893 resultados para Torres


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Fil: Prenz, Ana Cecilia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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Fil: Añón, Valeria. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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El presente trabajo se inscribe en el marco de un proyecto de reconstrucción de las memorias de la militancia feminista en la Argentina de la década de los setenta. Es esta ocasión procuramos realizar tres aportes al estudio de dicha militancia. En primer lugar, analizamos críticamente la bibliografía existente sobre el feminismo en cuestión. Luego, emprendemos un trabajo de reflexión epistemológica que nos permita un acceso novedoso a los relatos de las feministas. Y finalmente, desde una propuesta metodológica no ortodoxa, contribuimos a producción de relatos de memoria de aquella experiencia a partir del análisis del archivo personal de una militante de entonces

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Fil: Pavón, María Cecilia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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La ideología expresa y se reproduce en la sociedad a través del discurso; en esa dirección, el espíritu que guía este análisis es el concepto de ideología asociado al discurso y será utilizado en el sentido de noción general de creencias, ya que pretendemos encontrar en el discurso del drama Todas las historias son de amor, de Adolfo Torres, las marcas de ideología relacionadas con el género. Nuestro objetivo particular es examinar cuál es la idea que sobre la mujer se tiene y cómo aparece en la obra; por lo que aplicaremos la teoría de perspectiva de género para encontrar esos discursos del sistema patriarcal que la definen o la representan.

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La pregunta que intentará responder esta ponencia es: ¿por qué alguien como Torres Villarroel escribe y publica su Vida a mediados del siglo XVIII español? La pregunta es por lo menos de tres órdenes: el de la enunciabilidad de la obra como tal (problema de género, modo y orientación); el de la presentabilidad del personaje retratado, de la posibilidad de que su vida sea digna de ser narrada (problema del objeto); y el de la legitimidad de quien enuncia la narración, de quien cuenta, en este caso, su propia historia, y del hecho de que sea él mismo quien lo haga (problema de la enunciación y del sujeto). La ponencia rastrea las contradictorias respuestas que el texto ofrece a estas preguntas. Ellas pueden reunirse alrededor o bien de una finalidad trascendente de carácter moralizante, o bien de la pura inmanencia del propósito de dar cuenta de una vida tal como fue, entendiendo estos términos como extremos o límites entre los que discurre concretamente el flujo textual. Terminar de dilucidar estos propósitos implica prestar atención a la noción de 'ficción' con la que Torres se maneja al presentar su propia obra, y por lo tanto a su idea de representación. Todo esto en torno de la reivindicación personal en que consiste fundamentalmente la Vida, aunque esto tenga probablemente que ver más con las motivaciones del propio Torres que con las razones de la existencia de la Vida. La intimidad de Torres Villarroel se dibuja imaginariamente en su Vida precisamente en los quiebres, fisuras o contradicciones que impugnan nuestros protocolos de lectura superficial, naturalizada, de los textos autobiográficos. La conciencia de esos quiebres en la lectura -y de nuestras propias estrategias interpretativas que intentan subsanarlos a pesar de todo- es el mejor punto de partida para comprender esta Vida en toda su extrañeza. Aunque esto no implique dar cuenta de ningún secreto oculto para nosotros tras ella: la intimidad es aquí también un asunto de superficies.

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Coral reefs represent major accumulations of calcium carbonate (CaCO3). The particularly labyrinthine network of reefs in Torres Strait, north of the Great Barrier Reef (GBR), has been examined in order to estimate their gross CaCO3 productivity. The approach involved a two-step procedure, first characterising and classifying the morphology of reefs based on a classification scheme widely employed on the GBR and then estimating gross CaCO3 productivity rates across the region using a regional census-based approach. This was undertaken by independently verifying published rates of coral reef community gross production for use in Torres Strait, based on site-specific ecological and morphological data. A total of 606 reef platforms were mapped and classified using classification trees. Despite the complexity of the maze of reefs in Torres Strait, there are broad morphological similarities with reefs in the GBR. The spatial distribution and dimensions of reef types across both regions are underpinned by similar geological processes, sea-level history in the Holocene and exposure to the same wind/wave energetic regime, resulting in comparable geomorphic zonation. However, the presence of strong tidal currents flowing through Torres Strait and the relatively shallow and narrow dimensions of the shelf exert a control on local morphology and spatial distribution of the reef platforms. A total amount of 8.7 million tonnes of CaCO3 per year, at an average rate of 3.7 kg CaCO3 m-2 yr-1 (G), were estimated for the studied area. Extrapolated production rates based on detailed and regional census-based approaches for geomorphic zones across Torres Strait were comparable to those reported elsewhere, particularly values for the GBR based on alkalinity-reduction methods. However, differences in mapping methodologies and the impact of reduced calcification due to global trends in coral reef ecological decline and changing oceanic physical conditions warrant further research. The novel method proposed in this study to characterise the geomorphology of reef types based on classification trees provides an objective and repeatable data-driven approach that combined with regional census-based approaches has the potential to be adapted and transferred to different coral reef regions, depicting a more accurate picture of interactions between reef ecology and geomorphology.

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Fil: Añón, Valeria. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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Fil: Prenz, Ana Cecilia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.