887 resultados para ASOCIACIÓN UN ENCUENTRO POR LA VIDA – ADMINISTRACIÓN - BARRIO LOS LIBERTADORES, LOCALIDAD DE SAN CRISTÓBAL (BOGOTÁ, COLOMBIA)


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Esta obra obtuvo el premio Baladre 1993 de l'Institut d'Estudis Eivissencs

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El presente trabajo de grado tiene como propsito evidenciar los cambios que se generaron en las dinmicas sociales de los residentes y comerciantes del barrio San Bernardo, cuando se decidi declarar este territorio idneo para el Tratamiento de Renovacin Urbana como resultado de una serie de especulaciones originadas por parte de la comunidad debido a la incertidumbre generada por la presencia de las entidades distritales en este barrio de Bogot.

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"Punto de Encuentro", un espacio en la radio con historias de colombianos en el exterior, es un magazine radial socio cultural que pretende mostrar la cara amable del colombiano en el exterior echado pa lante, trabajador, divertido, arriesgado, inteligente, amigable, entre otras formas de ser, dejando de lado, la constante informacin negativa que se presenta en los medios de comunicacin frente al tema de los inmigrantes colombianos. Asimismo, expone los diferentes matices que hay en cuanto a los escenarios que se presentan al querer salir del pas y en algunos casos radicarse en el exterior.

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El suicidio asistido como una posible opcin al final de la vida, es una idea que hasta ahora est siendo considerada, ya que existen argumentaciones a favor y en contra que han generado controvertidos debates a su alrededor. Algunos de los argumentos en contra estn basados en los principios de las instituciones religiosas de orden cristiano, las cuales defienden el valor sagrado de la vida de las personas y la aceptacin del sufrimiento como un acto de amor profundo y sumisin a los mandatos de Dios, el creador. Mientras del lado contrario, se encuentran quienes defienden el procedimiento, impulsando la autonoma y la autodeterminacin que cada persona tiene sobre su vida. La revisin de la literatura realizada no slo permite ampliar los argumentos de estas dos posiciones, sino que tambin permite conocer la historia del suicidio asistido, la posicin que este procedimiento tiene en diferentes pases del mundo, incluyendo a Colombia, y finalmente se presentan las contribuciones de la psicologa entorno al procedimiento en discusin.

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El estudio cultural de la infancia parte de la premisa de que cultura y mente se relacionan estrechamente, en una relacin de constitucin mutua. Implica que el infante es un ser activo desde que nace (quiz desde antes) y que en interaccin con los otros, sus prximos , es que va constituyndose su psiquismo. La forma particular que se vaya constituyendo a lo largo del desarrollo devendr tanto de lo que el infante aporte como de lo que su entorno social le proporcione a travs de las costumbres y mentalidades en las que se expresa su entorno social. As, el estudioso de la infancia debe dar cuenta tanto del entorno como de lo que el nio va aportando. Para hacer esto el investigador necesita observar tanto lo que sucede en las interacciones como lo que consideran los cuidadores sobre esas actividades. En los ejemplos contrastantes que proporciono intento poner en prctica este ejercicio reflexivo as como advierto algunas implicaciones sobre la diversidad humana y la posibilidad de aprender de los otros

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Detectar la opinin de los espaoles sobre algunos aspectos de la sexualidad y de la Educacin Sexual, con el fin de contribuir a introducir este importante sector de la formacin general en los currcula escolares. Por otra parte, se pone de manifiesto la necesidad de afrontar la tarea de preparar a los padres para que puedan educar a los hijos en lo que respecta al conocimiento y vivencia de lo sexual. Formada por hombres y mujeres de edades comprendidas entre los 15 y 65 aos. Este trabajo posee dos tipos de datos obtenidos en dos momentos distintos. El primer tipo de datos se refiere a un inventario en el que se inquieren cuestiones acerca de la sexualidad y la Educacin Sexual y que ha sido depurado y aplicado en dos ocasiones separadas entre s dieciseis aos. El segundo tipo de datos, obtenidos slo una vez, en la segunda aplicacin, se refiere a preferencias y creencias sobre la conducta sexual, por una parte, y las dimensiones bsicas de personalidad tal y como son defendidas y propuestas por Eysenck, por otra. Junto a los predictores de personalidad se han utilizado otros correspondientes a criterios de identificacin (edad, sexo, profesin, etc.), y con todos ellos se han aplicado anlisis modulares zonales para detectar relaciones no lineares. Encuesta elaborada en 1970; constaba de 13 preguntas de identificacin y 84 referidas a: consideracin actual de la mujer en Espaa, conocimiento y vivencia de la propia sexualidad entre la poblacin adulta espaola y predisposicin respecto a la educacin sexual desde la infancia. Segunda aplicacin: la misma encuesta pero depurada, aadindose preguntas del cuestionario de actitudes sexuales y personalidad de Eysenck. Existe una importante permanencia de los factores, en el transcurso del tiempo, en nuestra prueba de actitudes sexuales. Los factores se repiten prcticamente todos. Los factores se repiten prcticamente todos, si bien cambia el sentido de algunos de ellos de acuerdo con las modificaciones que ha experimentado la sociedad respecto del tema sexual. Parece que los factores obtenidos por Eysenck son diferentes a los nuestros, en la prueba de actitudes hacia el sexo. En los factores de personalidad existe una cierta semejanza. La consistencia interna de los diferentes factores de nuestra prueba de actitudes sexuales es, en general, aceptable. Parece que se ha dado un giro importante en las actitudes de los individuos respecto a la sexualidad, sobre todo en el deseo de una mayor informacin sexual para la infancia y la juventud, en una mayor aceptacin de relaciones prematrimoniales, en un aumento de las manifestaciones de satisfaccin sexual y en una precocidad en la madurez de los individuos respecto al conocimiento y uso de la sexualidad. Como no ha habido una intencionalidad educativa, los avances, creemos, son debidos a la instuitucin. El uso de nuestra prueba en investigaciones posteriores podra confirmar la validez y fiabilidad de la misma.

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Los objetivos del proyecto son enriquecer el rea de educacin fsica con otras perspectivas que complementen las habituales. Adquirir una visin divergente de los objetos cotidianos. La creacin de recurso. Conocer y valorar la diversidad de actividades ldico-deportivas adaptadas. Apreciar y valorar el juego como medio de disfrute, relacin con los dems y de organizacin racional del tiempo libre. Introducir en el alumno el uso de materiales no convencionales y reciclables. Los alumnos del centro trabajarn en la elaboracin de materiales alternativos, con los que se experimentar en la creacin de juegos y actividades, proporcionando al alumno la posibilidad de organizar sus propios recursos para su posterior utilizacin.Cada material elaborado en el aula tendr como consecuencia la realizacin posterior de una ficha, con los pasos seguidos en la fabricacin del material, al acabar el curso, cada alumno tendr un cuadernillo en el que quedar reflejado de modo grfico todo lo trabajado y de varias clases prcticas llevadas a cabo en las pistas, gimnasio o aula, en funcin de aquello que se haya construido. Las sesiones de trabajo sern eminentemente prcticas, presentando el material y experimentando con l y creando recursos con aplicaciones ldicas, con el fin de desarrollar mentes abiertas, divergentes y flexibles..

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El inters de esta monografa es describir el proceso de transformacin urbana de los barrios El Retiro, El Espartillal y el Nogal de la ciudad de Bogot, a partir del ao 1993, en el cual se inaugur el Centro Comercial Andino. Se analiza y explica el desarrollo impulsado por el centro comercial sobre el territorio, transformando el uso de residencial e institucional a comercial y de servicios lo cual influy directamente la densificacin y valorizacin de los barrios. Por ltimo se describe la evolucin del valor del metro cuadrado de la zona, con la finalidad de identificar de forma cuantitativa el efecto de estos precios sobre el territorio.

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Luego de los atentado del 11 de septiembre del 2001, el ms grande golpe dado al sector financiero que se encontraba anclado en las torres gemelas, qued nuevamente demostrada la gran importancia del sector asegurador dentro de la economa

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Propone, a travs de la seleccin de textos literarios, actividades de comentario dirigidas a la toma de conciencia de los jvenes de los cambios que se experimentan a lo largo de la vida, y se sugiere un plan de lectura para este tema transversal.

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La presente investigacin analiza los alcances y las limitaciones de cinco proyectos de Educacin para la Paz desarrollados en la Escuela Normal Superior de San Juan Nepomuceno-Montes de Mara, en la prevencin del reclutamiento y la utilizacin de nios, nias y jvenes por parte de grupos armados al margen de la ley. En ese sentido, se describe y explica de qu manera las estrategias pedaggicas orientadas hacia la enseanza de derechos humanos, memoria histrica y resolucin no violenta de conflictos pueden disminuir el riesgo de reclutamiento. Estos propsitos se resolvieron gracias a una revisin sistemtica de documentos acadmicos e informes institucionales que se referan al objeto de estudio, y por medio del trabajo de campo realizado en San Juan Nepomuceno.

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Esta investigacin busc indagar sobre la pasanta como un momento particular de la transicin educativo-laboral de un individuo; para ello, plante la pasanta como un momento intermedio en el que el estudiante vive cambios estructurales de la etapa laboral, an en la etapa educativa. El anlisis se centra en el proceso vivido por estudiantes universitarios durante su pasanta laboral en un escenario de trabajo real en dilogo con su formacin profesional. Los resultados de esta investigacin estn orientados a responder a la pregunta Cmo viven los estudiantes universitarios de un programa de sociologa la transicin educativo-laboral por medio de las pasantas laborales, en relacin con su contexto y con el de la pasanta? El anlisis se sustenta en una reflexin de carcter etnogrfico que tuvo como punto de partida m experiencia como pasante, narrada en un diario de campo y su contraste con seis casos de estudiantes de sociologa de la Universidad del Rosario que pasaron por dicha experiencia; la aproximacin a estos casos se dio a travs de una serie de entrevistas a profundidad. As mismo, desarroll observaciones participantes en los Seminarios de seguimiento de las pasantas del programa de Sociologa en la Universidad del Rosario, lo que me permiti elegir los casos que hicieron parte de la investigacin. Por otro lado, elabor un contexto de la profesin en Colombia desde 1959 con nfasis en la implementacin de las pasantas a travs de una revisin de archivo, acompaada de entrevistas a coordinadores de pasanta de diferentes universidades de Bogot para conocer el momento actual de las pasantas; lo anterior, con el fin de dar un contexto ms amplio de ste momento particular de la transicin educativo-laboral.

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Material educativo para segundo y tercer ciclo de Primaria y ESO asociado a la visita guiada 'Fer les amriques : els moviments migratoris dels s. XIX i XX' del Museu Martim de Barcelona. Esta documentacin trabaja desde las causas de la emigracin del cataln y espaol del XIX y principios del XX hasta el perfil del emigrante a los requisitos que se le exigan, tratando el funcionamiento, alojamiento y mejoras en los transatlnticos, la travesa, las situaciones al arribo, y la emigracin en la actualidad.