Propiedades psicométricas y estructura factorial de la Escala de Identidad Étnica Multigrupo en español (MEIM)

En este trabajo investigó la consistencia interna y la estructura factorial, comparando tres modelos de medición, de una versión en español de 12 ítems de la Escala de Identidad Étnica Multigrupo de Phinney, en una muestra de 631 estudiantes mexicanos (301 indígenas y 330 mestizos) entre 17 y 40 años de edad. Los resultados apoyan la consistencia interna de la medida y apuntan a una estructura de dos factores de la identidad étnica: la afirmación o identificación étnica y la exploración étnica. Así mismo, se encontraron diferencias estadísticamente significativas en los grupos estudiados, siendo los indígenas quienes puntúan más alto en identidad étnica y sus componentes. Sugerimos que se necesitan más investigaciones para evaluar la identidad étnica y validar la medida y los factores de la identidad étnica a través de diversos grupos étnicos con otras muestras de adolescentes y adultos de habla hispana

Prognostic value of continuous eeg monitoring during therapeutic hypothermia in patients with coma after cardiac arrest

INTRODUCTION: Continuous EEG (cEEG) is increasingly used to monitor brain function in neuro-ICU patients. However, its value in patients with coma after cardiac arrest (CA), particularly in the setting of therapeutic hypothermia (TH), is only beginning to be elucidated. The aim of this study was to examine whether cEEG performed during TH may predict outcome. METHODS: From April 2009 to April 2010, we prospectively studied 34 consecutive comatose patients treated with TH after CA who were monitored with cEEG, initiated during hypothermia and maintained after rewarming. EEG background reactivity to painful stimulation was tested. We analyzed the association between cEEG findings and neurologic outcome, assessed at 2 months with the Glasgow-Pittsburgh Cerebral Performance Categories (CPC). RESULTS: Continuous EEG recording was started 12 ± 6 hours after CA and lasted 30 ± 11 hours. Nonreactive cEEG background (12 of 15 (75%) among nonsurvivors versus none of 19 (0) survivors; P < 0.001) and prolonged discontinuous "burst-suppression" activity (11 of 15 (73%) versus none of 19; P < 0.001) were significantly associated with mortality. EEG seizures with absent background reactivity also differed significantly (seven of 15 (47%) versus none of 12 (0); P = 0.001). In patients with nonreactive background or seizures/epileptiform discharges on cEEG, no improvement was seen after TH. Nonreactive cEEG background during TH had a positive predictive value of 100% (95% confidence interval (CI), 74 to 100%) and a false-positive rate of 0 (95% CI, 0 to 18%) for mortality. All survivors had cEEG background reactivity, and the majority of them (14 (74%) of 19) had a favorable outcome (CPC 1 or 2). CONCLUSIONS: Continuous EEG monitoring showing a nonreactive or discontinuous background during TH is strongly associated with unfavorable outcome in patients with coma after CA. These data warrant larger studies to confirm the value of continuous EEG monitoring in predicting prognosis after CA and TH.

Estimativa da infiltração de água no solo na escala de bacia hidrográfica

A variabilidade espacial das características do solo torna a estimativa da infiltração de água altamente dependente da escala de análise. Muitos trabalhos necessitam de informações da dinâmica da infiltração para descrever o mecanismo de outros processos associados à água, aos sedimentos ou aos solutos. O objetivo deste trabalho foi utilizar duas estratégias metodológicas para a estimativa da infiltração na escala de bacia. Os parâmetros de dois modelos de infiltração foram ajustados a um conjunto de dados coletados durante dois anos de monitoramento, em 77 eventos de chuva-vazão ocorridos sob diferentes condições de uso e manejo do solo numa bacia hidrográfica rural de 1,2 km². Os resultados dos ajustes para os dois modelos de infiltração na escala de bacia foram comparados com aqueles obtidos para dois métodos pontuais de estimativa da infiltração. Com o conjunto de dados do monitoramento, foi possível definir um modelo de infiltração para a bacia monitorada. Além disso, os resultados indicaram que a comparação realizada entre os valores dos modelos com os pontuais são fortemente dependentes da escala de análise; isto é, as medidas pontuais revelaram valores médios de taxa de infiltração alta para a bacia em estudo. Todavia, observações no campo indicaram baixa infiltração, principalmente nas áreas saturadas onde condicionam o escoamento superficial nessa bacia, ao contrário dos resultados pelos modelos de estimativa, que apresentaram menor ordem de magnitude dos valores estimados de infiltração, em razão, entre outros, da maior incorporação dos fatores controladores do processo em seu método.

Glasgow Coma Score für den Patienten mit Schädel-Hirn-Trauma [Glasgow Coma Scale in traumatic brain injury].

Even 30 years after its first publication the Glasgow Coma Scale (GCS) is still used worldwide to describe and assess coma. The GCS consists of three components, the ocular, motor and verbal response to standardized stimulation, and is used as a severity of illness indicator for coma of various origins. The GCS facilitates information transfer and monitoring changes in coma. In addition, it is used as a triage tool in patients with traumatic brain injury. Its prognostic value regarding the outcome after a traumatic brain injury still lacks evidence. One of the main problems is the evaluation of the GCS in sedated, paralysed and/or intubated patients. A multitude of pseudoscores exists but a universal definition has yet to be defined.

Escala d’orientació de xarxa

En el marc d'una investigació més àmplia sobre transicions escolars i el paper de les xarxes socials et demanem que contestis les preguntes següents sobre les teves relacions personals. Et preguem que llegeixis amb atenció les preguntes i contestes amb sinceritat. Agraïm molt la teva col·laboració.

Contemporary approach to neurologic prognostication of coma after cardiac arrest.

Coma after cardiac arrest (CA) is an important cause of admission to the ICU. Prognosis of post-CA coma has significantly improved over the past decade, particularly because of aggressive postresuscitation care and the use of therapeutic targeted temperature management (TTM). TTM and sedatives used to maintain controlled cooling might delay neurologic reflexes and reduce the accuracy of clinical examination. In the early ICU phase, patients' good recovery may often be indistinguishable (based on neurologic examination alone) from patients who eventually will have a poor prognosis. Prognostication of post-CA coma, therefore, has evolved toward a multimodal approach that combines neurologic examination with EEG and evoked potentials. Blood biomarkers (eg, neuron-specific enolase [NSE] and soluble 100-β protein) are useful complements for coma prognostication; however, results vary among commercial laboratory assays, and applying one single cutoff level (eg, > 33 μg/L for NSE) for poor prognostication is not recommended. Neuroimaging, mainly diffusion MRI, is emerging as a promising tool for prognostication, but its precise role needs further study before it can be widely used. This multimodal approach might reduce false-positive rates of poor prognosis, thereby providing optimal prognostication of comatose CA survivors. The aim of this review is to summarize studies and the principal tools presently available for outcome prediction and to describe a practical approach to the multimodal prognostication of coma after CA, with a particular focus on neuromonitoring tools. We also propose an algorithm for the optimal use of such multimodal tools during the early ICU phase of post-CA coma.

Estudos em larga escala de educação infantil nos Estados Unidos

A versão revisada da escala Early childhood environment rating scale tem sido amplamente utilizada em pesquisas sobre os programas para crianças em idade pré-escolar, muitas das quais realizadas nos EUA. No artigo três grandes estudos são apresentados e discutidos no contexto da educação infantil nos Estados Unidos, e seus resultados indicam que a escala é um recurso valioso na análise da qualidade dos serviços prestados em vários tipos de configurações de educação infantil. É descrito o sucesso do uso de dados da referida escala para influenciar políticas públicas e esforços de melhoria dos programas, e são discutidos cuidados e lições aprendidas com o uso prolongado desse instrumento.

Construção e validação de uma escala de valores sociomorais

A presente pesquisa teve como objetivo construir e validar uma escala de valores sociomorais que mensurou a presença e o modo de adesão aos valores de justiça, respeito, solidariedade e convivência democrática em estudantes e professores da educação básica em escolas públicas e privadas de São Paulo (10.011 participantes). A metodologia envolveu a elaboração de histórias com alternativas pró e contravalor em três níveis de perspectiva social, a aplicação de questionário na amostra e o processamento dos dados com o uso da Teoria de Resposta ao Item - TRI -, segundo o modelo para itens politômicos. Como resultados, apresentam-se as classificações dos participantes em níveis estabelecidos por valor e discutem-se as implicações educacionais da pesquisa.

La dimensión afectiva de la competencia comunicativa intercultural en la Educación Secundaria Obligatoria: escala de sensibilidad intercultural

Dialogar de forma enriquecedora, apreciando las diferencias culturales, supone disponer de cierta competencia comunicativa intercultural que tiene una especial importancia en la educación secundaria obligatoria. Para ello, proponemos evaluar las necesidades del alumnado en este periodo educativo a través de la escala de sensibilidad intercultural. Esta escala ha sido adaptada tanto a nivel lingüístico cultural, como también de nivel madurativo. Los resultados obtenidos en este diagnóstico de la comarca del Baix Llobregat, ponen de manifiesto la necesidad de desarrollar competencias de tipo afectivo en esta etapa educativa. Diversas diferencias estadísticamente significativas también nos indican la relevancia de desarrollar estas competencias en la totalidad del alumnado adolescente.

La dimensión afectiva de la competencia comunicativa intercultural en la Educación Secundaria Obligatoria: escala de sensibilidad intercultural

Dialogar de forma enriquecedora, apreciando las diferencias culturales, supone disponer de cierta competencia comunicativa intercultural que tiene una especial importancia en la educación secundaria obligatoria. Para ello, proponemos evaluar las necesidades del alumnado en este periodo educativo a través de la escala de sensibilidad intercultural. Esta escala ha sido adaptada tanto a nivel lingüístico cultural, como también de nivel madurativo. Los resultados obtenidos en este diagnóstico de la comarca del Baix Llobregat, ponen de manifiesto la necesidad de desarrollar competencias de tipo afectivo en esta etapa educativa. Diversas diferencias estadísticamente significativas también nos indican la relevancia de desarrollar estas competencias en la totalidad del alumnado adolescente.

Estudio comparativo entre una escala de desarrollo y una prueba basada en la teoría de Piaget, aplicadas a un grupo de niños con síndrome de Down

Este trabajo pretende analizar la similitud entre algunos de los ítems de dos escalas utilizadas en el psicodiignóstico de la primera infancia y construidas a partir de marcos conceptuales divergentes: Brunet-Uzine de estructura psicométrica clásica y Casati-Uzine, adaptación de las pruebas de Piaget. Asimismo deseamos.verificar si ambas escalas proporcionan dliagnósticos equivalentes al aplicarlas a niños con sindrome de Down. El análisis sistemático del contenido de 10s ítems de las dos escalas evidencia una gran similitud de las pautas de conducta que algunos de los items solicitan al niño. El tratamiento estadístic0 de 10s datos indica que para el tipo de niños estudiado la escala Casati-Lézine tiende a acordar edades de desarrollo más altas que la de Brunet-Lézine. La muestra esta compuesta por 18 niños, entre 6 y 24 meses, con sindrome de Down.

Escala d’orientació de xarxa

En el marc d'una investigació més àmplia sobre transicions escolars i el paper de les xarxes socials et demanem que contestis les preguntes següents sobre les teves relacions personals. Et preguem que llegeixis amb atenció les preguntes i contestes amb sinceritat. Agraïm molt la teva col·laboració.

Processo analítico hierárquico na identificação de áreas favoráveis ao agroecossistema cafeeiro em escala municipal

O objetivo deste trabalho foi delimitar áreas favoráveis ao agroecossistema cafeeiro, em quatro municípios do Estado de Minas Gerais, pela aplicação do processo analítico hierárquico (AHP). Uma função de ponderação aritmética foi obtida, com base nas premissas de favorabilidade à cafeicultura, considerando-se as seguintes variáveis: solo, declividade, orientação de vertentes, altimetria e as possíveis áreas de preservação permanente. Essa função permitiu combinar as condições adequadas ao cultivo do café e ressaltar as áreas com maior favorabilidade. Foi verificado que os quatro municípios diferem entre si quanto à favorabilidade ao agroecossistema cafeeiro; porém, ao se considerar apenas as áreas cultivadas com café, foi verificado que os municípios de Boa Esperança e Cristais não diferem entre si.