Self-organized sociopolitical interactions as the best way to achieve organized patterns in human social systems: going beyond the top-down control of classical political regimes

La monografía presenta la auto-organización sociopolítica como la mejor manera de lograr patrones organizados en los sistemas sociales humanos, dada su naturaleza compleja y la imposibilidad de las tareas computacionales de los regímenes políticos clásico, debido a que operan con control jerárquico, el cual ha demostrado no ser óptimo en la producción de orden en los sistemas sociales humanos. En la monografía se extrapola la teoría de la auto-organización en los sistemas biológicos a las dinámicas sociopolíticas humanas, buscando maneras óptimas de organizarlas, y se afirma que redes complejas anárquicas son la estructura emergente de la auto-organización sociopolítica.

Cuestionarios y orientaciones metodológicas y bibliográficas para el curso preuniversitario 1958-59.

Se exponen los cuestionarios, las lecturas recomendadas, las orientaciones metodológicas y la bibliografía básica para el desarrollo del curso preuniversitario de 1958-59, según orden de la Dirección General de Enseñanza Media, publicado en el Boletín Oficial del Ministerio de Educación Nacional, de 2 de octubre de 1958.

Programas del curso preuniversitario 1958-59 : historiadores primitivos de Indias. Estudio de su época.

Publicación del programa de los 'historiadores primitivos de indias y del estudio de su época' para el curso preuniversitario de 1958-59, con el fin de desarrollar, en líneas generales, los cuestionarios oficiales y de orientar al profesorado para el seguimiento de las instrucciones metodológicas de la Orden de 2 de octubre por la Dirección General de Enseñanza Media.

Programas del curso preuniversitario 1958-59 : la familia.

Publicación del programa de 'La familia' para el curso preuniversitario de 1958-59, con el fin de desarrollar, en líneas generales, los cuestionarios oficiales y de orientar al profesorado para el seguimiento de las instrucciones metodológicas de la Orden de 2 de octubre por la Dirección General de Enseñanza Media.

Programas del curso preuniversitario 1958-59 : Italia.

Publicación del programa de 'Italia' para el curso preuniversitario de 1958-59, con el fin de desarrollar, en líneas generales, los cuestionarios oficiales y de orientar al profesorado para el seguimiento de las instrucciones metodológicas de la Orden de 2 de octubre por la Dirección General de Enseñanza Media.

Programas del curso preuniversitario 1958-59 : biología marina y aprovechamiento de los animales del mar.

Publicación del programa de 'Biología marina y aprovechamiento de los animales del mar' para el curso preuniversitario de 1958-59, con el fin de desarrollar, en líneas generales, los cuestionarios oficiales y de orientar al profesorado para el seguimiento de las instrucciones metodológicas de la Orden de 2 de octubre por la Dirección General de Enseñanza Media.

Programas del curso preuniversitario 1958-59 : radio y televisión.

Publicación del programa de 'Radio y televisión' para el curso preuniversitario de 1958-59, con el fin de desarrollar, en líneas generales, los cuestionarios oficiales y de orientar al profesorado para el seguimiento de las instrucciones metodológicas de la Orden de 2 de octubre por la Dirección General de Enseñanza Media.

Cómo han interpretado y desarrollado los centros en 1958 el curso preuniversitario.

Análisis de los logros conseguidos en el curso preuniversitario de 1957-58, como el entusiasmo del profesorado por los nuevos métodos, su labor docente, los nuevos fines pedagógicos y la mejora de los tareas didácticas. Incluye memoria del desarrollo del curso completo en la Academia 'Martínez Pita', asignatura por asignatura.

Juan Ramón Jiménez en el cincuentenario de la concesión del Nobel (1958-2008) : 200 preguntas sobre su obra y su vida.

Se presenta un cuestionario de 200 preguntas sobre la producción literaria de Juan Ramón Jiménez, asícomo también de su vida. Esta recopilación de preguntas tipo test, cada una de ellas con cuatro opciones de respuesta, es una actividad destinada al estudio de la figura del autor y puede ser utilizado por los profesores de literatura.

La educación en las revistas : 1958, 1a quincena enero.

Analiza y comenta una selección de artículos publicados en los diarios 'Arriba','Pueblo', 'Campo' (Teruel), 'La Nueva España' (Oviedo), 'ABC', 'La Hoja Oficial del Lunes',y en las revistas Pro Infancia y Juventud', 'Mundo Escolar', 'Enseñanza Media', 'Atenas' (Madrid), realizados por docentes e investigadores interesados por el hecho educativo. Agrupa las colaboraciones en las secciones; Enseñanza Primaria; Enseñanza Media; Protección escolar; Enseñanza Laboral; Enseñanza Universitaria, y transcribe a pie de página el nombre del autor, el título y los datos para la localización del artículo.

La educación en las revistas : 1958, 2a quincena enero.

Analiza y comenta una selección de artículos publicados en los diarios 'Arriba', 'ABC', 'Hoja Oficial del Lunes', 'Heraldo de Aragón' y en las revistas 'Mundo Escolar', 'El Magisterio Español', 'Boletín Iberoamericano de Cultura Técnica' Madrid), 'Técnica Económica' (Madrid) realizados por docentes e investigadores interesados por el hecho educativo. Agrupa las colaboraciones en las secciones: Enseñanza Primaria; Enseñanza Media; Libros; Bellas Artes; Enseñanzas Técnicas; Enseñanza Universitaria y transcribe a pie de página el nombre del autor, el título y los datos para la localización del artículo.

La educación en las revistas : 1958, 1a quincena febrero.

Analiza y comenta una selección de artículos publicados en los diarios 'ABC', 'Arriba', 'Diario de Navarra', 'Ya', 'Diario de Burgos', 'Informaciones', 'Noticia' (Madrid), y en las revistas 'Revista de Estudios Políticos', 'Plana' (OEI Madrid), 'Servicio' (Madrid), 'Escuela Española', 'Garbi' Barcelona), 'El Ciervo' (Barcelona), 'Arbor', 'Mundo Escolar', 'Naturaleza y Gracia' (Salamanca), 'Juventud' (Madrid) sobre los problemas de educación más actuales. Agrupa las colaboraciones en las secciones: Cuestiones generales; Enseñanza Primaria; Bibliotecas y libros infantiles; Bellas Artes; Enseñanza Universitaria. Transcribe, a pié de página, el nombre del autor, el título y los datos para la localización del artículo.

La educación en las revistas : 1958, 2a quincena febrero.

Analiza y comenta una selección de artículos publicados en los diarios 'Levante' (Valencia), 'Ya', 'Hoja Oficial del Lunes', 'Imperio' (Zamora), 'Madrid', 'Arriba', 'La Vanguardia', 'Amanecer' (Zaragoza), ' Juventud' (Madrid), 'ABC' , 'Servicio' (Madrid), y en las revistas 'El Magisterio Español', 'Revista Española de Pedagogía', 'Ecclesia', sobre los problemas de educación más actuales. Agrupa las colaboraciones en las secciones: Enseñanza Primaria; Analfabetismo; Protección escolar; Enseñanza Profesional, Laboral y Técnica; Enseñanza Universitaria. Transcribe, a pié de página, el nombre del autor, el título y los datos para la localización del artículo.

La educación en las revistas : 1958, 1a quincena marzo.

Analiza y comenta una selección de artículos publicados en los diarios 'ABC', 'Ya', 'Informaciones', 'El Alcázar', 'Pueblo', 'Libertad', (Valladolid), y en las revistas 'Razón y Fe', 'La Hora' (Madrid), 'Punta Europa' (Madrid), 'Revista Española de Pedagogía', 'Escuela Española', 'Atlántico' (Casa Americana, Madrid) sobre los problemas de educación más actuales. Agrupa las colaboraciones en las secciones: Cuestiones generales de enseñanza; Enseñanza Universitaria; Bellas Artes; Enseñanza Primaria. Transcribe, a pié de página, el nombre del autor, el título y los datos para la localización del artículo.

La educación en las revistas : 1958, 2a quincena marzo.

Analiza y comenta una selección de artículos publicados en los diarios 'Arriba', 'Ya', 'Línea' (Murcia), 'Pueblo', 'Informaciones', 'El Alcázar', 'Levante' (Valencia), 'Madrid', 'Mediterráneo', (Castellón), y en las revistas 'Arbor', 'Destino' (Barcelona), 'El Maestro', 'Revista Española de Pedagogía', 'Atenas' (Madrid), 'Enseñanza Media' sobre los problemas de educación más actuales. Agrupa las colaboraciones en las secciones: La investigación científica, Enseñanza Primaria; Lecturas infantiles, Enseñanza Laboral; Enseñanza Media. Transcribe, a pié de página, el nombre del autor, el título y los datos para la localización del artículo.