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Niger River Basin Development Authority Minna (NRBDA) is one of the eleven river basins in Nigeria now undergoing transition towards partial commercialisation. In the light of this the need to be self-sustaining through exploration and exploitation of every possible areas along their operation to yield revenue cannot be over-emphasized. Therefore it is most pertinent to consider fisheries activities along their water bodies as one of the major sources of revenue by organising the local fishermen operating along the water into cooperative bodies and made to pay for fishing rights. Strategies to accomplish this objective is highlighted. The need to embark on aquaculture projects by construction of fish ponds at suitable sites along the reservoirs and developing the recreational potentials of their water bodies as sources of revenue is also stressed

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The carbohydrate, protein and lipid contents of the food ingested and their absorption in the intestine of Sarotherodon melanotheron inhabiting Awba lake in Ibadan, Nigeria, were investigated. Total carbohydrates of the ingested food ranged from 39.33 to 55.38% (mean = 48.70% while total protein and total lipid ranged from 10.10 to 17.13% (mean = 12.91%) and 7.79 to 8.96% (mean = 8.28%) dry weight, respectively. Calculated total percentages absorbed were 54.86-62.01 (mean 58.07) carbohydrates 47.33-54.06 (mean = 50.43) protein and 43.27-52.23% (mean 46.56) lipid. Absorption of protein and carbohydrate occurred mostly in the fore-gut (the first one-third of the intestine), while lipid was mostly absorbed in the mid-gut (the second one-third of the intestine). Dietary carbohydrate, protein and lipid contents of the food as well as the absorptive capacity of the intestine for these components of the food varied with size of fish

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Man-made lakes inhabit diverse species of which the fish fauna constitutes the most targeted species of exploitation. For man-made lakes to serve as means of alleviating poverty an enhancing food security through increased fish production in Nigeria, sound management of the lake is strongly recommended. It will include the maintenance of good water quality, stocking with good species, control of over fishing, conservation of extinction and declining species as well as adequate legislation to regulate fishing activities. Recreational and tourism facilities can also be incorporated along with fish production in these man-made lakes to provide additional income and revenue for individual and Government. Some other practical ways by which these water bodies can be improved for effective and sustainable fish production as well as alleviating poverty was discussed

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An investigation was undertaken to study the physicochemical characteristics, phytoplankton and fish fauna of three major deep lakes on the River Mahaweli: Kotmale, Victoria and Randenigala. These lakes were created mainly for hydroelectric purposes during the period 1984 to 1986. In all three lakes, thermoclines were present during most months of the year, but did not appear to be very stable. They tended to disappear during January - February but were well established in August - November. Fifteen species of blue-green algae were identified as well as 27 desmid species and 25 non-desmid green algae. Melosira granulata and M. undulata were the dominant diatom species. The family Cyprinidae dominated the fish fauna by number of species, but by biomass the exotic cichlids (tilapias) were dominant.

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A novel second-order polarization-independent filter made of a single ring resonator and a Sagnac interferometer (SRRSI) is proposed, and its filtering characteristics are investigated. By using birefringence in waveguide, a single ring resonator can be used to synthesize a filter with second-order response. Analytical formulas are derived for characteristics of the SRRSI varied with waveguide parameters.. such as the coupling coefficient; and the critical condition of a second-order Butterworth filter is given. The influence of loss in the ring resonator is also analyzed. (c) 2005 Elsevier B.V. All rights reserved.

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A dissolved oxygen sensor made of plastic optical fiber as the substrate and dichlorotris (1, 10-phenanthroline) ruthenium as a fluorescence indicator is studied. Oxygen quenching characteristics of both intensity and phase were measured; the obtained characteristics showed deviation from the linear relation described by the Stern-Volmer equation. A two-layer model is proposed to explain the deviation, and main parameters can be deduced with the model. (C) 2009 Optical Society of America

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O cosplay traduzido como brincar de fantasiar é uma atividade realizada por algumas pessoas em eventos que reúnem admiradores de desenhos animados e histórias em quadrinhos japonesas. Alguns de seus participantes vestem-se como os personagens veiculados nesses meios e são chamados de cosplayers. Diferente de um baile à fantasia, lá eles podem interpretar os personagens e, normalmente, a escolha é feita com base na identificação com estes. Esta dissertação tem como objetivo principal compreender o fenômeno cosplay, como parte do mundo hipermoderno, que vem atraindo um crescente número de adeptos no Brasil, e que vêm a fazer parte da identidade de alguns desses jovens. Para isso, apresento um breve panorama sobre o contexto atual marcado por novas tecnologias, difusão do consumo, mudanças nas relações familiares, diluição das barreiras físicas e aumento das fontes de informação, que provocaram profundas mudanças nos modos de ser e agir no mundo. Destaco também a importância do papel do consumo, pois com a degradação das estruturas tradicionais que proporcionavam bases estáveis nas quais se apoiavam as identidades, estas foram se tornando incertas e fluidas e, assim, o mundo se prontifica a oferecer uma variedade enorme de objetos de consumo para constituí-la. Como o cosplay envolve o processo de identificação com os personagens do entretenimento japonês, apresento algumas características das histórias em quadrinhos japonesas que são considerados atrativos deste material, e discuto a questão da juventude e identidade, e a importância do imaginário, fatos marcantes deste fenômeno. A fim de entender mais essa dinâmica formou-se um grupo focal com cinco cosplayers, entre 16 e 21 anos, moradores do Rio de Janeiro, que contribuíram significativamente para a discussão de todo o trabalho. Além do divertimento e do aumento das habilidades na confecção das vestimentas, o reconhecimento social apareceu como uma das motivações para realização dos cosplays. Esse dado reitera a importância das interações no processo de formação da pessoa. Um outro dado relevante apontado foi que através de identificação com alguns personagens, os cosplayers acabam questionando suas próprias atitudes, reforçando com isso, o papel ativo desses jovens no consumo dos produtos midiáticos

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Electrochemical alternating current (ac) method designed for the synthesis of polypyrrole (PPy) nano-tubule arrays is the topic of this paper. Two-step anodic aluminum oxide (AAO) membrane is used as a template. The morphology of PPy nano-tubules is observed by SEM and discussed. FTIR spectra exhibit that the peaks of PPy nano-tubules shift compared to conventional PPy film. (c) 2005 Elsevier Ltd. All rights reserved.

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Esta dissertação é parte integrante da linha de pesquisa Currículo: sujeitos, conhecimentos e cultura e do grupo de pesquisa Currículo, cultura e diferença coordenado pela professora doutora Elizabeth Fernandes de Macedo. Em minha pesquisa, investiguei os currículos destinados às Salas de Leitura, espaços destinados à promoção de leitura existentes nas escolas regulares do Município do Rio de Janeiro desde 1985. A partir de análise de documentos curriculares que orientam este programa e do contato com professores que lá atuam ou atuaram, a presente pesquisa visou buscar uma melhor compreensão do que é hoje o programa Sala de Leitura. Para tanto, busquei retratar como estas Salas de Leitura nasceram nos Centro Integrados de Educação Pública (CIEP), como se expandiu a toda Rede Municipal de Ensino e como se apresentam no Núcleo Curricular Básico Multieducação (proposta curricular que esteve vigente na Rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro de 1996 a 2009). Para então entender e retratar os movimentos de sua construção, a pesquisa foi organizada com base na análise documental das resoluções e portarias que a Sala de Leitura recebeu ao longo de sua história. Neste sentido, voltei minha atenção para algumas das mudanças pelas quais as Salas de Leitura passaram, buscando a partir dos documentos citados, investigar tais modificações a fim de evidenciar as articulações políticas que a constituíram e como tais modificações mexeram e mexem nas atuações docentes que modelam estes mesmos espaços. A partir do que foi pesquisado, busquei então enunciar a produção e vivência dos currículos da Sala de Leitura. Embasada em discussões pós-estruturais do campo do currículo, interpretei e analisei tais currículos enquanto criações e enunciações contínuas de sentidos. Com esta perspectiva, operei com a idéia de um currículo que se constitui continuamente, o que possibilitou a problematização acerca da tão cara dicotomia currículo vivido e escrito, que embora pareça uma distinção superada, esta se fez presente nos cotidianos escolares com os quais tive contato durante a pesquisa de campo. Após a discussão teórica e análise dos currículos que norteiam o funcionamento da Sala de Leitura, optei por entrevistar atores envolvidos com tal espaço a fim de entender suas leituras a cerca dos movimentos vivenciados em sua constituição. Neste sentido, realizei observação em uma Sala de Leitura por quase dois anos, com o intuito de estar presente em tal universo. Em meio a tantas vivências e experiências que modificaram e nortearam a escrita desta dissertação, trago por fim os dados da empiria que sustentam minhas análises e que evidenciam que os docentes da Sala de Leitura, ainda que não reconheçam, produzem currículos outros para além dos currículos prontos que chegam às suas salas de aula.

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[eus] Bizkaiko ikastetxe batean proiektuak egin izan dira, ikasleriaren interesak kontuan hartu gabe. Interes horiek kontuan izateko, ikaskuntza komunitate birtuala sortzea erabaki zen. Birtuala izanik, teknologia berrien erabilera sustatzea espero zen. Ikaskuntza komunitate birtuala web orrialde batean sortu zen, non partaide ororen artean proiektu bat diseinatzeaz gain, ekintzetan erabiltzeko baliabideak eratzeko aukera ematen zen bertan. Webguneak hasierako zirriborrotik aldaketak izan zituen, aztertzen ziren gabeziak edota beharrak asetzeko. Ikaskuntza komunitate birtuala prest egonda ere, ez zen aurrera eraman denbora faltagatik. Horrela, web orrialdean proiektua diseinatzeko eta partaideek diseinatutako proiektua burutu ahal izateko, ikasturte hasieratik diseinatu beharko litzateke.