Are you ready for a tender project? – Analysis of organisational project management maturity in the Austrian-Hungarian border region

Are you ready for a tender project? – Analysis of organisational project management maturity in the Austrian- Hungarian border region. Since the 1990s the European Union has paid more and more attention to subsidising cross-border development. It is understandable that different funding from proposal sources is particularly important for the border area, especially to those of utmost importance that support co-operation and rural development. Therefore, they could become a driving force for development. The authors’ research analyses the organisational project management maturity of the projects implemented in the frame of the Austria-Hungary Cross-border Cooperation Programme 2007-2013 (AT-HU). Analysing this kind of organisation is an important issue, since the new call for proposals are open in 2016 and the results of this study may provide a self-evaluation opportunity to organisations that need to know if they are ready or mature enough for a new tender project. The aim of this study was twofold. First of all, those indicators that could be used to analyse the project management maturity of implementing organisations in the AT-HU programme were identified. Based on the empirical research these are the project experience accumulated by the organisation, the internal processes operating at the institution and the professional background. Secondly, factors that can affect this project management maturity were explored and we determined five influencing area: the organisational structure, culture, project managers motivation and the typical and important competences.

Future Possibilities, Social Challenges and Adaptation Requirements of Industrial Progress

The paper addresses the technological change that is currently happening in industry. First, a review of the global trends that impact industrial developmentsis made, then a summary ofexpanding intelligent technologies and their systems. The report describes in detail the concept of Industry 4.0 and its major technology-related aspects. At the end of the paper, a summary of social consequences is addressed, especially concerning generational concerns connected to the current change in industrial technology. The purpose of the study is to raise some special aspects and considerations in the given subject.

Interpreting innovation – in another way

Innovation helps to uncover the future social and economic possibilities. Subsequently familiarising with innovation processes, mapping those involved in innovation and researching the relations and influencing factors is becoming more and more valuable. The authors carried out innovation research in three middle-sized and small towns in Hungary on the basis of a request by a municipality among enterprises involved in the intelligent specialisation strategic program. In the course of the research the role of regional universities, the relationship between organisations involved in social innovation and the researched enterprises, as well as traditional innovation areas were dealt with. The innovation performance of enterprises in all three regions are – despite smaller differences – around the Hungarian average. The presence of a university in the region can be felt, however, it does not remarkably influence the innovation potential of enterprises. It seemed that outside the traditional links to chambers of commerce and industry there were no other civic protagonists in the processes of creating knowledge, and even the relations are rather loose, or mediocre. In the wake of these results, the authors formulated specific suggestions for improving the economic and social possibilities of the involved regions by establishing innovative environments.

A New Role for Management of the Social Sciences in an Age of Complexity

A particular scientific world view has become dominant, influential and successful in modern sciences today. Science and technology have transformed the way we view ourselves, our societies and our place in the cosmos. However, just as science and technology seem to be at the peak of their power, unexpected problems are disrupting the sciences from within. This reflects a deeper and more serious problem regarding scientific inquiry. Science is being held back by old assumptions that have become dogmas, the biggest of which is that science already knows all the answers, and only the details need to be worked out. A transformational paradigm shift is required from a mechanistic world view to an organic world view to better address the challenges of the new millenium.

Sustainable Business Models – What Do Management Theories Say?

Literature describing the notion and practice of business models has grown considerably over the last few years. Innovative business models appear in every sector of the economy challenging traditional ways of creating and capturing value. However, research describing the theoretical foundations of the field is scarce and many questions still remain. This article examines business models promoting various aspects of sustainable development and tests the explanatory power of two theoretical approaches, namely the resource based view of the firm and transaction cost theory regarding their emergence and successful market performance. Through the examples of industrial ecology and the sharing economy the author shows that a sharp reduction of transaction costs (e.g. in the form of internet based systems) coupled with resources widely available but not utilised before may result in fast growing new markets. This research also provides evidence regarding the notion that these two theoretical approaches can complement each other in explaining corporate behaviour.

Intellectual Capital and Performance in Higher Education Organizations

This paper intends to explore the relative importance of different Intellectual Capital (IC) dimensions regarding their contribution to the perceived performance of an Higher Education Organization (HEO). It also seeks to discuss the role of IC and performance measurement in these organizations. This is done through a case study conducted in a Portuguese HEO. The particularities of this type of organization turns it into a very interesting empirical ground for IC research. Evidence suggests that although human, structural and relational capital should contribute as a “whole” to the performance of an HEO, human resources have an added importance as source of knowledge. Results also suggest an ‘overlap’ between IC and performance indicators. Despite the validity of the interpretations provided in the context of the case study, generalization to other situations should only be conducted in a theoretically framed manner. This paper contributes to the development of IC research in a specific type of organization: an HEO. This empirical context is still underexplored, namely regarding the relationship between IC and performance. This study provides important managerial implications for HEOs and their members, who are concerned with its performance and competitiveness.

Magyarország 2025-ben és kitekintés 2050-re Tanulmánykötet Nováky Erzsébet 70. születésnapjára

A tanulmánykötettel Nováky Erzsébet Professor Emeritát, a hazai és a nemzetközi jövőkutatás kiemelkedő kutatóját és oktatóját köszöntik pályatársai, tanítványai és barátai. A könyv egyúttal köszönet a jövőkutatás művelésében kifejtett eredményes munkájáért és a tudományos eredmények átadásáért, közkinccsé tételéért.

Sales–marketing encroachment effects on innovation

The role of sales has changed dramatically during the last two decades, with sales becoming increasingly strategic and encroaching on domains that traditionally belong to marketing. Many studies address the role of marketing in new product development (NPD) success, but research on the increasing importance of sales, its changing role and changing dynamics with marketing is scarce. This empirical study of 296 Hungarian firms addresses this gap and shows that the extent to which sales encroaches on marketing's tasks is influenced by interface relations, exchange processes and sales' capabilities. The effect of sales–marketing encroachment on NPD financial success is partially mediated by customer involvement, while its effect on market success is fully mediated by customer involvement. These findings suggest that firms may improve their NPD financial performance by letting sales encroach on marketing tasks, but need to establish customer co-creation initiatives to benefit from sales–marketing encroachment in terms of superior NPD performance compared with competitors.

Egyetemi-ipari együttműködések a kapcsolatmarketing nézőpontjából

Az innovatív szervezetek (egyetemek, vállalatok, hídképző intézmények) közötti kapcsolatok sikerességének hosszú távú biztosítása kulcsfontosságú összefüggést jelent az innovációorientált tevékenységekben érdekelt piaci szereplők számára éppúgy, mint napjaink gazdaságfejlesztési aktivitásait koordináló kormányzati szereplők számára. Az egyetemi-ipari együttműködések fejlesztése kiemelt szerepet játszik mind az Európai Unió innovációs politikájában, mind az Új Magyarország Fejlesztési Tervben, vagy az egyes hazai felsőoktatási intézmények intézményfejlesztési terveiben. E kapcsolatok vizsgálata, kezelése során ugyanakkor mind az elméleti, mind a gyakorlati szakemberek hajlamosak az egyetemi-ipari interakciókat homogén módon együttműködésként kezelni, pedig a kapcsolat módja, iránya, mélysége függvényében e területen is lényeges különbségek adódnak. A szerző tanulmányában e különbségekre rámutatva az egyetemi- ipari együttműködéseket a kapcsolatmarketing nézőpontjából értelmezi, áttekintést adva e kapcsolatok motivációiról, formáiról, főbb jellemzőiről.

E-learning ABC

Ma már nagyon sokan találkoznak az e-learning kifejezéssel, azonban a mögé képzelt tartalom egyénenként eltérő lehet: az e-learning gyors fejlődése és térnyerése következtében rengeteg új fogalom alakult ki és terjedt el, melyek definíciója korántsem egységes, megnehezítve az eligazodást még a szakemberek számára is. Ennek feloldása fontos feladat: a cikk elsősorban e fogalmakat igyekszik tisztázni a nemzetközi szakirodalom széles körű áttekintésével, az egyes szerzők különböző megközelítéseit alapul véve és összevetve. Az alapvető fogalmak definiálásán túl a szerző meghatározza az e-learning összetevőit (rendszer, résztvevők és tartalom) és azok jellemzőit. Végezetül példákon keresztül mutatja be az e-learning lehetséges alkalmazási területeit és az ezekhez tartozó specifikus elemeket, ezzel kontextusba helyezve a laikusok számára is az e-learningben rejlő lehetőségeket, és a gyakorlatban már alkalmazott megoldásokat. A cikk végén rövid kitekintést tesz azokra a kihívásokra, amelyek az e-learning megjelenésével bukkannak fel az oktatás területén.

A közigazgatás informatizálásától a befogadó e-közigazgatásig

A közigazgatás fejlesztése a közszolgáltatások működésének színvonala, hatékonysága közvetlen és erős hatással van a reálgazdaság teljesítményére, az információs társadalom, azaz a modern információs- és kommunikációs technológiai eszközök tényleges felhasználói számának kiterjesztésére. Ennek felismerése az e-közigazgatás témakörét az európai stratégiai törekvések, a társadalmi integráció, a befogadó információs társadalom programok középpontjába emelte. Hazánkban szintén kiváló lehetőségek adódnak a társadalom nyitottsága és néhány innovatív, a társadalmi modernizációt segítő lehetőség térnyerése révén.

Tudásáramlás és tanulás egy hagyományos iparágban

Gazdasági jelentőségük ellenére kevés vizsgálat foglalkozik a hagyományos iparágakban az új tudás teremtésével, terjedésével és alkalmazásával, valamint ezek iparági és regionális innovációs teljesítményre gyakorolt hatásaival. Számos megközelítés közül, a differenciált tudásbázisok elmélete egyszerre ad magyarázatot a tudásáramlás iparág-specifikus és térbeli jellemzőire, és ily módon a hagyományos iparágak sajátos tudásáramlási mintázataira. Jelen tanulmány célja kettős. Egyrészt a differenciált tudásbázisok elméletének bemutatása, másrészt annak egy hagyományos iparágban, a kecskeméti nyomdaiparban történő alkalmazása, a vállalkozások innovációhoz köthető tudásáramlási jellegzetességeinek feltárása. A kutatás három kérdésre épül: (1) melyek az új tudás fő forrásai, (2) kik a fő együttműködő partnerek a tudásszerzés és -átadás során, (3) milyen területi szinten történik a tudásáramlás? Az eredmények alapján elmondható, hogy míg a kecskeméti nyomdaiparban az innovatív vállalkozások a közvetlen és közvetett, gyakran térségen kívüli tudásforrások kombinációjára támaszkodnak, addig nem innovatív társaik jellemzően a helyi, egyszerű tudásforrásokra építenek.