Current status of research on school refusal

School refusal behavior refers to the avoidance of a child attending school and/or persistent difficulty staying in the classroom throughout the school day. Based on a review of the scientific literature, the aim of this study is to describe the current state of research on school refusal, differentiating between the findings and progress made in Spain from those achieved in the international field. For this purpose, the significance of this phenomenon, in addition to associated risk factors and variables, will be reviewed in the child and youth population. In turn, the commonly used assessment methods and most recommended treatment proposals, mainly based on cognitive behavioral therapy, are discussed. The results reveal several gaps and subjects for debate in some areas of knowledge about school refusal behavior, with differences being found between Spanish and international studies. In conclusion, future studies and challenges in this field are required.

Revisi��n bibliom��trica del rechazo escolar: perspectivas de investigaci��n y su an��lisis

El rechazo escolar es una de las problem��ticas educativas que interfiere negativamente en el desarrollo social y educativo del ni��o. El objetivo de este estudio fue analizar la productividad cient��fica sobre rechazo escolar durante el periodo 2004- 2013, con la finalidad de ofrecer una descripci��n global del estado actual de la investigaci��n sobre rechazo a la escuela y comunicar las ��ltimas aportaciones cient��ficas. La b��squeda bibliogr��fica se realiz�� mediante cuatro bases de datos internacionales obteniendo una muestra de 345 trabajos. Los resultados obtenidos indicaron un crecimiento progresivo de los niveles de productividad y destacan el inter��s cient��fico por los estudios dirigidos al tratamiento del rechazo escolar y los factores de riesgo asociados al absentismo. Este estudio bibliom��trico permite conocer la evoluci��n que ha seguido la investigaci��n sobre rechazo escolar durante la ��ltima d��cada, sirviendo como marco de referencia para futuras investigaciones que precisen conocer aquellas tendencias de estudio m��s desarrolladas junto a las l��neas de investigaci��n emergentes, las cuales requieren ampliar sus estudios y una consolidaci��n cient��fica.

Fatores de risco em sa��de mental : contributos para o bem-estar biopsicossocial dos profissionais da sa��de

CONTEXTO: A nossa investiga����o estuda o stress no trabalho e a sua rela����o com a sa��de mental. Descrevemos fatores espec��ficos e de risco psicossocial no trabalho, particularmente no trabalho dos enfermeiros, e as suas implica����es para a sa��de mental e para o bem-estar biopsicossocial, tais como: Tipo de trabalho; Conte��do do trabalho; Desempenho de papel; Rela����es interpessoais e grupais; Desenvolvimento da carreira; Novas tecnologias e Aspetos organizacionais. OBJETIVO(S): O objetivo fundamental foi estudar a influ��ncia de algumas vari��veis pessoais e situacionais de risco biopsicossocial na sa��de mental e no bem-estar dos profissionais de sa��de, em contexto hospitalar METODOLOGIA: Trata-se de um estudo quantitativo, transversal e descritivo, do tipo correlacional. A recolha de informa����o obedeceu a um protocolo constitu��do por dados pessoais e as escalas: Satisfa����o geral do trabalho, Question��rio geral de sa��de, Question��rio de sa��de, Escala de fadiga cr��nica, Escala de ansiedade cognitiva-som��tica, Invent��rio de personalidade de Eysenck, Invent��rio cl��nico de autoconceito, Invent��rio de resolu����o de problemas, Question��rio de vulnerabilidade ao stress e Question��rio de stress ao trabalho. A amostra foi n��o probabil��stica intencional, constitu��da por 570 enfermeiros, a laborarem por turnos e em regime normal, no contexto hospitalar, perfazendo, no final, 360 enfermeiros. RESULTADOS: Os principais resultados apontam o seguinte: Os enfermeiros manifestam algum descontentamento com o ambiente de trabalho; A globalidade da amostra demonstra ��ndices de sa��de baixos; Regra geral, todos os enfermeiros est��o vulner��veis ao stress; Em rela����o ao stress produzido pelas circunst��ncias organizacionais, a totalidade da amostra revela elevados ��ndices de stress e o seu bem-estar biopsicossocial, manifestamente afetado. CONCLUS��ES: Destes resultados fomos levados a concluir que quanto maior for a fadiga cr��nica, o neurotic��ssimo e a ansiedade cognitiva, maior ser�� a tend��ncia dos enfermeiros para diminu��rem a autorresponsabiliza����o e o medo. Esta rela����o pode tornar-se circular e levar a comportamentos desajustados como, por exemplo, indiferen��a, desinteresse, rela����es interpessoais conflituosas, entre outros aspetos. As consequ��ncias de tais comportamentos poder��o traduzir-se em absentismo, erros de desempenho ou vontade de abandonar a institui����o.

Recovering from Natural Disasters: Helping Museum Employees Return to Workplace Normalcy

Thesis (Master's)--University of Washington, 2016-06

Evaluation of flood preparedness in public health facilities in Eastern Province, Sri Lanka

Thesis (Master's)--University of Washington, 2016-06

The 2014 chikungunya virus outbreak in the U.S. Virgin Islands: epidemiology, long-term health outcomes, and economic burden

Thesis (Ph.D.)--University of Washington, 2016-06

Relationship Between Workplace Productivity and Physical Activity Among an Employed Healthcare Workforce

Thesis (Master's)--University of Washington, 2016-06

The role of psychological climate in facilitating employee adjustment during organizational change

The current research tested a theoretical model of employee adjustment during organizational change based on Lazarus and Folkman's (1984) cognitive-phenomenological framework. The model hypothesized that psychological climate variables would act as coping resources and predict improved adjustment during change. Two variations of this model were tested using survey data from two different organizational samples: 779 public hospital employees and 877 public sector employees. Confirmatory factor analyses and structural equation analyses were conducted in order to evaluate the models. Results showed that employees whose perceptions of the organization and environment in which they were working (that is, psychological climate) were more positive, were more likely to appraise change favourably and report better adjustment in terms of higher job satisfaction, psychological well-being, and organizational commitment, and lower absenteeism and turnover intentions.

AS RELA����ES ENTRE INTELIG��NCIA EMOCIONAL E BEM-ESTAR NO TRABALHO

Estudos em ambiente laboral acerca do comportamento humano e sa��de no trabalho, bem como a melhor forma de se aplicar as compet��ncias e habilidades do trabalhador, v��m ganhando maior corpo devido �� crescente busca por melhores resultados organizacionais, ao aumento da competitividade no mercado e �� necessidade empresarial de atingir melhor desempenho de suas equipes. Gestores procuram por recursos e inova����es a fim de tornar poss��vel o alcance das metas organizacionais. Empregados mais capacitados, satisfeitos e envolvidos com seu trabalho s��o tamb��m aqueles que t��m maior comprometimento afetivo com a organiza����o. Para a empresa, isto pode significar um aumento da produtividade, o rebaixamento do n��mero de absente��smo e turnover. A dimens��o sa��de no trabalho ganha relev��ncia porque bem-estar no trabalho significa tamb��m empregado mais feliz, com menor probabilidade de adoecimento f��sico, ps��quico ou moral, reduzindo custos relativos �� restitui����o da sa��de do trabalhador. Por outro lado, estudo realizado sobre a intelig��ncia emocional em gestores sugere que pessoas com alto n��vel deste tipo de intelig��ncia s��o capazes de ter relacionamentos mais profundos e constituir uma rede social mais segura, ajudar os outros de seu grupo, bem como desenvolver uma lideran��a onde se possa construir uma equipe coesa e uma comunica����o mais efetiva com os outros e levar a cabo planos estrat��gicos empresariais com mais efici��ncia. Este estudo teve como objetivo geral analisar as rela����es entre as habilidades da intelig��ncia emocional e as dimens��es de bem-estar no trabalho. A pesquisa foi realizada em uma empresa do setor de pl��sticos e metalurgia, em uma amostra constitu��da por 386 participantes dos sexos masculino e feminino, com faixa et��ria entre 18 e 58 anos. Foi utilizado para a coleta de dados um question��rio composto de quatro escalas que mediram os tr��s componentes de bem-estar no trabalho e as habilidades da intelig��ncia emocional. Os resultados do estudo revelaram que apenas tr��s habilidades da intelig��ncia emocional tiveram correla����es significativas com as dimens��es de bem-estar no trabalho: empatia, sociabilidade e automotiva����o. Foram observadas correla����es mais significativas entre sociabilidade e bem-estar no trabalho. Portanto, o bem-estar no trabalho parece associar-se ��s habilidades intelectuais e emocionais dos trabalhadores de serem emp��ticos, manterem-se automotivados e, especialmente, de estabelecerem e conservarem suas amizades (sociabilidade)

A INFLU��NCIA DA QUALIDADE DE VIDA E SUPORTE SOCIAL NO ABSENTE��SMO POR LES��ES OCUPACIONAIS

Esta pesquisa �� uma proposta de aproxima����o das diversas ��reas de conhecimento e flexibiliza����o de suas fronteiras, a fim de estabelecer interfaces entre os diversos campos conceituais engendrando novas pr��ticas que ensejam formas mais abrangentes e hol��sticas de aproxima����o com a realidade. Atrav��s da avalia����o da qualidade de vida, suporte social e sua rela����o com o absente��smo por les��o ocupacional. Materiais e M��todos: Participaram desta pesquisa 47 trabalhadores, do sexo masculino, com idade vari��vel entre 30 e 60 anos, que trabalham no setor de centrifuga����o dentro de uma fundi����o em uma ind��stria metal��rgica do ramo de autope��as em S��o Bernardo do Campo. Instrumentos: Foi analisado o prontu��rio m��dico de cada um desses trabalhadores, sendo analisadas como vari��veis: se esses trabalhadores apresentaram les��es ocupacionais avaliadas e diagnosticadas pelos m��dicos. Avalia����o de um question��rio social, composto por quatro quest��es abertas: idade, n��vel de escolaridade, estado civil e n��mero de dependentes. Instrumento de Avalia����o da Qualidade de Vida WHOQOL Bref. e Instrumento de Avalia����o de Suporte Social: Escala de percep����o de suporte social (EPSS). An��lise dos Resultados: Os dados coletados dos prontu��rios foram agrupados em quatro grupos chamados de: grupo de absente��smo 1, grupo de absente��smo 2, grupo de absente��smo 3 e grupo de absente��smo 4. Sendo o primeiro composto por 15 trabalhadores que n��o apresentaram les��es ocupacionais. O segundo grupo composto por 10 trabalhadores apresentou de uma hora at�� seiscentas horas de absente��smo por les��o ocupacional. O terceiro grupo composto por 11 trabalhadores apresentou absente��smo de seiscentas e uma horas at�� mil horas, e o quarto grupo constitu��do de 11 trabalhadores tiveram absente��smo superior a mil horas. Resultados: Nas compara����es entre os grupos de absente��smo e as vari��veis do question��rio social n��o foram encontradas diferen��as significantemente estat��stica, o mesmo tendo ocorrido na compara����o entre grupos de absente��smo e os escores do EPSS Analisando os grupos de absente��smo e os dom��nios do WHOQOL Bref. Foi detectada diferen��a com signific��ncia estat��stica de P = 0,01 maior dentro do dom��nio f��sico no grupo de absente��smo 1 que n��o apresentou absente��smo em rela����o ao grupo de absente��smo 4 com maior n��mero de absente��smo. Conclus��o: Visto que as les��es ocupacionais interferem na qualidade de vida dos indiv��duos, o que se pode constatar �� que o modelo biom��dico ainda �� muito forte, principalmente dentro da sa��de ocupacional que na busca de solu����es ergon��micas defronta com os interesses econ��micos imediatistas que n��o contemplam os investimentos indispens��veis �� garantia da sa��de do trabalhador. Sintetizando as an��lises conceituais e os resultados deste trabalho, mostrou-se que os problemas de sa��de ocupacional s��o conhecidos h�� muito tempo. Apesar da crescente produ����o de trabalhos acerca da constru����o , conhecimento das caracter��sticas da sa��de do trabalhador e a exist��ncia de uma t��nica predominante que sugere a mudan��a das situa����es encontradas, h�� um escasso empenho em efetuar as transforma����es necess��rias, num descompasso entre avan��o do conhecimento e perpetua����o de pr��ticas insalubres. Para tanto �� necess��ria uma compreens��o das determinantes da sa��de. Al��m do investimento material se faz necess��rio emergir um verdadeiro di��logo entre as ci��ncias. Ressalta-se a necessidade de estudos longitudinais para elucidar a complexidade das rela����es entre qualidade de vida, suporte social e les��es ocupacionais. Os achados apontam para a relev��ncia de estudos futuros acerca dessas associa����es.(AU)

A INFLU��NCIA DO STRESS NA EXPRESS��O CL��NICA DA ASMA INFANTIL

A asma �� a doen��a cr��nica mais freq��ente na inf��ncia e o stress �� considerado um dos agentes desencadeantes e agravantes do broncoespasmo nesses pacientes. O objetivo deste trabalho foi investigar a influ��ncia do stress na express��o cl��nica da asma e sua associa����o com as crises em crian��as. Para verificar a presen��a de stress, utilizou-se a Escala de Stress Infantil (LIPP E LUCARELLI, 1998) e por meio de um question��rio aplicado aos pais, observou-se freq����ncia de sintomas e crises de asma, as altera����es do sono, o absente��smo escolar, as limita����es �� pr��tica de atividade f��sica, a freq����ncia de uso de broncodilatador, as condutas dos pais durante as crises de asma, os fatores associados ao desencadeamento das crises, o poder aquisitivo e o grau de instru����o do chefe da fam��lia. Observou-se que as crian��as com asma estavam mais estressadas que as crian��as do grupo controle, principalmente aquelas com maior gravidade da doen��a. Os resultados indicam que a presen��a de stress pode intensificar a freq����ncia de sintomas da asma, a limita����o �� atividade f��sica, o absente��smo escolar e as interrup����es do sono. O maior tempo de diagn��stico de asma implicou em menor ocorr��ncia de stress, sugerindo a exist��ncia de um fator de adapta����o �� doen��a. Conclui-se que o stress �� um fator importante no desencadeamento e agravamento das crises de asma nas crian��as e observa-se a necessidade de maiores pesquisas na a��rea para aprofundar os conhecimentos sobre esse assunto.

Relationship between organisational justice and employee outcomes:a cross-national study

This study examined the influence of organizational justice perceptions on employee work outcome relationships as moderated by individual differences that are influenced by societal culture. Power distance, but not country or individualism, moderated the relationships between perceived justice and satisfaction, performance, and absenteeism. The effects of perceived justice on these outcomes were stronger among individuals scoring lower on power distance index, and most of these study participants were in the U.S. (versus Hong Kong) sample. Limitations of the study and the implications of the findings for managing cross-culturally are discussed.

Managing people and performance:An evidence based framework applied to health service organizations

People and their performance are key to an organization's effectiveness. This review describes an evidence-based framework of the links between some key organizational influences and staff performance, health and well-being. This preliminary framework integrates management and psychological approaches, with the aim of assisting future explanation, prediction and organizational change. Health care is taken as the focus of this review, as there are concerns internationally about health care effectiveness. The framework considers empirical evidence for links between the following organizational levels: 1. Context (organizational culture and inter-group relations; resources, including staffing; physical environment) 2. People management (HRM practices and strategies; job design, workload and teamwork; employee involvement and control over work; leadership and support) 3. Psychological consequences for employees (health and stress; satisfaction and commitment; knowledge, skills and motivation) 4. Employee behaviour (absenteeism and turnover; task and contextual performance; errors and near misses) 5. Organizational performance; patient care. This review contributes to an evidence base for policies and practices of people management and performance management. Its usefulness will depend on future empirical research, using appropriate research designs, sufficient study power and measures that are reliable and valid.

Individual differences in work behaviour of blue-collar workers : a study of rubber tappers in Malaysia

This thesis examines individual differences in work behaviour of rubber tappers. The study examined sex, age, experience and race differences and their interactions with terrain on job performance, absenteeism, and job satisfaction of 1053 rubber tappers. Rubber tappers are unskilled blue-collar workers who essentially do the same type of work and are paid the same rates of pay. There are very few studies that have compared male and female blue-collar workers doing similar jobs in organisational settings. This study is one of the few investigations that examine sex differences in job performance of blue-collar workers doing same job using production data. Studies on age differences in work behaviour encounter numerous methodological difficulties such as high turnover, internal transfers and problems associated with age differences in educational levels. The participation of rubber tappers in this study is envisaged to overcome these difficulties because attrition rates of rubber tappers are low, and internal transfers are non existent. Further, the educational levels of rubber tappers are relatively similar across different age cohorts, as most rubber tappers have little or no education. Two measures of both job performance and absenteeism were derived from payroll records. The two job performance measures were total crop production and attendance. The two absenteeism measures were avoidable and unavoidable absence rates. Overall job satisfaction was determined using a 4-item scale. Significant sex, age, experience and race differences were obtained for job performance, absenteeism and job satisfaction. Significant interactive effects were also obtained for sex, age , experience, race and terrain for job performance and absenteeism. The results are discussed in relation to the abilities and motivation of rubber tappers. The implication of these findings for employee selection and human resource management in rubber estates is discussed.

Employee absence and organizational commitment:moderation effects of age

This study examined the relations of organizational commitment and demographic factors with objectively measured absence frequency data of 106 staff at a UK school, collected over a 1-year period. We found significant associations of commitment and absenteeism, with high affective and normative commitment, and low continuance commitment being associated with lower levels of absence. Age moderated two of these associations, with low normative commitment and high continuance commitment predicting absence most strongly for older workers. Our findings help practitioners and researchers to understand how commitment may interact with other factors to predict absence. Interaction effects in our data showed that absence frequencies tended to be highest for older workers who felt a lower sense of obligation to their organization, or a lack of alternatives to their present employment. �� 2012 Hogrefe Publishing.