On computational aspects of discrete Sobolev inner products on the unit circle

In this paper, we show how to compute in O(n2) steps the Fourier coefficients associated with the Gelfand-Levitan approach for discrete Sobolev orthogonal polynomials on the unit circle when the support of the discrete component involving derivatives is located outside the closed unit disk. As a consequence, we deduce the outer relative asymptotics of these polynomials in terms of those associated with the original orthogonality measure. Moreover, we show how to recover the discrete part of our Sobolev inner product. © 2013 Elsevier Inc. All rights reserved.

Marcas de singularidade em textos escolares de alunos do 2º ano do ensino fundamental

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Aquisição/aprendizagem de LE: subjetividade e deslocamentos identitários

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A plasticidade da voz crítica: os textos de Roberto Pompeu de Toledo na revista Veja

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A prosa de Chico Buarque em Fazenda modelo

Pós-graduação em Letras - FCLAS

O percurso das ideias do círculo de Bakhtin na análise do discurso francesa

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Fazendo gênero em jornalismo: os projetos editoriais da Folha de S. Paulo em perspectiva dialógica

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Jornalismo best-seller: o livro-reportagem no Brasil contemporâneo

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As toadas do bumba-meu-boi: sobre enunciados de um gênero discursivo

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O percurso dos gêneros do discurso publicitário: considerações sobre as propagandas da Coca-cola

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A Favard type theorem for orthogonal polynomials on the unit circle from a three term recurrence formula

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Basic hypergeometric polynomials with zeros on the unit circle

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Jogo de papéis e linguagem: diálogos possíveis entre Vigotski e Bakhtin

In this paper we present ongoing research in which we approach the regulatory role of language in role play in children aged six and seven. In research, we seek an understanding of the relationship between language, ownership and complexity of the children's game. The hypothesis guiding the research is that the dialogical relations between children and adults and among children, while playing, contribute to children's learning game. Procedures are being used interpretive ethnographic research that focuses on the human meaning of social relations, waged by the subjects in a particular historical context and its elucidation and exposition by one researcher. This approach allows closer studies of Vygotsky and Bakhtin scholars of language that emphasize the regulatory role of language in human relationships and value the dialogic exchange between researcher and researched; active subjects of the research process. The data were produced by means of observation and interview, in a field diary records, photographs and audio recordings. They are being screened in thematic groups and analyzed using interpretative narration. The participants were two teachers and two classes of the first year of an Elementary school (EMEF) School of Municipal Elementary School Crane, State of Sao Paulo, totaling 45 subjects. Bearing in mind the above assumptions, are presented and analyzed data that allow to anticipate some results.

O conceito de ecossistema na produção acadêmica brasileira em educação ambiental: construção de significados e sentidos

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O gênero entrevista pingue-pongue na esfera do jornalismo cultural

Pós-graduação em Linguística e Língua Portuguesa - FCLAR