Fiber Arts of the Hmong, 1983

This brochure describes the textile folk art and needlework of the Hmong tribes who are from Northern China. It is a colorful and exciting addition for American admirers of fine stitching. It also tells of the history of the Hmong tribes.

Sponsoring a refugee family, 2002

This brochure gives information on how to sponsor a refugee family. Sponsors provide support and friendship necessary to ease the transition between cultures.

Law enforcement opportunities for minorities,2009

This brochure gives information about the Iowa Department of Public Safety and describes available career opportunities in the department.

Become "Tree Detectives", August 23, 2001

Identifying Broadleaf Trees...A brochure on what type of broad leafs you look for when looking at trees in Iowa. Produced by the Iowa Department of Natural Resources.

Élaboration et évaluation de produits géotouristiques. Propositions méthodologiques

Lors de l'élaboration de produits géotouristiques, l'essentiel de l'attention est portée au site et au support: panneau, brochure ou appareil mobile. C'est du moins ce qui ressort ces dernières années des colloques scientifiques consacrés au géotourisme. Bien qu'essentielles, les considérations relatives aux processus de médiation ou aux approches méthodologiques pour la valorisation géotouristique demeurent rares. Cet article tente une formalisation du processus d'élaboration des produits géotouristiques. Quatre domaines sont identifiés - le public, le site, le contenu et le support - qui soulèvent une série de questions. Leur résolution vise à obtenir un produit de médiation cohérent, base nécessaire à une entreprise didactique. Est-ce que la réalisation est adaptée au site et à ses particularités, intéresse le public, est structurée de manière à rendre possible la transmission d'un message ? Sur cette même base est présentée une ébauche de méthode d'évaluation des produits, portant à la fois sur la qualité scientifique et la qualité de la démarche didactique. L'importance d'évaluations complémentaires sur la réelle efficacité didactique et les retombées socio-économiques de ces produits est signalée. L?ensemble de ces démarches vise à augmenter la qualité générale des produits géotouristiques et à leur permettre d?atteindre leurs buts didactiques ou de sensibilisation.

This year purchase a real tree : a traditional Christmas begins with a real tree, 1999

The Iowa Christmas Tree Growers and the Iowa Department of Agriculture and Land Stewardship published this brochure which discusses the benefits of using a real Christmas versus an artificial tree.

Iowa : a picture of excellence, 1983

This brochure contains numerous picturesque photos and written descriptions of Iowa with the intent of inviting the film industry to do film production in Iowa.

Student Loans: A Guide For Students and Parents

Agency brochure offering families information on federal student loans, including types of loans, interest rates and repayment options.

How to Apply for Financial Aid: A Guide for Students (2015-16)

Paying for college doesn’t have to be financially overwhelming. There are several types of aid, including federal, state and institutional grants; scholarships from numerous sources; college savings plans; student and parent loans; and student employment options available to help you pay for college. In fact, most students attending Iowa colleges and universities receive some form of financial assistance. To be considered for most financial aid programs, you must complete the Free Application for Federal Student Aid (FAFSA). Applying for admission is not the same as applying for financial aid - you need to do both. To receive financial aid, it is necessary to file a completed FAFSA and submit an admissions application to the colleges and universities that interest you most. Follow the steps in this brochure to be considered for funds from the state of Iowa, the federal government and the colleges or universities of your choice.

Les troubles hyperactifs avec déficit d'attention chez les enfants et les adolescents : rapport sur une étude réalisée à Morges et une enquête auprès du corps médical vaudois.

Cette brochure présente les résultats de l'étude pilote réalisée en 2001 dans le canton de Vaud sur les troubles hyperactifs avec déficit d'attention (THADA). Cette étude concernait plus particulièrement les enfants scolarisés dans les établissements primaires et secondaires de la Ville de Morges. Elle inclut une enquête auprès du corps médical vaudois. [Sommaire] Les troubles hyperactifs avec déficit d'attention (THADA). - L'hyperactivité et ses troubles : une réalité ? : les objectifs de l'étude. - Comment savoir ? : la méthode d'enquête. - Quelles sont les réponses ? : questionnaire de Conners (Conners Rating Scale) ; questionnaire d'Achenbach (Child Behaviour Check List) ; comparaison internationale. - Les facteurs de l'hyperactivité. - Parents, enseignants, enfants : des regards différents. - Diagnostic et traitement médical de l'hyperactivité. - Principales recommandations. Informations pratiques.

Matériels de guerre, armes et munitions : régime. - Éd. mise à jour au 1er avril 1984

Collection : Journal officiel de la République française ; brochure 1074

Régime de la copropriété : [lois et décrets d'application]. - Éd. mise à jour au 6 septembre 1984

Collection : Journal officiel de la République française ; brochure 1069

Redressement et liquidations judiciaires des entreprises (loi n ° 85-98 du 25 janvier 1985), administrateurs judiciaires

Collection : Journal officiel de la République française ; brochure 1034

Régime de la copropriété (Éd. mise à jour au 30 juin 1985)

Collection : Journal officiel de la République française ; brochure 1069

Régime de la copropriété

Collection : Journal officiel de la République française, brochure ; 1069