Administering Outcomes-Based Financial Aid Programs

As state and federal agencies increasingly condition institutional funding on student outcomes, university leaders are under pressure to develop innovative strategies to boost student retention and degree completion rates. This report examines public university initiatives that strategically leverage financial aid to support institutional retention and degree completion goals.

The Sage Page Spring 2014

Inside this Issue: Spring Service LearningWhy I Teach HonorsHonors Course ReflectionsHonors LifeWays to Get InvolvedHonors Study Abroad SpotlightBigs and Littles

Type 20 Design A Port Side; SS Deep Water

Print No:78.

Apostila - “Construção de algoritmos”

Este material contém a apostila “Construção de algoritmos” da disciplina Algoritmos e programação I do curso de Sistemas de informação. O conteúdo programático a ser abordado é composto de 11 unidades, sendo: “Unidade 1: Conceitos básicos sobre algoritmos”; “Unidade 2: Conceitos básicos para o desenvolvimento de algoritmos”; “Unidade 3: Expressões algorítmicas”; “Unidade 4: Estratégia de desenvolvimento de algoritmos”; “Unidade 5: Comandos condicionais”; “Unidade 6: Comandos de repetição”; “Unidade 7: Ponteiros”; “Unidade 8: Estruturas compostas heterogêneas: registros”; “Unidade 9: Sub-rotinas”; “Unidade 10: Estruturas compostas homogêneas: arranjos”; “Unidade 11: Estruturas compostas mistas: homogêneas e heterogêneas”. O material possui figuras ilustrativas, algoritmos usados como exemplos e tabelas

Relatório de estágio para a obtenção do grau de mestre em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico

O relatório de estágio aqui descrito visa patentear um percurso de prática pedagógica desenvolvida na unidade curricular Relatório da Prática Pedagógica do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. O estágio final decorreu através da prática pedagógica na valência de 1.º Ciclo do Ensino Básico, numa turma de 2.º ano, que apresentou um ciclo metódico baseado no paradigma de investigação-ação, com o principal objetivo de refletir as escolhas metodológicas e suas repercussões no superar das dificuldades encontradas na turma acima referida e na procura de uma resposta a uma problemática de investigação Como desenvolver a transversalidade da comunicação oral e escrita nas áreas curriculares do 1.º Ciclo do Ensino Básico? A partir das observações e inferências recolhidas em contexto prático foi possível encontrar várias respostas às dificuldades demonstradas pela maioria dos alunos, como também desenvolver as capacidades dos mesmos nas três principais áreas curriculares do currículo do Ensino Básico.

Use of Sludge as Ceramic Materials

Nowadays, with increase amounts of sludge derived from the treatment of domestic sewage put pressure into research on systems for the adequate use of these materials. The aim of the present work is to study the use of sludge ash, from sintering and calcinated process, as a raw material for the ceramic industry. Using the sewage sludge ashes as ceramic raw material there will be no contamination of soil and underground water. Metals and toxic compounds like Al, Fe, Ba, Cr, Cu, Mn and Zn oxides were analyzed and characterized by X-ray fluorescence (XRF), scanning electron microscopy (SEM) and plasma emission spectroscopy (ICP-OES). The leached material was chemically analyzed where the integration of oxides into the ceramic matrix of sludge ash was observed. Residual decomposition was analyzed by TG, DTG and DTA curves.

Sourgrass densities affecting the initial growth and macronutrient content of coffee plants

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Vitrification with DAP 213 and Cryotop of Ex Situ and In Situ Feline Cumulus-Oocyte Complexes

This study was undertaken to compare cryotolerance, in terms of viability and resumption of meiosis after warming and culture (24 and 48 h), of ex situ (isolated) and in situ (enclosed in the ovarian tissue) feline cumulusoocyte complexes (COCs) vitrified with DAP 213 (2 M DMSO, 1 M acetamide, 3 M propylene glycol) in cryotubes or Cryotop method. Ovaries were harvested from 49 pubertal queens. of each pair of ovaries, one was dissected to release COCs randomly divided into three groups: fresh COCs (control), ex situ COCs vitrified with DAP 213 and Cryotop. The cortex of the other ovary was sectioned into small fragments (approximately 1.5 mm3) and randomly assigned to be vitrified by DAP 213 or Cryotop. After warming, ex situ and in situ (retrieved form vitrified ovarian tissue) COCs were matured in vitro. Viability of oocytes was highly preserved after warming and culture in all treatments. Proportions of oocytes surrounded by complete layers of viable cumulus cells were remarkably decreased (p < 0.00001) in both vitrification procedures compared to fresh oocytes. Resumption of meiosis occurred in all treatments. After 24 h of culture, results were similar in ex situ and in situ vitrified oocytes regardless of the vitrification protocol used (range 29-40%), albeit lower (p < 0.05) than those of fresh oocytes (65.8%). After 48 h of culture, ex situ oocytes vitrified with Cryotop achieved the rates of meiosis resumption similar to fresh oocytes (53.8% vs 67.5%; p > 0.05) and ex situ and in situ oocytes vitrified with DAP 213 showed similar rates of resumption of meiosis. These findings demonstrated that DAP 213 and Cryotop preserve the viability of ex situ and in situ oocytes, but cumulus cells are highly susceptible to vitrification. However, the capability to resume meiosis evidences that feline immature oocytes vitrified as isolated or enclosed in the ovarian cortex have comparable cryotolerance.

Efeito de épocas de colheita e período de repouso pós-colheita sobre as características físicas de frutos e sementes de mamoneira

This study aimed to assess the effect of harvesting times and of post-harvest resting period on physical characteristics of fruits and seeds of castor bean (AL Guarany 2002 genotype) and to verify if theses characteristics could be used to identify the ideal harvest time. Nine times of raceme harvest were assessed from 30 to the 142 days after anthesis (DAA) at fourteen days intervals, and four conditions of resting; (without and with seven days of resting period of seeds extracted (bare), from fruits and fixed to the racemes). It was evaluated water content, seed thickness, and length, width, and weight of fresh fruits and seeds, and seedling emergence in sand. The statistical design was completely randomized with four replications. The harvest times and the post-harvest rest period affected the physical characteristics of fruits and seeds of castor bean but none of these have proved to be effective in the identification of the ideal harvest time.

Conservação pós-colheita de goiabas 'Kumagai': efeito do estádio de maturação e da temperatura de armazenamento

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Uso da cana-de-açúcar na alimentação de ruminantes

Objetiva-se com essa revisão abordar os aspectos relevantes à utilização da cana-de-açúcar na alimentação de ruminantes. A cana-de-açúcar é uma forrageira que apresenta elevada produtividade de massa por área, o que representa a principal vantagem de sua utilização. Entretanto, o corte diário é um empecilho para sua adoção em muitas propriedades. Opções como o tratamento químico da cana-de-açúcar in natura ou a ensilagem são válidas, mas possuem limitações. A cana-de-açúcar sempre foi considerada uma forrageira de baixa qualidade nutricional. Nesta revisão serão tecidas considerações para interpretar essas limitações nutricionais com um novo aspecto. E por fim serão apresentados trabalhos científicos que mostram o potencial de uso da cana-de-açúcar como volumoso para ruminantes.