Actividades realizadas por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) para el fomento de la cooperación entre países y regiones en desarrollo (agosto de 1983 a julio de 1984) = Activities carried out by the Economic Commission for Latin America and the Caribbean (ECLAC) to promote co-operation among developing countries and regions (August 1983 to July 1984)

Resena las actividades de promocion de la cooperacion tecnica y economica entre paises en desarrollo realizadas por CEPAL en los planos regional e interregional, destacando los aportes hechos a las reuniones tecnicas convocadas por el Comite de Seguimiento y Coordinacion en el bienio 1983-1984.

Actividades y temas prioritarios de las Naciones Unidas y de las organizaciones intergubernamentales de América Latina y el Caribe en el tema de la mujer (1975-1995) = Priority activities and issues for women sponsored by the United Nations and by Latin American and Caribbean intergovernmental organizations

Incluye Bibliografía

Differential modulation of sympathetic and respiratory activities by cholinergic mechanisms in the nucleus of the solitary tract in rats

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

The perspective of the teaching of arts projected by H. Gardner and the National Syllabus Parameters - (arts) of elementary school

In a concise way, the article reports part of the Master of Arts dissertation in Music entitled The meaning of the teaching of Arts in H. Gardner's perspective, presented in the IAUNESP [Arts Institute-State of Sao Paulo University] in 2008. Some considerations on the Statutory Law n. 11.769/08 were added to the original text. The produced research had an exploratory nature and a theoretical mark. Some texts by Howard Gardner, by the psychologist Eliane Leao, as well as the text of the National Syllabus Parameters-Art, from the Department of Elementary Education, served as a foundation for this article. The intended aim was to demonstrate to what extent the pedagogical proposition of the Arts Education projected by H. Gardner is similar to the one proposed by the National Syllabus Parameters, and which would the benefits be in this age group of an artistic sensitizing work for the development of the individual's personality.

Constraints on the teaching work: the use of experimental activities in a Municipal Public School System

O trabalho escolar pode ser concebido como o resultado de complexas relações entre as prescrições legais, os diversos atores e as condições materiais da realidade objetiva de determinada escola, apresentando diferentes dimensões que condicionam seu desenvolvimento, envolvendo aspectos de natureza organizacionalestrutural e de natureza político-ideológica. O presente trabalho é resultado do curso de extensão realizado com professoras de ciências naturais de uma rede escolar pública municipal. Utilizando a abordagem de pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso, objetivamos identificar os principais condicionantes que atuam sobre o trabalho docente e que são responsáveis pela baixa frequência de utilização de atividades experimentais. Os condicionantes identificados no estudo realizado se enquadraram em quatro fatores: relacionados à organização da escola e das aulas; ligados às condições estruturais e materiais; relacionados ao professor; e relacionados ao comportamento do aluno.

Evaluation of area contaminated by wood treatment activities: genetic markers in the environment and in the child population

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)