Bowslaugh Family fonds, 1860-1861, 1868, 1876-1877, 1880-1882, 1886-1890, 1892-1893, 1895, 1898-1899, n.d.

Edward W. Bowslaugh (1843-1923) was the son of Jacob and Anna (Beamer) Bowslaugh. Edward Bowslaugh married Mary Southward, and the couple had six children, Edgar Morley, Edward Freeman, twins Alfred Malcolm and Alice Mary, Annie Olivia, John Jacob and Mabel Florence. Edward W. Bowslaugh was a farmer, contractor and owner of the Grimsby Planing Mills in Grimsby, Ont. and Bowslaugh’s Planing Mill in Kingsville, Ont. The mills manufactured door and sash trim and other wood related products. Some customers contracted the firm to provide wood products for cottages being built at Grimsby Park, the Methodist camp ground. Some time before 1885 Edward Bowslaugh and his family moved to Kingsville, Ont. to open up a new planing mill and door and sash manufactory. He later sold the Grimsby Planing Mills to Daniel Marsh. The diaries and account books include many names of workers as well as friends and family members residing in the Grimsby and Kingsville areas. James M. Bowslaugh (1841-1882) was the son of Jacob and Anna (Beamer) Bowslaugh. James married first Anna Catharine Merritt and after her death in 1875 he married Mary Gee in 1877. James and Anna had three children, Eliza, James Herbert, George Hiram, all died very young. James and Mary Gee had one son, Charles Leopold Kenneth Frederich Bowslaugh, b. 1881. James Bowslaugh was a farmer and lumberman, much like his younger brother Edward. James’ early diaries often note the activities of himself and his brother Edward. Both Edward and James were heavily involved in the Methodist church, teaching or leading Sunday school and attending prayer meetings. Alfred M. Bowslaugh b. 1873 was the son of Edward W. Bowslaugh and his wife Mary Southward. The school notebook is from his days as a student in Kingsville, Ont.

Contestación del presbitero Mucio Valdovinos, a la defensa del Sr. D. José Maria Ansorena escrita por su hijo el Lic. José Ignacio, para vicdiearlo de los criminales nmputaciones que se le hace en el segundo tiempo de la obra titulada : Historia de México por D. Lucas Alanis.

UANL

Sermón de la Santísima Virgen de Guadalupe predicado en su insigne colegiata Monseñor Dr. D. Ambrosio Lara, protonotario apostólico de su Santidad Canónigo de esta Santa Iglesia Metropolitana y Provisor del Arzobispo el d��a 12 de diciembre de 1893.

UANL

Josep-Maria Terricabras: l'opinió d'un filòsof sobre alguns interrogants que ens planteja la societat actual

Entrevista a Josep Maria Terricabras, catedràtic de filosofia de la UdG

El procés d'integració curricular de les TIC com a factor afavoridor de la innovació educativa al CEIP Santa Maria del Mar de Cala d'Or. 'El proceso de integración de las TIC como factor favorecedor de la innovación educativa en el CEIP Santa Maria del Mar de Cala d'Or'.

Resumen tomado del autor

Elaboració de material did��ctic de les TIC en anglès per a alumnes de 1r d'ESO integrats en el marc de l'ensenyament trilingüe a secund��ria. 'Elaboración de material did��ctico de las TIC en inglés para alumnos de 1o de ESO integrados en el marco de enseñanza trilingüe en secundaria'.

Resumen tomado de la publicación. La guía did��ctica del profesor incluye solucionario. El material consta de documentos en formato .doc

Elaboració de material did��ctic de laboratori en anglès per a alumnes de 2n d'ESO integrats en el marc de l'ensenyament trilingüe a secund��ria. 'Elaboración de material did��ctico de laboratorio en inglés para alumnos de 2o de ESO integrados en el marco de enseñanza trilingüe en secundaria'.

Resumen tomado de la publicación

Apropament a l'avaluació en l'àrea de Plàstica : disseny d'instruments de possible aplicació a l'Ensenyament Secundari. 'Acercamiento a la evaluación en el área de Plástica : diseño de instrumentos de posible aplicación a la Enseñanza Secundaria.

Detectar comportamientos creativos en alumnos de BUP y COU a partir de su producción plástica. Observar las posibles incidencias de este tipo de comportamiento y especialmente su relación con el nivel de rendimiento. Diseñar instrumentos de posible aplicación dentro del área de Educación Visual y Plástica utilizables a nivel de Secundaria Obligatoria con la finalidad prioritaria de facilitar la evaluación. Muestras totales compuestas por 3.698 alumnos de BUP y COU y 9.359 obras realizadas por los sujetos entre los años 1979 y 1987. Plantea un marco teórico sobre el Arte y la Educación. Realiza diversos estudios relativos a la Educación Artística con el fin de mejorar su enseñanza, aprendizaje y su evaluación, a lo largo de nueve años. Realiza una exploración de las obras realizadas por una muestra de alumnos y analiza la relación aprendizaje plástico-rendimiento general. Realiza una dinámica de grupos con los alumnos respecto a la evaluación de sus obras. Crea un instrumento de evaluación de resultados y una unidad did��ctica. Adapta un instrumento de clarificación de valores a la materia de dibujo y lo aplica a una muestra. Aplica tests de personalidad para detectar la influencia de determinados perfiles de personalidad y la actividad creativa. Realiza un planteamiento de la evaluación en el área de Educación Visual y Plástica de la Enseñanza Secundaria Obligatoria. Dinámica de grupos. Adaptación de una técnica de clarificación de valores sociales. Test de personalidad HSPQ, test de percepción de diferencias de Thurstone-Yale. Obras plásticas de los alumnos. Técnicas cuantitativas y cualitativas: estad��stica descriptiva. Análisis de contenido. Análisis de categorías conductuales. Tabla de especificaciones de Wilson. Índices de fiabilidad. Análisis de ítems. Coeficiente de correlación de Pearson, consistencia interna de Kuder y Richardson. Los aprendizajes propios del área de Educacion Visual y Plástica pueden ser evaluados como cualquier otra área. El peso específico de los contenidos vinculados a los comportamientos creativos es de tal orden que su prioridad parece incidir positivamente tanto en los niveles de rendimiento general, rendimiento específico como en el nivel de madurez del individuo. Dentro del ámbito de la Educación Visual y Plástica es posible evaluar pudiéndose referir tanto al resultado como al proceso y a la actividad en general que a partir de ella se desarrolla.

Die allhier in Augspurg Ao. 1740 d. 14. Marti von seinem eignen Vatter grausam ermordete Unschuld Maria Magdalena Bertzin, ihres zarten Alters 14 Wochen

Orig. knapp beschnitten

Mus Hs 1660 - Ave Maria gratia plena : ex D ; canto, alto, tenore, basso, violino primo, violino secondo, clarino primo, clarino secondo, con organo

J B Z. C F.i

Emma Holl als Myrtocle, Rollenbild, Kniestück, in: Eugen d'Albert: Die toten Augen

Signatur des Originals: S 36/F04552

Emma Holl als Myrtocle, Rollenbild, in: Eugen d'Albert: Die toten Augen

Signatur des Originals: S 36/F04559

Emma Holl als Myrtocle, Rollenbild, Brustbild, in: Eugen d'Albert: Die toten Augen

Signatur des Originals: S 36/F04571