Tableau général de la Russie moderen, et situation politique de cet empire au commencement du XIXe siècle,

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Histoire de l'empire de Russie, sous Pierre-le-Grand,

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Radar interferometer measurements of space debris using the Evpatoria RT-70 transmitter

The ability of the Evpatoria RT-70 radar complex to perform research on space debris was investigated in four trial experiments during 2001-2003. The echo-signals of 25 objects at geostationary, highly elliptical and medium-altitude orbits were recorded on magnetic tapes at radio telescopes in Russia, Italy, China and Poland. The multi-antenna system configuration gives potential to supplement the classic radar data with precise angular observations using the technique of Very Long Baseline Interferometry. The first stage of such processing was fulfilled by the correlator in N. Novgorod, Russia. The cross-correlation of transmitted and received signals was obtained for the 11 objects on the Evpatoria-Bear Lakes, Evpatoria-Urumqi and Evpatoria-Noto baselines. This activity also promoted developing the optical observations of geostationary objects, conducted for the improvement of the radar target ephemerides. (C) 2004 COSPAR. Published by Elsevier Ltd. All rights reserved.

Évolution et sources du sentiment d'efficacité personnelle des enseignantes et des enseignants débutants du secondaire au Québec

Depuis une trentaine d' années, les nouveaux enseignants sont confrontés à des conditions d'insertion difficiles, notamment en raison de la précarité professionnelle. Ce contexte peut affecter de différentes manières le développement et la mobilisation des compétences, processus qui sont en relation avec le développement du sentiment d'efficacité personnelle (SEP) face à l'enseignement. Le SEP étant considéré comme une ressource essentielle pour agir avec compétence, s'engager dans les tâches et persévérer dans la profession enseignante, nous avons consacré notre recherche doctorale à ce sujet. Pour la méthodologie, la recherche a fait appel à des entrevues semi-structurées auprès de 15 enseignantes et enseignants, à une liste de contrôle permettant aux participants de cibler les sources de leur SEP, et enfin à la technique des incidents critiques pour faire évoquer des expériences mettant en relief le déploiement du SEP en contexte de pratique. Les résultats de la recherche montrent que le SEP se développe premièrement, au cours de la formation initiale grâce à la formation théorique et surtout aux stages. Deuxièmement, durant la phase d'insertion professionnelle par la mobilisation réussie des compétences acquises en formation initiale, par l'expérience d'enseignement, les conditions d'insertion facilitantes, la formation continue et l'apport des différents acteurs du milieu scolaire et universitaire, notamment à travers le soutien social, la rétroaction, la collaboration, la reconnaissance et la confiance témoignées. Les résultats indiquent également que ceux et celles qui se sentent efficaces surmontent mieux les difficultés de l'insertion, prennent davantage d'initiatives, innovent dans leur pratiques et obtiennent de meilleures performances dans les tâches attribuées. Notre étude contribue à apporter une nouvelle perspective dans la compréhension du SEP basée sur de véritables expériences d'enseignants débutants du secondaire, fait découvrir les possibilités sur lesquelles les programmes de formation et les mesures d' insertion pourraient s'appuyer et enfin, permet d'enrichir la problématique de l'insertion en enseignement.

L’expérience des intervenants dans l’accompagnement vers le rétablissement des personnes vivant dans les milieux de soins de longue durée en psychiatrie

Cette étude qualitative porte sur l’expérience des intervenants dans l’accompagnement au rétablissement dans les unités d’hébergement et de soins de longue durée en psychiatrie de l’Institut universitaire en santé mentale de Québec, avec un intérêt particulier pour les difficultés et les éléments facilitant cette expérience. Neufs intervenants de différentes professions (infirmiers, professionnels, éducateurs spécialisés) ont été rencontrés entre février et juin 2014. Chacun a participé à une entrevue semi-dirigée et complété le Recovery Attitude Questionnaire, version à 7 items (RAQ-7). Les entrevues ont fait l’objet d’une analyse de contenu thématique, complétée par une analyse des pointages provenant du RAQ-7. Résultats : Trois composantes de l’expérience d’accompagnement sont inter-reliées et s’inter-influencent : l’espoir (croire), l’implication et l’attachement envers la personne aidée. Une attitude positive envers le rétablissement, la compréhension de ce concept comme processus personnel et le fait de côtoyer des collègues qui croient en la possibilité d’un rétablissement influencent positivement l’expérience. En parallèle, le fait d’être confronté à des usagers-résidents présentant des symptômes importants, une culture d’intervention orientée vers la stabilisation des symptômes et un vécu d’intervention marqué par l’échec influencent négativement l’expérience. Conclusions et implications : L’expérience d’accompagnement au rétablissement est donc influencée par différents facteurs individuels et environnementaux (voir : environnement organisationnel). La connaissance de ces facteurs peut favoriser une implantation réussie de modes d’intervention favorables au rétablissement des usagers dans les milieux d’hébergement et de soins de longue durée en psychiatrie. Mots clés : rétablissement, maladie mentale sévère, Centre d’hébergement et de soins de longue durée, vécu des intervenants, intervenants, interventions, pratiques orientées vers le rétablissement.

Lénine faisant un discours à Moscou : [photographie de presse] / [Agence Rol]

Référence bibliographique : Rol, 58329

Un train servant à la propagande bolcheviste : [photographie de presse] / [Agence Rol]

Référence bibliographique : Rol, 58330

Trotsky s'adressant à la foule dans une rue de Moscou : [photographie de presse] / [Agence Rol]

Référence bibliographique : Rol, 58331

Kamenev, président du Soviet de Moscou : [photographie de presse] / [Agence Rol]

Référence bibliographique : Rol, 58332

Cavaliers bolchéviks dans les rues de Pétrograd : [photographie de presse] / [Agence Rol]

Référence bibliographique : Rol, 60445

Troupes de l'Armée Rouge quittant Pétrograd pour le front polonais : [photographie de presse] / [Agence Rol]

Référence bibliographique : Rol, 60449