958 resultados para Booklet Viver é Lutar
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"Prepared by the U.S. Navy Correspondence Course Research Project, University of Chicago Administered by the U.S. Naval Correspondence Course Center"
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In the late 1980s, the quilombola (or maroon) communities emerged on the Brazilian public scene. They established themselves as new collective subjects and ethnic groups, in a historical moment of sensitive political changes in several social conflicts and struggles, both in Brazil and in Latin America. Because of their socio-cultural and historical singularities, these communities have self-identified in the same collective expression and have organized in search of recognition and respect for their rights. Quilombo communities and other self-labeled as "traditional communities" seek to reaffirm their differences in opposition to a conscious colonizer cultural project and re-signify their memories and traditions, that serve as reference in the construction of alternative production projects and community organization. One of the distinguishing characteristics of this quilombola political emergence process is the territorial nature of the struggles, manifested in at least two directions: on the one hand, the struggle for legal and formal recognition of a given space, i.e., the regularization and titling of occupied territories, considering that the Brazilian Constitution of 1988 recognizes the right of these communities to the final possession of the traditional lands. On the other hand, the struggle for recognition of their territoriality in a broader sense, not necessarily restricted to the demarcated area, but as the recognition of a culture and its own way of life, that originated historically in these territories. The current accomplishments and challenges of the Brazilian quilombola communities are well exemplified by the quilombo of Acau, in the Poo Branco municipality of Rio Grande do Norte. The last fifteen years have been marked by important changes in this community, which has gained visibility and has emerged as a new political player. Acau identified itself as quilombola community in 2004, the same year that it formalized its political structure, through the creation of the Association of Residents of Quilombo Acau (AMQA, in Portuguese). Also in 2004, it requested to the National Institute of Colonization and Land Reform (INCRA, in Portuguese) the opening of the process for regularization and titling of quilombo territory, which is at an advanced stage, but so far without definitive resolution. This study aims to understand the process of territorialization (struggle for territorial claim) played in the last fifteen years by the community of Acau.
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This work seeks to understand how trans men build their identities and live the transsexual experience in the relationships they establish daily onto man category. It could be observed that for it they engenders a specific gender transition in the midst of male transsexuality. Despite being under a complex amalgam of relations of exploitation and disciplinary domination, ways of being man are brokered for a living and entry into spaces where they are expelled for not conform the bodies that gender norms require. It is understood that gender transition is a process at the same time of organic and prosthetic body management and the assumption of your own identity. Thus, they build a politic of identity that creatively fixes a person's category as rights holder. The "transition" is therefore to transact from nonexistence to a place of humanity. This dissertation describes how this process takes place in the experiences of the speakers, observing the practices that bring out the male, front of class positions on the labor market, access to health, hormonization and own identity. Thereby, theories that fix them as expressing female masculinities or marginal to the hegemony do not find exactitude in their lives. The research methodologically started performing "multilocated ethnographies" that gave possibilities to in-depth interviews with 15 stakeholders from the Northeast, Midwest, Southeast and South of Brazil. Between 2014 and 2015, from the applying of network technique to the first dialogues in research, it was possible to build a participant observation by the trans mens everyday life. Wherewith I was capable to behold their own private activities, as well as their public agency amid a trans activism collective in northeast, and the follow-up actions in which they were involved during the XII Encontro Nacional em Universidades de Diversidade Sexual e de Gnero (ENUDSG) held in Mossor/RN. Therefore, the thesis engages to describe and understand the different ways of constructing trans male gender transitions in access to transsexuality and therefore a way of explaining their own trajectories in terms of people that exist as such, even though in the midst of narratives marked by emotions linked to "not live", to suffering and dehumanization.
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O envelhecimento populacional uma realidade mundial que altera a sociedade de forma complexa, implicando a necessidade de criao de estratgias de adaptao a esta realidade. A populao idosa portuguesa apresenta tambm um aumento exponencial, e este fenmeno est frequentemente associado perda de capacidades e dependncia e ao aumento da incidncia de patologias crnicas, como por exemplo as lceras crnicas nos membros inferiores. Esta realidade verifica-se atravs de uma maior procura de cuidados de sade e tambm no aumento dos encargos para a famlia e segurana social. Assim, a aquisio de conhecimentos sobre as implicaes da lcera crnica nos membros inferiores permite, aos profissionais de sade, melhorar a prestao de cuidados s pessoas idosas, possibilitando a gesto eficaz de recursos e a melhoria da qualidade de vida dos utentes. Neste contexto, emergiu o nosso estudo que tem como objetivo conhecer as principais implicaes da presena de uma lcera crnica, nos membros inferiores, no quotidiano de pessoas idosas. A metodologia utilizada foi qualitativa, com um tipo de estudo exploratrio-descritivo, em que foram realizadas 16 entrevistas a pessoas idosas portadoras de lcera crnica nos membros inferiores e posteriormente analisadas as narraes de vivncias ou experincias significativas dos participantes, utilizando as etapas metodolgicas da anlise de contedo segundo Bardin (2011). Os resultados encontrados foram includos em trs reas temticas: Sentimentos e preocupaes vividos com o aparecimento e desenvolvimento da lcera crnica, Alteraes no quotidiano das pessoas idosas com lcera crnica e a Rede de apoio da pessoa idosa com lcera crnica. A primeira rea temtica demostrou que as pessoas idosas apresentam sentimentos negativos de tristeza e dor em relao s suas vivncias com a lcera crnica, e receios futuros relacionados com a incerteza da evoluo da lcera, verificando-se alguma ambivalncia entre a esperana e o desespero. As alteraes no quotidiano verificaram-se na mobilidade fsica prejudicada, na interferncia em atividades de vida diria e atravs da necessidade de tratamento. Na mobilidade fsica prejudicada foi o caminhar o mais mencionado pelos participantes e na interferncia em atividades de vida diria foram as atividades domsticas, sociais e de lazer. A terceira rea temtica incluiu a rede de apoio da pessoa idosa com lcera crnica identificando a famlia, a instituio e o convivente significativo como o principal apoio dos participantes. A famlia apresentou um papel de destaque, atravs do apoio prestado pelo cnjuge e pelos filhos. A realizao deste estudo proporcionou conhecer melhor a realidade das pessoas idosas com lceras crnicas nos membros inferiores, os seus sentimentos, dificuldades e/ou incapacidades, permitindo aos profissionais de sade aumentar os conhecimentos e elaborar estratgias para auxiliar no seu dia-a-dia, ambicionando-se uma melhoria na prestao de cuidados s pessoas idosas, famlias e sociedade.
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Este estudo teve como principais objetivos compreender os efeitos de um projeto de educao global nos conhecimentos, capacidades e atitudes de um grupo de alunos portugueses do 11. ano, bem como compreender as potencialidades da aula de lngua inglesa no mbito de uma educao promotora da participao ativa numa sociedade globalizada. Tratando-se de um estudo de tipo investigao-ao, ancorado no paradigma socio-crtico, foram recolhidos dados atravs de questionrios, aplicados aos alunos antes e aps o projeto de interveno, de gravaes vdeo de quatro sesses de educao global e de uma entrevista realizada professora cooperante. Recorreu-se ainda recolha documental de trabalhos dos alunos, bem como do Programa de Ingls (continuao) dos 10., 11. e 12. anos. A anlise dos dados recolhidos, efetuada segundo diferentes mtodos e instrumentos, permitiu concluir que o projeto de educao global teve efeitos mais significativos no desenvolvimento dos conhecimentos dos alunos, sobretudo relacionados com problemas globais especficos, tendo estes compreendido que o que acontece em outros locais tem relevncia na vida de cada um. O estudo permitiu ainda verificar que as aulas de lngua inglesa so o espao ideal para se trabalhar a educao global, funcionando como uma porta aberta para outras lnguas, culturas e mundivises. Estes resultados sugerem que possvel e necessrio promover o desenvolvimento da competncia global na aula de lnguas, mobilizando e incorporando saberes e recursos que valorizem capacidades de trabalho colaborativo, de comunicao e de resoluo de problemas, bem como atitudes de respeito pelos Outros, imprescindveis para o exerccio da cidadania e para desafiar as injustias e desigualdades que nos rodeiam.
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This booklet has been prepared from the actions for the university extension project entitled "Housing and Environment: building dialogue on urbanization of the settlement Ilha. The study was conducted in a community located on the south end of the city of Almirante Tamandar, among Barigui and Tangu rivers. This project was conducted by a group of professors and students of the Federal University of Technology - Paran (UTFPR), Campus Curitiba. The main objective was to investigate ways of intervention in housing and urbanization of the settlement Ilha, for the regularization of their properties. However, throughout the project, the group found that regularization of this settlement was not possible, in view of the risk of flooding on site. Therefore, this booklet provides information about the area and the rivers in their surroundings, on the positive aspects of living there, brings the story of some struggles of residents for better living conditions, as well as suggestions of funding sources for facilitating a possible relocation of existing families.
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Objetivou-se compreender a possibilidade de o ecossistema domiciliar de pais portadores de morbidades cardiovasculares propiciar atitudes e comportamentos que corroborem para manifestaes anlogas na sade dos filhos que convivem neste ambiente, e compreender como o cuidado de enfermagem/sade com aes interativas de promoo de sade domiciliar seja capaz de dissipar estas atitudes e comportamentos nos filhos. Para o conhecimento, a compreenso, interao do ecossistema domiciliar e o modo de viver dos filhos de pai/me cardiopata como um processo dinmico e inter-relacional, foi utilizada a abordagem sistmica de Ilya Prigogine, com enfoque nos princpios ecossistmicos. O percurso metodolgico se baseou na Teoria Fundamentada nos Dados, que, de maneira sistemtica, interativa e criativa, possibilitou o desenvolvimento da teoria formal: Compreendendo possibilidades Interativas de orientaes da Enfermagem/Sade no Ecossistema domiciliar dos filhos de pais cardiopatas para mudanas de comportamentos e atitudes. Esta uma teoria fidedigna e fundamentada nos dados da pesquisa, que culminou com o desenvolvimento de suas categorias. A coleta e anlise dos dados foram realizadas conforme a preconizao da teoria, de forma comparativa e constante, seguindo os passos: codificao inicial ou aberta, categorizao e codificao terica, sendo utilizada tambm a observao. Totalizou a amostra terica onze filhos de pai/me cardiopatas, entrevistados no Brasil e em Portugal, onde, neste ltimo, foi realizado um Intercmbio de Doutorado com a finalidade de potencializar os conceitos e direcionar novas possibilidades aos fenmenos apresentados. Como processo de anlise dos dados e agrupamento das categorias utilizou-se o modelo paradigmtico desenvolvido por Glaser (1968) correspondente famlia de cdigos 6 Cs e de cdigos interativos. A teoria formal emergiu a partir de dois fenmenos e suas categorias. O fenmeno, Conhecendo o ecossistema domiciliar de filhos de pai/me cardiopata na perspectiva das orientaes da enfermagem/sade, englobou as categorias: Demonstrando conhecimento sobre aspectos que possibilitam o infarto (condio causal); Associando a vivncia da doena e orientaes s modificaes no modo de viver (condio estratgica); Relatando possibilidades de orientaes para os filhos de pai/me cardiopata (condio de contingncia); Reconhecendo a importncia das orientaes para o viver melhor (condio de consequncia). Em relao ao fenmeno Conhecendo comportamentos e atitudes de filhos de pai/me cardiopata, as categorias elencadas foram: Descrevendo atitudes e comportamentos do(a) filho(a) antes da doena do(a) pai/me (condio causal); Relatando comportamentos e atitudes dos filhos ps-doena do(a) pai/me (condio estratgica); Reconhecendo a importncia da mudana de comportamentos e atitudes para um viver saudvel (condio de consequncia). A teoria que emergiu por meio dos dados deste trabalho fundamenta a importncia das aes de enfermagem/sade para a promoo da sade, confirma a tese proposta no projeto de pesquisa e permite concluir que a perspectiva ecossistmica direciona para o conhecimento, a compreenso e discusso, evidentemente, mais amplos, dos contextos apresentados, pelas suas dinmicas e interatividades.
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A pessoa vtima de queimadura confrontada de forma sbita com uma leso, que consequentemente resulta numa experincia traumtica. Desta leso advm complicaes e sequelas crnicas, as quais exigem uma interveno global de Enfermagem de Reabilitao em coordenao com a equipe de cuidado agudo do queimado. Conviver com a queimadura revela um impacto multidimensional a nvel fsico, psicolgico, pessoal, familiar e social. Neste contexto, delineou-se como objetivo geral ? Analisar as vivncias da pessoa com queimadura no domiclio ? segundo uma metodologia qualitativa de enfoque fenomenolgico, tendo recorrido ao mtodo por redes para selecionar os oito participantes. A entrevista semiestruturada, realizada em contexto domiciliar, constituiu o instrumento utilizado para recolha da informao, que foi analisada usando o mtodo proposto por Loureiro (2002). A partir da identificao das ?unidades naturais de significado? emergiram diversos subtemas: a realizao de intervenes de Enfermagem de Reabilitao no internamento hospitalar; a realizao de intervenes cirrgicas; os ensinos realizados; os sentimentos percecionados no momento da alta clnica; a gesto da dor; as dificuldades percecionadas no domiclio e as estratgias utilizadas; a relao com a famlia; a importncia da recuperao funcional; a realizao de intervenes de reabilitao no domiclio; as implicaes escolares e laborais; o acompanhamento pelos profissionais de sade; a falta de apoios; os cuidados com queimadura e os sentimentos percecionados pela alterao da autoimagem. As vivncias observadas na pessoa com queimadura revelam a necessidade de se promover cuidados de cariz multidimensional, favorecendo o alcance de uma qualidade de vida que permita uma reintegrao familiar, profissional e social satisfatria. Pelo que, as intervenes do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitao adquirem uma importncia fulcral na recuperao no s fsica, mas tambm psicolgica da pessoa e por consequncia potenciadora da independncia/autonomia. Com este estudo espera-se impulsionar o desenvolvimento de novas investigaes, acreditando que o revigorar do conhecimento cientfico ir fortalecer uma atuao profissional baseada na evidncia cientfica.
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The urban expansion problem of Baa Formosa, a southern edge city of de Rio Grande do Norte eastern coast, which has been presented in other coast Brazilian towns, specially on those with tourist activities increase. Therefore, this situation brings huge concerns to their inhabitants, to their technical /scientific community and to the governments, because of the conflicts of interest and of the growth of urban problems that this has been created. At Baa Formosa, the situation is aggravated because the city is confined, once around it, there are large private proprieties, environmental preservation area and the sea, at the eastern edge. The objectives of this study are the analyses of this city expansion process in order to obtain adequate alternatives and defining methodology to apply in other urban nucleus that are subjected to similar situations. Of course, presents social relations, environmental conditions and promoting local population insertion should be considered in order that enjoin this process and contributing to a better social balance. This case study has used bibliography research, field data, maps and soil occupation recorders and photographs of the area, besides the primary data gathering by surveys carried out with many social actors. The present analysis shows that the urban expansion observed today is featured by a recent unsustainable model, which attacks the environment and brings either farm conflicts. On the other hand, the ecological tourism can represent an alternative in order to achieve an adequate expansion form, without forgetting the several structural parameters necessary to support the sustainable activities
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This research here described explores the first phase of a research project whose aim is to introduce a new form of collaboration and communication among the Family and School through an Electronic Booklet (EB), in Spain, in the Galician schools. The EB appears to meet the growing needs of collaboration between the school and the family, promoting the teaching learning process and educational success, supported by the Information and Communication Technologies (ICT). Through a questionnaire we sought to obtain the perceptions of teachers and parents regarding the adoption of an EB. Both groups stressed the importance of communication between the school and the family and expressed interest in EB, as bidirectional communication tool.
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Relatrio de Estgio apresentado Escola Superior de Educao de Paula Frassinetti para obteno do grau de Mestre em Educao Pr-Escolar e Ensino do 1 CEB.
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Dissertao de Mestrado apresentada ao Instituto Superior de Psicologia Aplicada para obteno de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clnica.
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Publicao que rene cinco anos de presena na comunicao social, atravs da publicao de dezenas de reflexes em torno que questes atuais, nas reas da educao, do desenvolvimento e do Alentejo, entre outras. Depsito Legal n : 367621/13
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Publicao que sintetiza os contornos e o papel das principais redes de qualificao existentes em cada territrio e que determinam muito do que o perfil de aprendizagens concretizado pela populao nele residente.
