × airborne-particle abrasion) and Tukey's post-hoc test (α = 0.05). The strength reliability was analyzed using the Weibull distribution. Results: Grinding significantly decreased the BFS of the non-heat-treated groups (p < 0.01). Within the ground groups, the previous heat treatment did not influence the BFS (p > 0.05). Air abrasion only influenced the BFS of the ground/heat-treated groups (p < 0.01). For the non-heat-treated groups, the grinding did not decrease the Weibull modulus (m), but it did decrease the characteristic strength (σ0). For Rocatec Soft and 120-μm Al2O3 particles + Rocatec Plus, the heat-treated groups presented lower m and higher σ0 than the ground/non-heat-treated groups. The independent variables did not seem to influence phase transformation. Air-abraded surfaces presented higher monoclinic zirconia content than the as-sintered and ground surfaces, which exhibited similar content. Conclusion: Even under irrigation, grinding compromised the Y-TZP ceramic strength. The sintering of the veneering porcelain rendered the previous heat treatment recommended by the manufacturer unnecessary. Airborneparticle abrasion influenced the strength of heat-treated zirconia.

O fitoplâncton como discriminador ambiental dos reservatórios do Sistema Cantareira (SP)

Pós-graduação em Ciências Ambientais - Sorocaba