1000 resultados para Natureza da ciência
Resumo:
The study describes the process of scientific institutionalization of Information Science in Brazil, from quantitative analysis of the development of undergraduate courses in the area. As body of research, it considers the following courses: Librarianship, Archival Science, Museology, Information Science and Management one, created between the years 1910 and 2008. It is noted that the growth trend of the quantity of courses reflects the importance given to information in the current context. However, the diversity of nomenclature and conceptual differences in the theoretical field illustrate the epistemological fragility of the area, as well as the search for greater professional visibility in society.
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The purpose of this paper is to present results of research conducted with artisan fishermen and surfers in order to analyze the meaning of interactions between each one of these groups with Nature. Academic and field researches (direct observation and free interviews) were used to investigate nine fishermen (eight male, one female; 28-71 years; 10 years practice minimum) and six surfers (male; 23-41 years age, 1-29 years practice) in Sao Paulo's North Coast. The body and the way as it interacts with Nature, in the daily life of these groups, points out to subjects with little exposure in the Physical Education field.
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It discusses the philosophical proposal by Luciano Floridi for Library and Information Science (BCI) and the response of information theorists to the proposal. The article points out the courage of the young Italian philosopher - from the computational field - who breaks the hegemony of epistemology as foundation for BCI. However, it takes distance from the philosophy of information in favor of a philosophy of Information Science, in which the creation of concepts, in Deleuze and Guattari's inspiration, is mandatory. In this sense, the article presents two philosophical concepts for the area of knowledge organization, such as: minor documentary language and descriptive classification by affects. These same concepts consider all elements of the philosophical concept: the problem the concept refers to; the components of the concept, the neighborhood and its boundaries and, most importantly, the becoming of the philosophical concept on scientific or artistic practices.
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This paper approaches the meaning of school library through a multidisciplinary perspective including the Information Science, the French Discourse Analysis and Education. It aims to understand how the imaginary about this institution is constructed, in the area of Information Science, and to reflect on how this symbol is influenced by the social, historical and ideological conditions of discourse production and by memory. To develop these questions, first of all, it accomplishes a brief review of the literature concerning the French Discourse Analysis; then it analyzes discourses about the school library in nineteen scientific documents ( articles and works presented at scientific events), and also the different meanings of this information unit, its objectives and its ways of constituting the social imaginary. It is concluded that the information professionals could and should collaborate to the spreading of new practices and meaning in the school library.
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The terms librarianship (Biblioteconomia), Documentation, and Informatiom Science are widely used in Brazil. However, the second is the less known. thereby the article presents a mapping of the appearance and consolidation of Documentation, aiming to provide subsidies for the understanding of the influence of this movement in brazil. It presents abibliographical revision starting from works which present the conception and the development of Documentation, and historical data of the field in Brazil. It concludes that the european influence in brief, although effective, whilst the influence of documentation, which occurred between 1950 and 1960, was strongly inheritence of documentation in france, spain and portugal, and the importance of this movement to the overcoming of the restrictive approaches attributed to librarianship and the continuous clashes over the object of information science.
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RESUMO: O pargrafo 62 da Crtica do Juzo, cuja funo definir o conceito de conformidade a fins objetiva (objektive Zweckmssigkeit), comea com uma declarao do filsofo segundo a qual todas as figuras geomtricas se relacionam com uma conformidade a fins objetiva e admirvel. Embora no seja aqui essencial para a definio do princpio dessa conformidade a fins, a afirmao de Kant de que ela muitas vezes digna de admirao exerce um importante papel para a sua prpria definio. O objetivo deste texto tecer algumas consideraes em torno dessa relao entre o princpio estritamente lgico da conformidade a fins e o sentimento em geral, seja de admirao da natureza, ou em todas as suas variaes, tais como aparece na sequncia do mesmo pargrafo 62: o entusiasmo, a alegria e a estupefao. Embora de antemo se reconhea que tais sentimentos no podem intervir no mecanismo estritamente lgico desse princpio, que, segundo Kant, transcendental, pretende-se mostrar como o seu uso relaciona-se sempre e de algum modo com um sentimento. Para isso, preciso mostrar que a afirmao de Kant segundo a qual o juzo teleolgico no possui nenhuma relao com o sentimento de prazer e desprazer no implica necessariamente que esse tipo de juzo no possua relao nenhuma como nenhum tipo de sentimento.
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The objective of this paper is to definite Historicity in Economic Sciences applying the principles of Entropy and methodological indeterminism. This implies the definition of two kinds of economic universes: one characterized by ergodicity and reversibility of Time and processes and the other by the opposite properties. The first part will deal with the construction of the subject of study and the nature of the proper analysis to these two universes. Taking such dichotomy into account, the second part will examine its implications as regards to the nature of equilibrium, the properties of stability and instability and the closure of the systems.
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Este trabalho tem por objetivo identificar a eficiência tcnica e as mudanas quanto produtividade dos Institutos Federais de Educao, Ciência e Tecnologia (IF) no perodo de 2012 e 2013, perfazendo uma amostra formada por 19 unidades. Paralelamente a isso, procedeu-se a uma anlise sobre a expanso da Rede Federal e os gastos correntes por aluno envolvido no processo de interiorizao do ensino profissional e tecnolgico. Como vertente terica, discutiu-se a teoria do capital humano (SCHULTZ, 1960, 1961, 1962; BECKER, 1960; MINCER, 1958) junto s formas de investimentos em educao no Brasil e a sua poltica de prestao de contas. Para operacionalizar a pesquisa, verificou-se a eficiência tcnica por meio da metodologia Anlise Envoltria de Dados (DEA) utilizando os indicadores elaborados pela Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica (SETEC) institudos pelo Tribunal de Contas da Unio (TCU) e apresentados anualmente no Relatrio de Prestao de Contas Anual. O resultado referente eficiência demonstra que apenas 31% dos institutos federais analisados atingiram o escore de eficiência em 2012 e tambm em 2013. Porm, quando analisada a produtividade atravs do tempo com o ndice de Malmquist, possvel notar que 63% dos institutos federais esto se deslocando para a fronteira de eficiência demonstrando aumento do produto educao dentro das unidades. Adicionalmente, com o teste de diferena de mdias (teste t), ocorreram evidncias de que os institutos federais considerados eficientes apresentaram melhores resultados mdios de concluintes e menores gastos correntes por aluno matriculado indicando que a obteno do resultado pode no estar condicionada a maiores dispndios financeiros.
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Este trabalho tem por objetivo discutir o surgimento de um programa de pesquisa na Ciência Econmica, no que concerne a anlise das assimetrias de informao, as diferenas epistemolgicas e as implicaes em termos de equilbrio timo de Pareto, em contraponto abordagem neoclssica standard. Em busca de tal objetivo, foi necessrio destacar o mtodo de ambos os paradigmas; todavia, era igualmente necessrio discutir a filosofia/epistemologia da ciência envolvida e que serviria de base para uma abordagem relacionada a mudanas paradigmticas na ciência. No captulo 1, discutimos a epistemologia da ciência, a partir de trs autores: Popper, Kuhn e Lakatos. Definimos o conjunto de hipteses que podem ser associadas ao mtodo empregado pela Escola Neoclssica, a partir da filosofia da ciência proposta por Lakatos. Em seguida, no captulo 2, fizemos uma longa exposio do mtodo neoclssico, definindo os axiomas inerentes s preferncias bem-comportadas, apresentando algebricamente o equilbrio geral walrasiano, exemplificando o relaxamento de hipteses auxiliares do modelo neoclssico a partir de Friedman e, por fim, aplicando o instrumental neoclssico ao relaxamento da hiptese auxiliar de perfeio da informao, a partir do modelo desenvolvido por Grossman & Stiglitz (1976), bem como da expanso matemtica desenvolvida pelo presente trabalho. Finalmente, encerramos a presente dissertao com o captulo 3, no qual, basicamente, expomos as principais contribuies de autores como Stiglitz, Akerlof e Arrow, no que concerne a mercados permeados por informaes assimtricas e comportamentos oportunistas. Procuramos mostrar as consequncias para o prprio mercado, chegando a resultados em que o mesmo era extinto. Apresentamos a segunda parte do modelo de Grossman & Stiglitz, enfatizando a natureza imperfeita do sistema de preos, sua incapacidade de transmitir todas as informaes sobre os bens ao conjunto dos agentes, e, por fim, discutimos tpicos variados ligados Economia da Informao.
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Esta dissertao trata da anlise da produo cientfica e tecnolgica internacional e brasileira na rea de conhecimento Engenharia Civil, por meio de indicadores bibliomtricos. A rea Engenharia Civil foi escolhida em razo da sua relevncia para o desenvolvimento econmico do pas. No entanto, em termos absolutos e relativos, est entre os setores tecnologicamente mais atrasados da economia. A bibliometria uma disciplina com alcance multidisciplinar que estuda o uso e os aspectos quantitativos da produo cientfica registrada. Os indicadores de produo cientfica so objeto de anlise de vrias reas do conhecimento, tanto para o planejamento e a execuo de polticas pblicas de vrios setores quanto para maior conhecimento da comunidade cientfica sobre o sistema em que est inserida. A metodologia utilizada para a elaborao deste estudo descritivo de carter exploratrio foi a anlise documental e bibliomtrica, baseada em dados das publicaes cientficas, no perodo de 1970 a 2012, e tecnolgicas, no perodo de 2001 a 2012, da rea Engenharia Civil, indexadas nas bases de dados Science Citattion Index Expanded (SCI); Social Science Citation Index (SSCI); Conference Proceedings Citation Index (CPCI) e da Derwent Innovations Index (DII), que compem a base de dados multidisciplinar da Web of Sicence (WoS). As informaes foram qualificadas e quantificadas com o auxlio do software bibliomtrico VantagePoint. Os resultados obtidos confirmaram o baixo nmero de publicaes cientficas e tecnolgicas na rea de conhecimento Engenharia Civil de autores filiados a instituies de ensino e pesquisa brasileiras quando comparados aos dos pases industrializados. Existe um conjunto de fortes condicionantes que ultrapassam o poder de deciso e de influncia da academia, dificultando e limitando a disseminao das pesquisas e patentes brasileiras relacionadas a fatores de carter sistmico e cultural. A possibilidade de anlise de indicadores de produo cientfica e tecnolgica na Engenharia Civil contribui para criar polticas que, se utilizadas por agncias de fomento, podem subsidiar investimentos mais fundamentados por parte dos governos e da iniciativa privada, a exemplo do que feito por outros setores industriais.
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O debate entre os paradigmas da mecnica e o sistmico tem causado importantes revolues nos mais diversos campos de conhecimento, principalmente na fsica, qumica e biologia. Sendo assim, esta dissertao tem o objetivo de analisar como as teorias sistmicas mais recentes desenvolvidas na qumica, a partir de Prigogine, e na biologia, conforme Maturana e Varela, podem contribuir para a abordagem institucionalista de Veblen. Para isso, apoiar-se- na hiptese fornecida pela Teoria Geral dos Sistemas, de Bertalanffy (2006), no qual se refere que os princpios que regem um determinado sistema independem das particularidades de seus componentes mas do modo como estes se inter-relacionam. Assim, a convergncia entre estas trs teorias passa a ser vlida uma vez que o tipo de sistema tratado em todas seja caracterizado por: 1) irreversibilidade da trajetria de suas mudanas, 2) com oposio ideia de equilbrio e 3) a introduo de uma abordagem evolucionria e com tempo histrico. Este trabalho se inicia a partir da introduo ao debate entre os paradigmas da mecnica e sistmico surgido no ramo da fsica. Na sequncia apresenta os referenciais tericos do institucionalismo de Veblen e da teoria das estruturas dissipativas e autopoiese. Em seguida feito a anlise de convergncia entre os arcabouos tericos vistos, e verificado como as abordagens de Prigogine juntamente com a de Maturana e Varela podem contribuir para o estudo das instituies. Por fim mostrado como a abordagem desenvolvida neste trabalho pode auxiliar no tratamento de questes relacionadas economia, com nfase dada especificamente no que tange a economia monetria.
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No artigo se analisa o processo de rearticulao dos esforos de pesquisa e de ensino na grande rea de Relaes Internacionais no Brasil, especialmente considerando o dialogo entre a histria das relaes internacionais e a politologia internacional, que teriam produzido novos paradigmas de interpretao para a disciplina.
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O artigo analisa diferenas entre cooperao e colaborao cientfica e tecnolgica. A cooperao internacional representa oportunidades para parceiros sobretudo as alianas estratgicas. Na colaborao Norte-Sul geralmente os pases desenvolvidos definem o projeto/programa e detm a propriedade dos resultados. Reconhecer estas diferenas representa desafios e oportunidades mas tambm riscos para o Brasil.
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Afinal, ficamos a saber que a austeridade, tantas vezes chumbada no Tribunal Constitucional, era uma estratgia para investir na Investigao, Ciência e Inovao europeias! uma boa altura para aumentar, de modo justo e proporcional, todos os oramentos de todas as universidades e politcnicos portugueses, os quais tm relaes privilegiadas com frica, Brasil e parte da sia, uma evidente mais-valia para a Unio Europeia! Abstract: After all, we learn that the austerity so often sinker in the Constitutional Court, was a strategy to invest in Research, Science and European Innovation! It is a good time to increase, fair and proportionate manner, all the budgets of all Portuguese universities and polytechnics, which have a special relationship with Africa, Brazil and parts of Asia, an asset apparent to the European Union!
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Resumo: a criao dum Tribunal Constitucional Internacional, no nosso entender, uma exigncia da prpria Declarao Universal dos Direitos do Homem de 1948. Neste texto so apresentados uma srie de argumentos velhos e novos para a importncia da existncia do Tribunal Constitucional Internacional a nvel mundial. Trata-se dum Tribunal que indispensvel defesa dos Direitos do Homem, contra qualquer tipo de ditadura ou fanatismo econmico, social, poltico, cultural ou mental. Abstract: the creation of an International Constitutional Court, in our view, is a requirement of own Universal Declaration of Human Rights of 1948. In this paper are given a lot of old and new arguments for the importance of the existence of the International Constitutional Court worldwide. It is of a Court that is indispensable to the defense of human rights, against all forms of dictatorship or economic fanaticism, social, political, cultural or mental.
