Liber Cathecuminorum [Texto impreso] : Iuxta ritum Sancte Romae ecclesie. cu3 multis aliis orationibus super morientes dicendis.

Il. xil

Ciencia para las personas de corte, espada y toga [Texto impreso]

Los map. pleg. son obra de Castells : "Castells f."

Modelización 3D de la fachada principal del Monasterio de Santiago de Uclés.

El objetivo de este Proyecto Fin de Carrera (PFC) es obtener la representación tridimensional de la fachada principal del Monasterio de Santiago de Uclés, monumento de interés histórico y artístico. En concreto se ha elegido la fachada principal construida por Pedro de Ribera por ser representativa del Monasterio y del estilo churrigueresco. Con la tecnología láser escáner, se va a obtener un modelo 3D sobre el que se pueden realizar las medidas necesarias para proyectos de conservación, así como obtener productos con una función divulgativa. El día 14 de Octubre de 2014, se realizó la toma de datos. El levantamiento se llevó a cabo con el equipo de laser escáner Trimble TX5, con la pre-señalización necesaria para realizar una posterior fusión de los mismos (dianas esféricas y cuadradas) y utilizando equipos GNSS Trimble modelos R10, R8 y R6 para la geo-referenciación del proyecto. La técnica utilizada es la que denominamos levantamiento de alta precisión mediante Laser Escáner, que nos permite obtener resultados que aportan una representación fiel del objeto y un levantamiento de los puntos necesarios mediante tecnología GNSS en estático y postproceso, para obtener las coordenadas en el sistema ETRS89 proyección UTM Huso 30 que permitan geo-referenciar el proyecto.

El Latino de repente [Texto impreso]

Contiene: Las Elegancias de Paulo Manucio / traducidas del Toscano por Lorenço Palmyreno

Amadis de Gaula. Francés

Marca tip. en port

Tertia pars Summe Angelici doctoris sancti Thome de Aquino ordinis Predicatorii [Texto impreso] : cum concordantiis marginalibus

Sign.: []5, r-z8, r8, ?8, q8, A-B6

Le Declamationi Sillane [Texto impreso]

Colofón

Furs, capitols, prouisions e actes de Cort, fets y atorgats per ... don Phelip ... en les Corts generals per aquell celebrades als regnicols de la Ciutat y Regne de Valencia, en la vila de Monço, en lo Any M.DC.XXVI [Texto impreso]

Colofón

Vida y milagros... de... S. Antonio Abad... [Texto impreso]

En la censura se especifica que la trad. es obra Joseph Navarro

Cinco palabras del apostol San Pablo [Texto impreso]

Índice

O PAPEL DA COMUNICAÇÃO FACE A FACE NAS ORGANIZAÇÕES NO CONTEXTO DA SOCIEDADE MIDIATIZADA

Este estudo trata da comunicação face a face nas organizações sob diferentes abordagens teóricas. Considera a perspectiva da simultaneidade dos meios, já que as empresas utilizam diversos canais para dialogar com seus públicos de interesse. Leva em conta o fenômeno da midiatização, que reestrutura o modo como as pessoas se relacionam na sociedade contemporânea. O objetivo geral da pesquisa é sistematizar papeis potencialmente exercidos pela interação face a face e conhecer algumas circunstâncias que envolvem sua prática nas organizações. Por se tratar de uma tese teórica, a pesquisa bibliográfica se apresenta como um dos principais procedimentos metodológicos; análises de casos empíricos e um estudo de caso desenvolvido na Embrapa Pantanal constituem situações ilustrativas. Conclui-se que a comunicação face a face nas empresas ocorre de forma simultânea e combinada a outros canais de comunicação, porém, ela proporciona resultados práticos e filosóficos ainda pouco explorados. É rara a utilização estratégica de contatos presenciais como mecanismo para estabelecer relacionamentos, conhecer as reações alheias e ajustar a comunicação, aliar o discurso corporativo às práticas empresariais e avaliar o contexto onde se desenvolvem as interações, o que pode ser decisivo para a comunicação organizacional.

NA PALMA DA MÃO: A difusão de celulares e smartphones e possibilidades para o ensino-aprendizagem no Brasil

A pesquisa considera a difusão de celulares e smartphones e as consequências deste fato em possibilidades para o ensino-aprendizagem. Aparatos de comunicação sempre estiveram ligados ao processo de ensino-aprendizagem. Entretanto, com o desenvolvimento mais intenso, nas últimas décadas, das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), essa relação vem ganhando novos contornos. Surge a Internet, a evolução das máquinas computacionais e, recentemente, a explosão dos dispositivos móveis, fornecendo novos produtos e serviços convergentes. Nesse contexto, celulares e smartphones tem sido utilizados e recomendados para apoio e complemento do processo de ensino-aprendizagem: a chamada Aprendizagem Móvel. Esse ramo cresce devido à rápida expansão e barateamento dessas tecnologias na sociedade. Para verificar cientificamente essa relação foi realizada uma pesquisa de natureza qualitativa, do tipo exploratória, com dois projetos de Aprendizagem Móvel em andamento no Brasil, o Palma – Programa de Alfabetização na Língua Materna e o Escola Com Celular – ECC. Assim, a partir dos dados provenientes da pesquisa, identificamos alguns aspectos relacionados ao uso de celulares e smartphones para o processo de ensino-aprendizagem que contribuem na compreensão desse campo ainda em construção no Brasil. O uso desses dispositivos como suporte para processos de ensino-aprendizagem nos projetos estudados é delineado pelos aspectos tecnologia, dispositivo, público e contexto e novas tecnologias e Aprendizagem Móvel. O aspecto dispositivo desdobra-se em dimensões como disseminação, multifuncionalidade e acessibilidade que embasam os projetos, ainda favorece características apontadas como importantes para o processo de ensino-aprendizagem na atualidade, como mobilidade e portabilidade. Os projetos pesquisados demonstram potencial e metodologia adequada aos contextos para os quais foram criados e aplicados. Entretanto, a pesquisa indicou que ao mesmo tempo em que celulares e smartphones representam o ápice da convergência tecnológica e são considerados extremamente populares e acessíveis na sociedade contemporânea, com possibilidades concretas como nos projetos estudados, não conseguiram conquistar uma posição sólida como suporte para o ensino-aprendizagem. Tal indicação se deve, de acordo com o corpus, à carência de alguns fatores, como: fomento, as práticas se mostram extremamente dependentes da iniciativa pública ou privada para sua extensão e continuidade; sensibilização para o uso de tecnologias disponíveis, não consideram o aparelho dos próprios alunos e um planejamento que inclua, capacite e incentive o uso desses dispositivos. Além disso, a pesquisa também destaca a necessidade de uma visão crítica do uso e papel da tecnologia nesses processos.

O BOCA A BOCA ON-LINE: AS IMPLICAÇÕES DA VOZ DO CONSUMIDOR NA COMUNICAÇÃO DE MERCADO

O consumidor contemporâneo, inserido em um novo ambiente de comunicação, potencializa suas expressões, capaz de avaliar uma marca ou produto e transmitir sua opinião pelas redes sociais, ou seja, o consumidor expressa suas opiniões e desejos dialogando com seus pares de forma espontânea nas redes sociais on-line. É neste ambiente de participação e interação (ciberespaço) que está nosso objeto de estudo, o boca a boca on-line – a voz do consumidor contemporâneo, também conhecido como uma manifestação informativa pessoal ou uma conversa, a opinion sharing. Proporcionado pelos consumidores nas redes sociais on-line, o boca a boca se fortalece em função das possibilidades de interação, característica da sociedade em rede. Nesse cenário, oobjetivo desta pesquisa é caracterizar o boca a boca on-line como um novo fluxo comunicacional entre consumidores, hoje potencializado pelas novas tecnologias da comunicação, capazes de alterar a percepção da marca e demonstrar o uso, pelas marcas, das redes sociais on-line ainda como um ambiente de comunicação unidirecional. Mediante três casos selecionados por conveniência (dois casos nacionais e um internacional), o corpus de análise de nossa pesquisa se limitou aos 5.084 comentários disponibilizados após publicação de matérias jornalísticas no Portal G1 e nas fanpages (Facebook), ambos relativos aos casos selecionados. Com a Análise de Conteúdo dos posts, identificamos e categorizamos a fala do consumidor contemporâneo, sendo assim possível comprovar que as organizações/marcas se valem da cultura do massivo, não dialogando com seus consumidores, pois utilizam as redes sociais on-line ainda de forma unidirecional, além de não darem a devida atenção ao atual fluxo onde se evidencia a opinião compartilhada dos consumidores da sociedade em rede.

Identification of genes required for Drosophila eye development using a phenotypic enhancer-trap

A novel method of P-element mutagenesis is described for the isolation of mutants affecting the development of the Drosophila compound eye. It exploits the interaction between the Bride of Sevenless (Boss) ligand and the Sevenless (Sev) receptor tyrosine kinase that triggers the formation of the UV-sensitive photoreceptor neuron, R7. Transposition of a boss cDNA transgene, in an otherwise boss mutant background, was used as a “phenotypic trap” in live flies to identify enhancers expressed during a narrow time window in eye development. Using a rapid behavioral screen, more than 400,000 flies were tested for restoration of R7. Some 1,800 R7-containing flies were identified. Among these, 21 independent insertions with expression of the boss reporter gene in the R8 cell were identified by a external eye morphology and staining with an antibody against Boss. Among 900 lines with expression of the boss reporter gene in multiple cells assessed for homozygous mutant phenotypes, insertions in the marbles, glass, gap1, and fasciclin II genes were isolated. This phenotypic enhancer-trap facilitates (i) the isolation of enhancer-traps with a specific expression pattern, and (ii) the recovery of mutants disrupting development of specific tissues. Because the temporal and tissue specificity of the phenotypic trap is dependent on the choice of the marker used, this approach can be extended to other tissues and developmental stages.

Genetic Dissection of Endocytic Trafficking in Drosophila Using a Horseradish Peroxidase-Bride of Sevenless Chimera: hook Is Required for Normal Maturation of Multivesicular Endosomes

Mutations in the hook gene alter intracellular trafficking of internalized ligands in Drosophila. To dissect this defect in more detail, we developed a new approach to visualize the pathway taken by the Bride of Sevenless (Boss) ligand after its internalization into R7 cells. A chimeric protein consisting of HRP fused to Boss (HRP-Boss) was expressed in R8 cells. This chimera was fully functional: it rescued the boss mutant phenotype, and its trafficking was indistinguishable from that of the wild-type Boss protein. The HRP activity of the chimera was used to follow HRP-Boss trafficking on the ultrastructural level through early and late endosomes in R7 cells. In both wild-type and hook mutant eye disks, HRP-Boss was internalized into R7 cells. In wild-type tissue, Boss accumulated in mature multivesicular bodies (MVBs) within R7 cells; such accumulation was not observed in hook eye disks, however. Quantitative electron microscopy revealed a loss of mature MVBs in hook mutant tissue compared with wild type, whereas more than twice as many multilammelar late endosomes were detected. Our genetic analysis indicates that Hook is required late in endocytic trafficking to negatively regulate delivery from mature MVBs to multilammelar late endosomes and lysosomes.