O processo de construção referencial nas crônicas de temas políticos escritas por Carlos Heitor Cony

Pós-graduação em Estudos Linguísticos - IBILCE

O ethos na linguagem da criança: um caminho para a identidade enunciativa

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Obstáculos epistemológicos à integralização das problemáticas sócio-ambientais em Sociologia

Pós-graduação em Ciências Sociais - FFC

O poder discursivo do rock brasileiro na mídia em Pais e filhos

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Design com identidade: por meio de estudos sócio-culturais e dos signos

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Ocorrência de eventos climáticos extremos e sua repercurssão sócio-ambiental no litoral norte paulista

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Etanol: impactos sócio-ambientais de uma commodity em ascensão

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Uso de álcool e julgamento sócio-moral de estudantes do ensino médio

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Parâmetros organizacionais e sócio-antropológicos no estudo das relações autoridade/escola: uma abordagem teórica

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Um estudo sócio-antropológico com um grupo de mães de pessoas com autismo infantil

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Diagnóstico de ambiência na sub-bacia do Rio das Pedras, Municipio de Itatinga – SP, visando o planejamento sócio conservacionista

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Consumo de energia elétrica e desenvolvimento sócio-econômico nas regiões de Botucatu e Avaré

Pós-graduação em Agronomia (Energia na Agricultura) - FCA

Uso de um objeto de aprendizagem no ensino de ciências tomando-se como referência a teoria sócio-construtivista de Vygotsky

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O desenvolvimento sócio-moral no contexto escolar em crianças do ciclo I - ensino fundamental

Pós-graduação em Educação - FFC

A formação do tecido discursivo em A Árvore das palavras, de Teolinda Gersão, e em A Manta do soldado, de Lídia Jorge

Pós-graduação em Estudos Literários - FCLAR