1000 resultados para Programa Saúde da Família
Resumo:
Ps-graduao em Saúde Coletiva - FMB
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Ps-graduao em Servio Social - FCHS
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Ps-graduao em Saúde Coletiva - FMB
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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)
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This study aimed at understanding the role played by nurses in managing a team in the Family Health Strategy (ESF) in relation to competences and skills practiced and developed in their everyday work and the difficulties found to perform their duties based on these professionals perceptions. Data were collected by means of focus groups with seven nurses in 2006 and then submitted to content analysis, which disclosed five themes: The context of the coordination of multidisciplinary teams in the Family Health Strategy, factors involved in the daily work in the ESF, conflicts experienced in the interface between teamwork and central coordination in the ESF, difficulties of the population towards the new model of care coordinated by the nurse, the perceived competence to exercise leadership in coordinating multidisciplinary teams. Results showed work overload, overlapping of tasks and lack of training. These professionals have been evaluated according to the logic of their work organization by productivity and not by the quality of their actions. Hence, they feel devalued professionally. They pointed out technical and scientific knowledge as an important competence attached to relational practices. There is a need to create formal opportunities to discuss the major difficulties found by the nurses managing multiprofessional teams when experiencing such management.
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Analisar percepes de enfermeiras sobre o controle da tuberculose, segundo o eixo terico da integralidade em saúde e os conceitos de vnculo e trabalho em equipe. Pesquisa qualitativa que envolveu 13 enfermeiras da Estratgia Saúde da Família de municpio prioritrio da regio Metropolitana de Joo Pessoa, Paraba, Brasil. As informaes foram coletadas mediante grupo focal e analisadas conforme a tcnica de anlise de contedo e modalidade temtica. Elementos potencializadores do controle da tuberculose: tratamento supervisionado, medicao gratuita e oferta de insumos. Elementos fragilizadores: rotatividade dos profissionais, retaguarda laboratorial, falta de incentivos para os doentes e aes educativas incipientes. Os elementos que fragilizam o cuidado ao doente de tuberculose, identificados pelos enfermeiros, devem ser refletidos por gestores, profissionais, usurios e formadores, de modo que na prtica seja possvel redefinir aes de cuidado que fortaleam o vnculo, a integralidade e o trabalho em equipe.
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O estudo de abordagem qualitativa teve como objetivo compreender as relaes sociais entre o Agente Comunitrio de Saúde (ACS) e a equipe de Saúde da Família (SF), nesse sentido, destaca-se a articulao das aes e a interao entre trabalhadores. Foram realizadas 23 observaes participantes e 11 entrevistas semiestruturadas com uma equipe de SF em um municpio do interior de So Paulo, Brasil. Identificou-se que o ACS, como elo, desenvolve aes operacionais para agilizar o trabalho da equipe. Como laos de ligao, desempenham aes articuladas ao trabalho da equipe, interagindo com os trabalhadores, construindo planos assistenciais em comum, aproximando equipe e comunidade, adequando aes de cuidado s necessidades das pessoas. Na prtica comunicativa, ao falarem de si, falam da prpria comunidade, pois seu representante e porta-voz na equipe. Concluiu-se que o Agente Comunitrio de Saúde pode ser um trabalhador estratgico se suas aes compreenderem uma dimenso mais poltica e social do trabalho em saúde.
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Os Ncleos de Apoio Saúde da Família (NASF) foram criados para ampliar a resolutividade da ateno primria. A iminncia da implantao na regio oeste do Municpio de So Paulo, Brasil, motivou a realizao de oficinas para elaborar uma proposta de NASF por profissionais da ateno primria saúde. Utilizamos a anlise hermenutica para estudar o material transcrito. As categorias temticas foram: papel, constituio, funcionamento, relao com a equipes de saúde da família e interdisciplinaridade. A expectativa dos participantes foi de que o NASF seja um dispositivo potencializador da integralidade do cuidado, intervindo na cultura dos encaminhamentos desnecessrios e na articulao com os outros nveis de ateno; alm de contribuir para a discusso da formao dos profissionais e de estimular a reflexo junto aos gestores sobre indicadores de saúde vinculados exclusivamente ao nmero de atendimentos, que no refletem o impacto das aes desenvolvidas nem a qualidade do cuidado oferecido populao adscrita.
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Na construo de polticas sociais atribuiu-se um papel central família na proteo social e no cuidado com os seus membros. Na saúde, a família assume essa centralidade na Estratgia de Saúde da Família (ESF), sendo compreendida como objeto da ateno em saúde. Essa centralidade se deu a partir de uma pretenso de mudana no modelo assistencial que visasse a integralidade do cuidado e um olhar para as condies de vida como fundamentais no processo saúde-doena. Tais transformaes nos sentidos e prticas de saúde tm sido desafiadoras. A partir da perspectiva Construcionista Social, que orienta esse estudo, compreendemos que os sentidos so construdos nas interaes entre as pessoas e que esses configuram prticas sociais. Diante deste quadro de desafios na ESF e a partir da perspectiva adotada, temos como objetivo compreender os sentidos produzidos por profissionais de equipes de saúde sobre famílias em contextos de reunies de discusso de família/caso na ESF, buscando analisar como esses configuram a produo de prticas de cuidado e tambm como se d a dinmica de construo desses sentidos a partir das negociaes entre os participantes. A constituio do corpus foi feita a partir da observao e registros em udio de 16 reunies de duas equipes de saúde da família, contando com 26 participantes, dentre eles profissionais e estagirios de diferentes especialidades. A anlise foi feita a partir da perspectiva das prticas discursivas, com os seguintes passos: 1) transcrio do material; 2) leitura intensiva e organizao do material; 3) construo de sentidos sobre a família, e anlise dos repertrios interpretativos, discursos usados, e implicaes para ao; e 4) narrativa ilustrativa da dinmica dos sentidos. Os sentidos construdos na anlise foram: a) Família como pessoas que moram juntas: os repertrios usados descreviam os modos de ser família a partir do ambiente em que ela vive, entendendo a família como informante e cuidadora dos seus membros; b) Família como responsvel pelo cuidado: repertrios de família como aquela que d suporte aos seus membros e responsvel por eles; e, por vezes, est sobrecarregada com esses cuidados; c) Família como problema: repertrios que configuravam a família como aquela que responsvel pelo problema de saúde dos seus membros, como aquela que funciona como um estressor para eles ou como aquela que est em situao de risco; e d) Família como rede de relaes, sentido que foi usado, mais comumente, em conversas sobre casos complexos, com discusses voltadas para configuraes, estruturas e dinmicas familiares. A partir da anlise do processo de discusso da equipe em torno de um \"caso\", foi possvel ilustrar o dinamismo desses sentidos nas conversas e como esses so negociados a todo momento. A anlise nos permite considerar que h esforos dos profissionais em voltar a ateno do cuidado para a família, porm ainda so comuns prticas centradas no indivduo e pouco pautadas no contexto e nas condies de vida das famílias. Compreendemos que dar visibilidade a esses diferentes sentidos e seu uso permite reflexes sobre como cada forma de descrever as famílias possibilita a construo de prticas distintas, o que pode contribuir para uma maior reflexo dos profissionais de saúde sobre sua prtica cotidiana (Apoio Capes e Fapesp- 2014/08618-6).
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A pesquisa visa desenvolver soluo para facilitar o planejamento e elaborao de aes educacionais por meio de uma taxonomia das competncias profissionais em saúde que tem como base dois conceitos-chave: competncias profissionais para a saúde e objetivos educacionais. Esses conceitos so explorados na perspectiva do desenvolvimento de uma taxonomia para ser utilizada como referencial de planejamento e elaborao dos cursos por professores e profissionais de educao em geral, no mbito de Instituies de Ensino Superior (IES). Na multiplicidade de profissionais de saúde que atuam na estratgia de Saúde da Família no mbito da Ateno Primria, foi necessrio escolher uma das profisses para a construo do modelo, sendo assim, foi escolhida a Odontologia. Entretanto, o modelo poder ser aplicado para o desenvolvimento de taxonomias que contemplem as competncias de outros profissionais, entre os quais os enfermeiros e os mdicos. A questo no centro da pesquisa : ser que nas prticas das equipes multiprofissionais envolvidas no desenvolvimento de aes educacionais, limitadas pelos exguos prazos que geralmente lhes so impostos, possvel potencializar a integrao entre o estado da arte dos conhecimentos desenvolvidos no mundo acadmico com as necessidades de aprendizagem dos profissionais de saúde? O resultado que se espera da pesquisa uma taxonomia relacionando as competncias profissionais dos cirurgies dentistas com a Taxonomia dos objetivos educacionais de Bloom, (1).
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PEREIRA, C. R. S. et al. Impacto da estratgia saúde da família com equipe de saúde bucal sobre a utilizao de servios odontolgicos. Cad. Saúde Pblica, v. 25, n. 5, p.985-996. Maio, 2009. ISSN 0102-311X.
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PEREIRA, Carmen Regina dos Santos et al. Impacto da Estratgia Saúde da Família com equipe de saúde bucal sobre a utilizao de servios odontolgicos. Cadernos de Saúde Pblica, Rio de Janeiro, v. 25, n. 5, p. 985-996, maio 2009.
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PEREIRA, C. R. S. et al. Impacto da estratgia saúde da família com equipe de saúde bucal sobre a utilizao de servios odontolgicos. Cad. Saúde Pblica, v. 25, n. 5, p.985-996. Maio, 2009. ISSN 0102-311X.
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PEREIRA, Carmen Regina dos Santos et al. Impacto da Estratgia Saúde da Família com equipe de saúde bucal sobre a utilizao de servios odontolgicos. Cadernos de Saúde Pblica, Rio de Janeiro, v. 25, n. 5, p. 985-996, maio 2009.
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Objetivo: Apreender o significado de família que permeia a prtica de enfermeiros, mdicos e dentistas da Estratgia Saúde da Família. Mtodos: Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, realizado entre julho e agosto de 2012 em quatro Unidades Bsicas de Saúde da Família localizadas nas quatro zonas da cidade de Mossor-RN. Utilizou-se para a coleta de dados uma entrevista semiestruturada, sendo ouvidos 24 profissionais. Os dados foram analisados com base na Anlise de Contedo. Resultados: Constatou-se que enfermeiros e dentistas so graduados h mais tempo que os mdicos. Ambos tm mais tempo de atuao na Estratgia e so, em sua maioria, especializados na rea. Todos os profissionais entrevistados apresentaram dificuldades em conceituar família, trazendo em suas falas aspectos conceituais vagos que no do esteio a uma ateno saúde efetiva. No entanto, os profissionais reconhecem que uma abordagem em saúde voltada s necessidades fsicas, sociais e econmicas, no s do indivduo, mas de toda a sua família, apresenta maiores potencialidades se comparada s abordagens tradicionais. Concluso: Os conceitos de família que permeiam a prtica dos profissionais estudados so vagos e no do suporte a aes reais de promoo saúde da família. Esses conceitos apresentam-se, muitas vezes, com uma carga de preconceito que leva descrena no trabalho com modelos de famílias especficas que no esto dentro dos padres entendidos de família estruturada pelos profissionais.
