1000 resultados para avoin tiede
Resumo:
Opinnäyte tutkii mitä tapahtuu kun ajan, paikan ja tapahtuman ykseys poistuu ja astutaan niin sanotun uuden teatterin maailmaan. Miten esityksen kokonaisuus muodostetaan silloin? Opinnäytteessä käytetään pohjamateriaalina kahta liki sanatonta esitystä (nimetön esitys ja Jälkikirjoitus köyhyyden filosofiaan) ja teatteri-ohjaaja/teoreetikko Juha-Pekka Hotisen ja avantgarde-taiteilija/teoreettikko Marcel Duchampin ajatuksia taiteesta (sen rajoista ja katsojista), sekä kirjoittajan omia käsitteitä. Opinnäyte esittelee perhedramaturgia-käsitteen, joka kokoaa avoimen fragmentaarisen dramaturgian erottamalla mitä ja miten esitys ilmaisee. Perhedramaturgiaan kuuluu kaksi ns. ulompaa kehää (käsitettä): assosiatiivisuus ja aika. Opinnäytteessä selitetään perhedramaturgian, assosiatiivisuuden ja ajan suhde toisiinsa ja se miten ne ilmenevät teatterissa. Opinnäytteessä käsitellään myös miten avoin dramaturgia on muuttanut esityksen ja teoksen eroa, rajaa eri taidemuotojen välillä ja miten katsojasuhde on muuttunut. Näitä tutkitaan Hotisen ja Duchampin käsityksiä vasten. Opinnäyte loppuu kuuteen esimerkkiin yrityksestä ilmaista aikaa taideteoksessa.
Resumo:
Keskustelua
Resumo:
Kirjoitus perustuu esitelmään Tieteen päivillä 8.-12.1.2003. Kirjoituksen laajempi versio sisältyy syksyllä 2003 ilmestyvään Tieteen päivien muutamien keskeisten teemojen ympärille keskittyvään kirjaan "Tiede ja muutos - aaveet ja haaveet" (Toim. Jan Rydman, julk. Tieteellisten seurain valtuuskunta).
Resumo:
Kirjoitus perustuu esitelmään Tieteen päivillä 8.1.2003. sessiossa "Tiede verkossa - bulkkia vai laatua?" Kirjoittaja on dosentti ja Tiedonjulkistamisen neuvottelukunnan puheenjohtaja sekä Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran pääsihteeri.
Resumo:
Kirjoittaja on arkistolaitoksen pääjohtaja, Helsingin yliopiston dosentti ja Eurooppa-tutkimuksen verkoston tieteellisen neuvottelukunnan puheenjohtaja sekä Euroopan komission tiede ja yhteiskunta-direktoraatin asiantuntija.
Resumo:
Toimitettua