996 resultados para QUEBEC-LABRADOR
Resumo:
Describiremos primeramente la profesión de consejero de orientación en la provincia de Québec: el orden profesional que la encuadra, la formación exigida, sus tareas y los organismos que emplean los consejeros. A continuación, presentaremos las principales tendencias actuales de la evolución de la orientación profesional en esta parte francófona del Canadá que cuenta con 7,2 millones de habitantes, aproximadamente un cuarto de la población del pals. Terminaremos con una breve descripción del Centro de investigaciones sobre Ia educación y el trabajo de la Universidad de Sherbrooke, así como de algunos instrumentos que está construyendo uno de sus equipos.
Resumo:
First, the guidance counselor profession in the province of Quebec will be described: the professional association to which it belongs, the required in- struction, the counselors' tasks and the institutions for which they work. There follows the description of the main current tendencies in career guidance devel- opment in this French-speaking area of Canada with about 7.2 million inhabit- ants, approximately one fourth of the total country population. Finally, a brief description of the Center for Research on Education and Labor of the University of Shebrooke as well as of some instruments that one of the teams is constructing will be provided.
Resumo:
Este artículo presenta y analiza un ejemplo del debate sobre la enseñanza de la Historia que tiene lugar en la mayoría de los países del mundo desde hace ya varios años. En este caso, es el que se realiza en Quebec sobre la enseñanza de la historia nacional en la escuela secundaria desde la reforma iniciada en 2001. Se señala que la enseñanza de la historia en Quebec se centra desde hace tiempo en la formación de ciudadanía, se muestra la reforma de los programas y el debate que han generado. A continuación, se analiza la relación entre los cursos de Historia actuales y el nacionalismo de Quebec y de Canadá. Por último, se analiza la posición de algunos estudiosos en este debate. Los autores no ocultan su oposición a los discursos nacionalistas de los chauvinistas de Quebec incluso si son ellos mismos nacionalistas de Quebec y no apoyan el programa o el estado, incluso si quieren negar las habladurías de los opositores del programa y si apoyan la idea de centrar el programa en el desarrollo de las habilidades y actitudes críticas relacionadas con la Historia. Con este artículo se quiere contribuir a una internacional de especialistas en didáctica que luchen contra el mismo problema
Resumo:
Vertical distribution of meso- and macroplankton was studied in the region of the most sharply pronounced climatic frontal zone between the Gulf Stream and the Labrador current. Hauls with a plankton net BR 113/140 and visual counts of macroplankton from the Mir submersible were used. In the frontal zone a contact occurs between arctic-boreal communities and communities of the North Atlantic subtropical gyre. The community of the North Atlantic subtropical gyre is more mature in terms of succession; many macroplanktonic carnivores-scavengers (mainly shrimps Acanthephyra) develop there and form a ''living network'' feeding on those transported from the north rich arctic-boreal mesoplankton. As a result biomass of shrimps appears to be significantly higher than biomass of their preys. Peculiarities of vertical distribution and population structure of shrimps were analyzed. Data on quantitative vertical distribution of total biomass of meso- and macroplankton and its principal groups, including gelatinous animals (ctenophores, medusas, and siphonophores) were obtained. Variations of the role of different plankton groups with depth were considered; these data enable a conclusion that frontal variations of the community structure embrace the depth range from the surface down to 2000 m.