Cambridge international A - AS level biology : revision guide.

Guía de revisión para alumnos de educación secundaria de segundo ciclo que estén preparando el examen Cambridge International para los niveles A y AS del área de biología. Se divide en cuatro partes, una introducción con una visión general de los cursos de biología AS y A2 y cómo se evalúan, y consejos para preparar y realizar el examen; una guía de contenidos con un resumen de los temas y conceptos básicos que es necesario conocer para la prueba; una sección para preparar los ejercicios prácticos del examen; y un apartado con un ejemplo de examen y dos juegos de respuestas de alumnos comentadas por un examinador.

GCSE Music: The Revision Guide.

Este libro cumple las expectativas de los alumnos de música en relación a los exámenes de secundaria para obtener el General Certificate of Secondary Education (GCSE). Los temas del libro son: leyendo y escribiendo música ( claves, agudos, bemoles, tercetos), escalas mayores y menores, cuerdas (colocando cuerdas a una melodía, diferentes maneras de interpretar las cuerdas), cómo la música está organizada, estructuras básicas para canciones, sonatas, sinfonías y conciertos, ópera, las piezas vocales más pequeñas, componiendo (maneras de variar una composición), instrumentos (cuerdas de orquesta, guitarras, instrumentos de percusión, la voz, las bandas de jazz, la orquesta, tecnología de la música).

Assessing the quality of tests : Revision of the EFPA review model

Resumen tomado de la publicación

e-Health and Health literacy: a revision of research methods

E-health provides powerful tools to improve health, but users’ health literacy – their ability to obtain, process, and act appropriately on health information – plays a role in their ability to make the most of e-health applications. This project reviewed research focused on e-health and health literacy, coding 94 articles to provide an overview of the field including use of theory and research methods. Findings indicate a lack of theory and use of established health literacy measures.

Historical review of articulation testing and a recent revision of auditory test no. 9

This paper reviews the history of articulation testing and presents a revision of a standard articulation test.

Speech and the hearing-impaired child: evaluation and revision of the CID Speech Skills Worksheet

The purpose of this study was to evaluate the current use of the Central Institute for the Deaf’s Speech Skills Worksheet by teacher of the deaf and speech-language pathologists, review the current literature on speech development in hearing-impaired children, and apply the findings to develop a more comprehensive Speech Skills Worksheet.