Oferta e distribuição de estágio supervisionado em cursos de odontologia do estado de Minas Gerais, Brasil

Since 2002, which are in effect the Curriculum Guidelines for National Graduate courses in dentistry. The adequacy of the education needs of the Unified Health System is one of its main goals. As guidance, a way of achieving this goal is through supervised, which are presented as a tool for improving the academic scientific and technical, providing you know the reality of health and society in which to work. This study aims to examine the supply and distribution of supervised in graduate programs in dentistry in the state of Minas Gerais - Brazil. The material for analysis was obtained by sending letters to courses and consulting to its sites on the Internet. Were part of the study, 15 of the 23 courses in the state. It appeared that the load-hours of supervised showed variations between 315 and 975 hours, with only 20% of courses devoted 20% of the total working hours of supervised practice. There was no correlation between the total working hours of the course and working hours of supervised practice. The courses in which the supervised activities were represented only by extra muros showed a lower percentage of working hours in relation to total working hours of the course.

Mapeamento institucional e de medidas de política com impacto sobre a inovação produtiva e a diversificação das exportações

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Avaliação de híbridos de mamona de porte baixo em espaçamento reduzido em condições de safrinha

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Aplicação de um Modelo de Difusão Anisotrópica e Morfologia Matemática na Detecção de Feições Cartográficas

Pós-graduação em Ciências Cartográficas - FCT

Regiões de estabilidade no sistema Plutão-Caronte

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Aplicação da teoria de potência conservativa para compensação de distúrbios de corrente

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Amélia é quem era mulher de verdade?: mulheres pobres e a construção de uma Nova Marília (1980-2004)

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Projetos de educação ambiental da Universidade Livre do Meio Ambiente (UMASQ): concepções e práticas

Pós-graduação em Educação - IBRC

O desenvolvimento sócio-moral no contexto escolar em crianças do ciclo I - ensino fundamental

Pós-graduação em Educação - FFC

Caracterização físico-química de galactomananas de Adenanthera pavonina (Carolina) e Delonix regia (Flamboyant) reticuladas com trimetafosfato de sódio

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Variabilidade genética de caracteres morfológicos e germinação de Tabebuia caraiba (Mart.) Bur. (Bignoniaceae) no Município de Macapá, AP

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Caracteres quantitativos de interesse para a determinação da variação genética em populações de Oenocarpus bacaba Mart., (Arecaceae) no Amapá

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Estudos genéticos e morfológicos de biótipos resistentes e susceptíveis de Euphorbia heterophylla L. (amendoim-bravo)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Medidor de clorofila na avaliação de nutrição nitrogenada na cultura do alho vernalizado

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Produção da cultura de alface irrigada com água tratada magneticamente

Pós-graduação em Agronomia (Irrigação e Drenagem) - FCA