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Fil: Jalif de Bertranou, Clara Alicia. Universidad Nacional de Cuyo

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An integrated instrument package for measuring and understanding the surface radiation budget of sea ice is presented, along with results from its first deployment. The setup simultaneously measures broadband fluxes of upwelling and downwelling terrestrial and solar radiation (four components separately), spectral fluxes of incident and reflected solar radiation, and supporting data such as air temperature and humidity, surface temperature, and location (GPS), in addition to photographing the sky and observed surface during each measurement. The instruments are mounted on a small sled, allowing measurements of the radiation budget to be made at many locations in the study area to see the effect of small-scale surface processes on the large-scale radiation budget. Such observations have many applications, from calibration and validation of remote sensing products to improving our understanding of surface processes that affect atmosphere-snow-ice interactions and drive feedbacks, ultimately leading to the potential to improve climate modelling of ice-covered regions of the ocean. The photographs, spectral data, and other observations allow for improved analysis of the broadband data. An example of this is shown by using the observations made during a partly cloudy day, which show erratic variations due to passing clouds, and creating a careful estimate of what the radiation budget along the observed line would have been under uniform sky conditions, clear or overcast. Other data from the setup's first deployment, in June 2011 on fast ice near Point Barrow, Alaska, are also shown; these illustrate the rapid changes of the radiation budget during a cold period that led to refreezing and new snow well into the melt season.

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The paper presents materials on composition and texture of weakly serpentinized ultrabasic rocks from the western and eastern walls of the Markov Deep (5°30.6'-5°32.4'N) in the rift valley of the Mid-Atlantic Ridge. Predominant harzburgites with protogranular and porphyroclastic textures contain two major generations of minerals: the first generation composes the bulk of rocks and consists of Ol_89.8-90.4 + En_90.2-90.8 + Di_91.8 + Chr (Cr#32.3-36.6, Mg#67.2-70.0), while the second generation composes very thin branching veinlets and consists of PlAn_32-47 + Ol_74.3-77.1 + Opx_55.7-71.9 + Cpx_67.5 + Amph_53.7-74.2 + Ilm. Syndeformational olivine neoblasts in recrystallization zones are highly magnesian. Concentrations and covariations of major elements in harzburgites indicate that these rocks are depleted in mantle residues (high Mg# of minerals and whole-rock samples and low in CaO, Al2O3, and TiO2) that are significantly enriched in trace HFSE and REE (Zr, Hf, Y, LREE, and all REE). Mineralogy and geochemistry of harzburgites were formed by interaction of mantle residues with hydrous, strongly fractionated melts that impregnated them. Mineral composition of veinlets in harzburgites and mineralogical-geochemical characteristics of related plagiogranites and gabbronorites suggest that these plagiogranites were produced by melt residuals after crystallization of gabbronorites. Modern characteristics of harzburgites were shaped by the following processes: (i) partial melting of mantle material simultaneously with its subsolidus deformations, (ii) brittle-plastic deformations associated with cataclastic flow and recrystallization, and (iii) melt percolation along zones of maximal stress relief and interaction of this melt with magnesian mantle residue.

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Esta ponencia presenta un estado de avance de una investigación sobre turismo educativo en Argentina. Forma parte de un Programa Area Estratégica de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, cuyo objetivo general es el desarrollo de la enseñanza del español, lengua segunda y extranjera, como una industria cultural del país. Las industrias culturales abarcan un conjunto de actividades entre las que se destacan la editorial, los medios de comunicación y el turismo idiomático. Este último refiere a los viajes cuyo principal motivo es aprender un idioma, con el complemento del conocimiento de la cultura y de los atractivos naturales de un país. Debido al significativo crecimiento del número de extranjeros que estudian español en la Argentina además de realizar actividades turísticas, el turismo idiomático ha sido incluido hace ya unos años en las políticas públicas sectoriales. La investigación, en fase diagnóstica en la actualidad, tiene como meta el diseño de parámetros, de indicadores y de acciones institucionales para el desarrollo del turismo idiomático en el país. Para lograr dicho objetivo se hace necesario llevar a cabo un relevamiento del estado de la cuestión, conceptualización y análisis de la oferta, la demanda y las motivaciones que propician el turismo idiomático en Argentina. El análisis de la oferta disponible en distintos medios y contextos institucionales permitirá tener una noción de qué se ofrece y cómo los potenciales estudiantes tienen acceso a dicha información para que el viaje de estudio pueda tener lugar con los resultados esperados

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En agosto del 2001, un grupo de jóvenes estudiantes universitarios de la carrera de Periodismo de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora y después de haber hecho algunas experiencias en los medios de comunicación gráficos masivos (de los que no habían salido con una mirada optimista), se lanzaron a lo que en principio sería un proyecto con tintes de aventura: el de construir su propio medio gráfico de comunicación. El contexto social y económico era el que había dejado como saldo las políticas neoliberales, con una alta tasa de desempleo y una precariedad laboral in crescendo. En el medio de la incertidumbre, con un trabajo cotidiano y mucho esfuerzo, el colectivo cultural puso en marcha la revista Sudestada. De un tiempo a esta parte, han publicado 140 números. ¿Cómo es el proceso de trabajo que se esconde detrás de un medio alternativo de comunicación? Más específicamente, ¿cómo es el proceso de trabajo de Sudestada? El propósito de estas páginas es acceder a una primera respuesta mediante las entrevistas realizadas a algunos de sus integrantes y la lectura del objeto cultural resultante de ese trabajo de hormiga: la revista misma