Sexta carta pastoral del Ilmo. y Rmo. Sr. Obispo de Cuernavaca con motivo de la dedicación del templo expiatorio a San Felipe de Jesús, el día del tercer centenario de su martitio

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Octava carta pastoral que el Ilmo. Sr. Dr. D. Ramón Ibarra y González dirige al clero y fieles de la diócesis de Chilapa dando a conocer las letras apostolicas del santo padre y el nuevo Instituto de Misioneros Guadalupanos

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Carta pastoral del Ilmo. Sr. Obispo del Saltillo, sobre la dedicación del Templo de San Felipe de Jesús en México

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Carta pastoral del Ilmo., y Rmo. Sr. Obispo de Colima : con motivo del tercer centenario del martirio de San Felipe de Jesús

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Orden circular del Illmo. Sr. Dr. Don Crescencio Carrillo y Ancona,Dignisimo Obispo titular de Lero y Coadjutor de Yucatan, publicando el jubileo extraordinario de 1886 con inserción de la encíclica que trata de la constitucion cristiana de los estados que ha motivado dicho jubileo.

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Corona funebre de Illmo. Sr. Lic. D. Francisco Suárez Peredo, Primer Obispo del Estado de Veracruz

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Vida de S. Alfonso María de Liguori, fundador de la Congregación del Santísimo Redentor y Obispo de Santa Agueda de los Godos.

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Vida de San Nicolás de Tolentino de la orden de San Agustín, protector de la Iglesia universal y abogado de las almas del purgatorio

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Orden de San Agustín -OSA- y Familia Agustiniana.

La tradición educativa de los agustinos viene de lejos, siguiendo los preceptos de San Agustín de Hipona. Hoy, la Federación Agustiniana española, integra una red de unos cincuenta colegios de todos los niveles. Una de sus prioridades es la formación del profesorado para su identificación con la pedagogía agustiniana. El ideario o carácter propio agustiniano expone los valores que configuran la propuesta educativa de esta congregación. Es una propuesta no de saberes y conocimientos, sino de unas actitudes que enseñan a mirar, a pensar, a amar, a decidir, a dialogar, a convivir, y a esperar. Se trata de educar en la interioridad, la verdad y la libertad para aprender a ser y educar en la amistad, la comunidad, la justicia y la solidaridad para aprender a compartir. La figura del maestro es importante como el pedagogo de la interioridad, que lleva al alumno hasta el centro de si mismo para que se encuentre con su maestro interior. Adjunta unas fichas con los datos y direcciones de la congregación.

Produção de tapetes de grama Santo Agostinho submetida a doses de nitrogênio

Nitrogen is the nutrient that provides the greatest turfgrass growth responses and the adequate nitrogen fertilization can provide sod formation in less time and firm to be handled after harvest. This study aimed to evaluate the effect of nitrogen levels in the formation of St. Augustinegrass sod. The experiment was conducted in a sod production farm in Itapetininga, SP. The experimental design was a randomized blocks with four replications. The treatments consisted of five N doses: 0, 150, 300, 450 and 600 kg ha(-1), split into three applications. Increased levels of nitrogen affected the soil cover rate by the St. Augustinegrass reducing the time for sod formation. The leaf N concentration and intensity of green grass were influenced by nitrogen doses, and with the rate of green coverage rate (GCR) of soil, can be used to assist in the recommendation of N doses. Rate of 430 kg ha(-1) of N provided the production of St. Augustinegrass sod resistant the harvest and transport, within ten months.

Sergio R. Castaño, Los principios políticos de Santo Tomás en entredicho, una confrontación con Aquinas, John Finnis, Ediciones del Instituto de Filosofía del Derecho – Universidad Católica de Cuyo, Bariloche, 2008, 155 p.

Fil: Salomón Martínez, José Agustín.

Raúl Burgos. Los Gramscianos argentinos. Cultura y política en la experiencia de Pasado y Presente, Buenos Aires, Siglo XXI, 2004, 430 páginas. ISBN 987-1013-28-0

Fil: Zorzoli, Luciana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Raúl Burgos. Los Gramscianos argentinos. Cultura y política en la experiencia de Pasado y Presente, Buenos Aires, Siglo XXI, 2004, 430 páginas. ISBN 987-1013-28-0

Fil: Zorzoli, Luciana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Raúl Burgos. Los Gramscianos argentinos. Cultura y política en la experiencia de Pasado y Presente, Buenos Aires, Siglo XXI, 2004, 430 páginas. ISBN 987-1013-28-0

Fil: Zorzoli, Luciana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.