Apprivoiser l'information pour réussir

Ce document, développé à l’intention des professeurs et chargés de cours de l’Université de Montréal, est une introduction à la question des compétences informationnelles, à l’importance de celles-ci dans la réussite des étudiants et aux orientations adoptées à l’Université de Montréal en matière d’intégration de ces compétences dans les programmes d’études.

"Les visites guidées à l’heure de la bibliothèque virtuelle ou le nouveau défi de la formation à l’information" et "Les principales approches d'organisation et d'accès aux ressources électroniques sur le Web"

Communications présentées conjointement au 32e congrès de la Corporation des bibliothécaires professionnels du Québec (CBPQ).

En direct de l'EBSI, no 1

Le bulletin En direct de l'EBSI est publié annuellement, en version imprimée, par l'École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI) de l'Université de Montréal et est distribué à tous les diplômés et étudiants.

En direct de l'EBSI, no 2

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En direct de l'EBSI, no 4

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En direct de l'EBSI, no 5

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En direct de l'EBSI, no 6

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En direct de l'EBSI, no 7

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En direct de l'EBSI, no 8

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En direct de l'EBSI, no 9

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En direct de l'EBSI, no 10

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En direct de l'EBSI, no 11

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En direct de l'EBSI, no 12

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En direct de l'EBSI, no 13

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En direct de l'EBSI, no 14

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