884 resultados para Anthropology, Cultural|Business Administration, Management|Political Science, Public Administration


Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

This paper reports on a study of the key determinants of public trust in charitable organisations, using survey data commissioned by the Australian Charities and Not-for-profits Commission. Data analysis used partial least squares structural equation modelling to examine both antecedents of trust and the influence of trust on charitable donative intentions. We found that people tend to trust charities with which they are familiar, and which are transparent in their reporting. Organisational size, importance, reputation and national significant were also antecedents of trust. People are more likely to volunteer or donate to charities they trust. The practical implications of this are that charities seeking to enhance their volunteer and donation base should pay attention to their marketing, reputation and disclosure activities, as well as to doing good work on an ongoing basis in the community. Theoretically, the implications are that transparency and reputation do not result directly in donations and volunteering, but they do create trust, and it is trust which then leads to donations and volunteering.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

The main research question of this thesis is how do grand strategies form. Grand strategy is defined as a state's coherent and consistent pattern of behavior over a long period of time in search of an overarching goal. The political science literature usually explains the formation of grand strategies by using a planning (or design) model. In this dissertation, I use primary sources, interviews with former government officials, and historical scholarship to show that the formation of grand strategy is better understood using a model of emergent learning imported from the business world. My two case studies examine the formation of American grand strategy during the Cold War and the post-Cold War eras. The dissertation concludes that in both these strategic eras the dominating grand strategies were formed primarily by emergent learning rather than flowing from advanced designs.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Purpose
This article aims to analyze the role of performance management systems (PMS) in supporting public value strategies.

Design/methodology/approach
This article draws on the public value dynamic model by Horner and Hutton (2010). It presents the results of a case study of implementation of a PMS model, the ‘Value Pyramid’ (VP).

Findings
The results stress the need for an improved conceptualization of PMS within public value strategy. Through experimentation using the VP, the case site was able to measure and visualize what it considered public value and reflect on the internal/external causes of both creation and destruction of public value.

Research limitations/implication
This article is limited to just one case study, although in-depth and longitudinal.

Originality/value
This article is one of the first attempting to understand the role of PMS within the public value strategy framework, answering the call of Benington and Moore (2010) to consider public value from an accounting perspective.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

No abstract available

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

This project aims to delineate recovery strategies for a Portuguese Bank, as a way to increase its preparedness towards unexpected disruptive events, thus avoiding an operational crisis escalation. For this purpose, Business Continuity material was studied, a risk assessment performed, a business impact analysis executed and new strategic framework for selecting strategies adopted. In the end, a set of recovery strategies were chosen that better represented the Bank’s appetite for risk, and recommendations given for future improvements.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

In this thesis, I work through the educational narratives of young Aboriginal women and men as I explore the relationship between cultural programming and student engagement. My analysis is structured through a collaborative Indigenous research project. My overarching task is to explore how a cultural support program, the Native Youth Advancement with Education Hamilton (NYA WEH) Program, offered at Sir John A. Macdonald Secondary School, located in Hamilton, Ontario, Canada, attempts to re-imagine Aboriginal education in ways that directly challenge the residential school legacy. In particular, I work to illuminate how particular forms of Aboriginal education are connected to the graduation rates of Aboriginal youth. I argue that the ways in which the NYA WEH Program navigates Native Studies curriculum, relationships, and notions of culture and tradition are significant to the engagement of Aboriginal youth. This research develops theoretical connections between the contemporary experience of Aboriginal social inequality and educational initiatives which attempt to reverse that legacy. By placing the NYA WEH Program narratives side-by-side with literature supporting Aboriginal education for Self-determination, I work to learn how to best support and encourage Aboriginal student engagement in secondary schools across Ontario.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

L'administration fédérale canadienne et la Commission européenne ont construit, dans le courant des années 2000, deux réseaux de Systèmes d'informations géographiques (SIG) : le Système national d'information forestière au Canada, et l'Infrastructure d'information géographique dans la Communauté européenne. Ces SIG permettent le traitement géographique de données sociales et environnementales ainsi que leur représentation sur des cartes. Nous appréhendons ces deux réseaux de SIG sous l'angle de leur valeur heuristique : leur analyse nous permet d'étudier les configurations institutionnelles dans lesquelles ils ont été développés, c'est-à-dire, dans ces cas précis, ce qu'il est convenu d'appeler la « gouvernance ». Les SIG sont des instruments de mesure et de représentation de certains phénomènes : ils appartiennent à la classe des instruments d'objectivation. En tant qu'instruments d'objectivation, ils nous permettent de discuter deux éléments théoriques de la « gouvernance » : le rapport entre les administrations centrales et les administrations locales ; le rapport entre les administrations étatiques et les organisations non-étatiques. A travers cette discussion, nous montrons d'une part que la réarticulation de paliers de gouvernement différents ne signifie pas, comme cela a pu être écrit, un retrait de l'administration centrale au profit des administrations locales, mais au contraire une manière de contrôler plus étroitement celles-ci. Nous montrons d'autre part que cette renégociation des rapports entre les administrations centrales et locales ne s'accompagne pas, en pratique, d’une renégociation des rapports entre administrations étatiques et organisations non-étatiques. En révélant que les données non-étatiques ne sont pas intégrées dans les réseaux de SIG étatiques, nous relativisons les théories qui voient dans la « gouvernance » un mode de gouvernement ouvert aux organisations non-étatiques. Cela nous conduit à approfondir la piste qui envisage les instruments étatiques d'objectivation comme des moyens d'écarter de l'objectivation des phénomènes sociaux ou naturels les éléments qui contredisent l'action gouvernementale. Cette exégèse politique de deux ensembles de programmes informatiques particuliers – les SIG – nous amène, en conclusion, à proposer de considérer certains programmes informatiques comme des institutions politiques.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Ce mémoire est une étude de cas dans le domaine des politiques publiques, et porte sur la lutte à la pauvreté et à l’exclusion sociale en Irlande. L’Irlande a réussi l’exploit de diminuer de façon spectaculaire la pauvreté et l’exclusion sociale durant la décennie 1997-2006 et bien que son développement économique fut sans doute tout aussi spectaculaire, celui-ci n’explique pas entièrement ce résultat, tout comme il ne rend pas compte de l’engagement politique qui a amené le gouvernement irlandais à faire de la réduction de la pauvreté un objectif important. Le mémoire cherche à définir et à identifier les facteurs qui ont contribué à l’émergence de cette orientation politique. Comme il s’agit d’une étude de cas, la démarche de recherche se situe dans l’horizon des méthodes qualitatives. La variable dépendante est donc la conception et la mise en œuvre d’un nouvel ensemble de politiques sociales, centrées sur la réduction de la pauvreté. L’explication proposée met l’accent sur les idées, les intérêts et les institutions.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Thèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

L’objectif de ce mémoire est d’identifier la nature des changements des politiques sociales adoptés entre 1988 et 1998 en Suède et ainsi de mieux comprendre l’état actuel du modèle suédois, caractérisé dans la littérature par l’institutionnalisation des valeurs d’égalité sociale et d’universalisme. À l’aide d’une grille d’analyse inférée à partir de la typologie des changements de politiques publiques de Peter Hall, l’auteure pose l’hypothèse selon laquelle un changement de paradigme est survenu dans les secteurs de l’éducation obligatoire et de la santé. À l’issue de cette étude, il est démontré que, si le paradigme a effectivement été contesté au cours de la période de réforme étudiée, il est toujours en vigueur à la fin des années 1990. Toutefois, l’effet cumulé des changements d’instruments l’ont miné peu à peu durant les décennies suivantes. Les conséquences de ces changements, devenues des « anomalies », menacent aujourd’hui l’existence du modèle suédois.