953 resultados para Hydrologic sciences|Civil engineering|Environmental engineering
Resumo:
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
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This paper presents results of physical and mechanical tests in polyester (PET) and polypropilene (PP) nonwoven geotextiles that were exposed to weathering conditions (solar radiation, humidity, wind, rain) after some specific periods of exposure (1, 2, 3 and 4 months). ASTM D5970 and Brazilian standards (NBR) recommendation were followed in this research. Results show variations in tensile properties and in the mass per unit area. Variations in the deformations were more significant in the PP geotextile when compared to the PET geotextile.
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The break of polymer chemical bonds may occur due to penetration of sun short wavelengths. In sanitary landfills for instance, ultraviolet radiation affects uncovered materials and can be dangerous during the installation of the liner and before the placement of the waste. Only the ultraviolet part of the light is harmful to the geosynthetic materials, moreover, each material is sensitive to a particular wavelength. This article evaluates the effects of UV degradation and condensation in black HDPE (1.0 and 1.5 mm) and white HDPE (textured - 1.0 mm) geomembrane that were tested in laboratory during 6 months. The tests were performed using a weatherometer assembled at EESC-USP in accordance to ASTM G154. The results have shown variations in punction and tear resistance after each period of exposure.
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Many factors such as the sunlight, intensity of radiation, temperature, and moisture may influence the degradation process of geosynthetics. UV stabilizers are used especially in polyolefin geomembrane to prevent the degradation process. In these geomembranes the service lifetime is initially governed by the consumption of antioxidants. Tests like MFI and OIT are a alternative to detect the oxidative degradation in polyolefins. This article evaluates HDPE geomembrane degradation after UV exposure through the results of MFI and OIT tests. Two kinds of geomembranes were evaluated: a black and smooth (0.8, 1.0, 1.5, 2.5 mm) and a white and textured (1.0 mm). MFI test showed some levels of superficial degradation (crosslink) in HDPE geomembrane.
Analysis of diametrical wear of grinding wheel and roundness errors in the machining of steel VC 131
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Due to the high industrial competitiveness, the rigorous laws of environmental protection, the necessary reduction of costs, the mechanical industry sees itself forced to worry more and more with the refinement of your processes and products. In this context, can be mentioned the need to eliminate the roundness errors that appear after the grinding process. This work has the objective of verifying if optimized nozzles for the application of cutting fluid in the grinding process can minimize the formation of the roundness errors and the diametrical wear of grinding wheel in the machining of the steel VC 131 with 60 HRc, when compared to the conventional nozzles. These nozzles were analyzed using two types of grinding wheels and two different cutting fluids. Was verified that the nozzle of 3mm of diameter, integral oil and the CBN grinding wheel, were the best options to obtain smaller roundness errors and the lowest diametrical wears of grinding wheels.
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Due to the progressive increase of vehicles, the number of used tires is globally one of the serious environmental problems faced now. Therefore, several researches have being developed for its reuse. The use of tires' rubber in the concrete is a possible form of its a pplication, aiming a the recycling of this material and the improvement of certain properties, as tenacity, impact resistance, thermal and acoustic isolation. This article presents conclusions that several researchers obtained using the rubberized concrete. Thus there were researched several works enclosing the period of 1993 to 2003, presenting then the results of some characteristics of this concrete such as: physical properties in fresh and hardened state, mechanical properties and properties that remit the durability. The bibliographical revision has as objective to subsidize future researches that can contribute to improve the use of this concrete in civil construction.
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Structural health monitoring (SHM) is related to the ability of monitoring the state and deciding the level of damage or deterioration within aerospace, civil and mechanical systems. In this sense, this paper deals with the application of a two-step auto-regressive and auto-regressive with exogenous inputs (AR-ARX) model for linear prediction of damage diagnosis in structural systems. This damage detection algorithm is based on the. monitoring of residual error as damage-sensitive indexes, obtained through vibration response measurements. In complex structures there are. many positions under observation and a large amount of data to be handed, making difficult the visualization of the signals. This paper also investigates data compression by using principal component analysis. In order to establish a threshold value, a fuzzy c-means clustering is taken to quantify the damage-sensitive index in an unsupervised learning mode. Tests are made in a benchmark problem, as proposed by IASC-ASCE with different damage patterns. The diagnosis that was obtained showed high correlation with the actual integrity state of the structure. Copyright © 2007 by ABCM.
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The common point between the two forms of production of the wood-based sector in Brazil, one practically manufacturing and the other high technology, is in the qualification of the of the labor. In both cases, the professionals are being formed directly in the productive line and rarely with qualification in the academic area. There is not a public political education for the qualification of the labor, and the work market that does not demand qualified professionals, contributes for the sector stagnation. So, in order to excel the socio-cultural barriers in relation to the use of wood in the buildings, new attitudes are necessary in the teaching of the contents of the curricular programs, mainly, in formation of the architect and civil engineering.
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The disposal of solid waste can create environmental problems, in addition to the potential risk of instability even in planned geotechnical works, such as provisions in stacks or high ends of the landfill, because they represent mere adjustments in civil engineering works. The Leme city, SP, generates about 35 t/day of municipal waste, that are deposited in a landfill located in the Barro Preto neighborhood. This work conducted a geophysical survey, based on geotechnical instability evidence in area, for analysis of the conditioners that cause on the sides leachate resurgence landfill and its relationship to mass movements and ravines installation in cover soil, with consequent waste exposure. The results indicate horizons of low resistivity connected with resurgence points generated by the organic matter decomposition contained in the waste. Such horizons result in leachate concentration in some places, which, in turn, may lead to loss of cohesion of the materials constituting the residues mass. The results are areas with mass flow by rotational movements, which, together with the surface flow of rainwater, evolves into ravines and exposed residues, preferably at the resurgence point. The leachate flow on the surface affects areas beyond the limits at landfill with direct impact on local agriculture and risk to pedestrians using the highway bordered by the landfill beyond the soil and the local aquifer.
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
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Com a crescente e constante mudança da competitividade no ramo da construção civil, a velocidade com que novas tecnologias vêm sendo disponibilizadas, a quantidade e o acesso rápido a informação caracterizam um ambiente turbulento que requer uma grande capacidade de adaptação e aprendizagem nas organizações. Estas mudanças no cenário da engenharia civil e, consequentemente da gestão da produção das obras, exigem um engenheiro com perfil diferente do tocador de obras. Diante deste cenário, algumas alterações ocorreram, provocando mudanças neste novo perfil profissional dos engenheiros civis. Essa nova conjuntura exige um perfil mais apurado de tais profissionais, onde, o domínio sobre inovação, foco no cliente, planejamento, conhecimento de sistemas de gestão da qualidade, sustentabilidade e uma visão humanista se tornam vertentes indispensáveis. A pesquisa tem como foco de estudo a análise do desenvolvimento de competências do engenheiro civil gestor de obra. O objetivo principal da pesquisa foi: analisar, compreender e avaliar os resultados do processo de desenvolvimento de competências gerenciais de engenheiros civis gestores de obra, através da implantação em uma empresa construtora do modelo da Aprendizagem Baseada em Problemas adaptado ao contexto organizacional. A estratégia de pesquisa adotada foi à pesquisa-ação, pois contou com o trabalho em equipe e o comprometimento de mudança de todos os envolvidos. Os resultados alcançados analisaram o desenvolvimento das competências relacionadas ao contexto organizacional, à aprendizagem individual, coletiva e organizacional, além de, apontar problemas e possíveis soluções de gestão na empresa.
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No presente trabalho, são discutidas questões relacionadas à verificação e à análise do nível de serviço logístico, prestado pelo Estado, na execução de perícias criminais de engenharia civil. Foram considerados fatores como equipamentos e meios de transporte utilizados, qualificação dos profissionais envolvidos, padronização de procedimentos adotados e a emissão de laudos periciais. O objetivo é a obtenção de diretrizes na atividade estudada, através da identificação das possíveis oportunidades de melhoria existentes na gestão desta área da Criminalística, considerando-se os componentes de desempenho logísticos relacionados aos fatores chaves: estoque, transporte, instalações e informação. A estratégia de pesquisa utilizada foi o estudo de caso, com o emprego de relatórios estatísticos e entrevistas semi-estruturadas aos gestores do órgão responsável pela atividade pericial no Pará. Quanto aos resultados obtidos, ao se analisar o conteúdo das entrevistas realizadas, observou-se que as hipóteses de trabalho apresentavam correlação com algumas das diretrizes logísticas elaboradas, tais como o aumento na eficiência do nível de serviço logístico na atividade estudada através da adoção de procedimentos operacionais padronizados.
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A metodologia da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), diferentemente dos métodos de ensino convencionais, é uma metodologia que usa problemas para diminuir a lacuna entre a teoria e a prática no processo de aprendizagem. Além de favorecer a construção de conhecimentos, se propõe a contribuir para o desenvolvimento de algumas capacidades profissionais não técnicas, consideradas importantes para a prática do engenheiro em uma sociedade em constantes e rápidas transformações. Este trabalho, uma pesquisa-ação, buscou vivenciar e analisar a eficiência do método durante sua aplicação na disciplina “Gestão Empresarial”, ministrada a alunos do penúltimo e último semestre do Curso de Graduação em Engenharia Civil. Os dados para a análise foram coletados por meio de observação participante do professor/tutor da disciplina e de relatórios de avaliação, nos quais os alunos opinavam sobre a ABP, suas vantagens e desvantagens e seu potencial para atingir os objetivos propostos. Nos três estudos de caso realizados, apesar de aplicados em turmas diferentes, evidenciam-se através dos relatórios apresentados pelos alunos e de avaliações feitas durante todo o processo, a ocorrência tanto da aprendizagem dos conhecimentos quanto o desenvolvimento de algumas habilidades e atitudes objetivadas pela disciplina, tais como: capacidade de pesquisa, desenvolvimento de espírito empreendedor e busca de conhecimentos inovadores. De forma geral, os alunos reagiram positivamente à ABP, o que sugere sua possível utilização nos contextos estudados. A metodologia também demonstrou ser um instrumento interessante de desenvolvimento profissional para o professor/tutor, no que concerne ao aprimoramento docente.
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Este trabalho apresenta um modelo de jogo de empresas visando atender a gestores de empresas fornecedoras de componentes para a construção civil, caracterizadas pela onisciência dos mesmos, com dificuldades em compreender e utilizar as informações econômico-financeiras presentes nos relatórios, bem como promover o estreitamento teórico e prático dessas informações à comunidade acadêmica de Engenharia. Para o desenvolvimento do jogo de empresas fez-se necessário, além do reconhecimento de algumas empresas fornecedoras de componentes para a construção civil, um estudo de conceitos e técnicas contábeis, no que tange à Contabilidade de Custos e Gerencial. O jogo foi aplicado no ambiente acadêmico da Universidade Federal do Pará, junto a alunos de Engenharia Civil, que para tanto, tiveram que passar por um processo de nivelamento conceitual e de conhecimento da dinâmica do jogo, e em uma microempresa, Proativa, na cidade de Belém. Os resultados confirmaram as vantagens do uso da simulação empresarial abordada neste trabalho no processo ensino-aprendizagem.