OJS Implementation and development of the Scientific Journals Site of the School of Humanities and Education Sciences at the Universidad Nacional de La Plata

Este trabajo tiene como objetivo describir la experiencia de implementación y desarrollo del Portal de revistas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de Educación de la Universidad Nacional de La Plata a fin de que pueda ser aprovechada por todos aquellos que emprendan iniciativas de características similares. Para ello, se realiza en primer lugar un repaso por la trayectoria de la Facultad respecto a la edición de revistas científicas y la labor bibliotecaria para contribuir a su visualización. En segundo orden, se exponen las tareas llevadas adelante por la Prosecretaría de Gestión Editorial y Difusión (PGEyD) de la Facultad para concretar la puesta en marcha del portal. Se hace especial referencia a la personalización del software, a la metodología utilizada para la carga masiva de información en el sistema (usuarios y números retrospectivos) y a los procedimientos que permiten la inclusión en repositorio institucional y en el catálogo web de todos los contenidos del portal de manera semi-automática. Luego, se hace alusión al trabajo que se está realizando en relación al soporte y a la capacitación de los editores. Se exponen, después, los resultados conseguidos hasta el momento en un año de trabajo: creación de 10 revistas, migración de 4 títulos completos e inclusión del 25de las contribuciones publicadas en las revistas editadas por la FaHCE. A modo de cierre se enuncian una serie de desafíos que la Prosecretaría se ha propuesto para mejorar el Portal y optimizar los flujos de trabajo intra e interinstitucionales

A site of struggle

Fil: Fernández, Silvana Noelí. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Implementation and development in OJS of the Scientific Journals Site of the Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación of the Universidad Nacional de La Plata

Nuestro objetivo es compartir la experiencia de implementación y desarrollo en OJS del Portal de Revistas Científicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) a través del cual se publican en acceso abierto, bajo licencias Creative Commons, las revistas científicas de esta Unidad Académica, incluyendo tanto las electrónicas como las versiones digitales de las de formato papel. El proyecto Portal de Revistas, inaugurado en diciembre de 2012, a cargo del Area de Publicaciones, logró unificar el acceso a las revistas de la institución que integran el Núcleo Básico de Revistas Científicas Argentinas (CAICYT-CONICET). Su objetivo es facilitar la gestión editorial, el cumplimiento de la periodicidad y de los parámetros de evaluación sugeridos por las bases de datos regionales e internacionales y la automatización de los envíos a bases de datos para aumentar su visibilidad optimizando los tiempos de trabajo

OJS Implementation and development of the Scientific Journals Site of the School of Humanities and Education Sciences at the Universidad Nacional de La Plata

Este trabajo tiene como objetivo describir la experiencia de implementación y desarrollo del Portal de revistas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de Educación de la Universidad Nacional de La Plata a fin de que pueda ser aprovechada por todos aquellos que emprendan iniciativas de características similares. Para ello, se realiza en primer lugar un repaso por la trayectoria de la Facultad respecto a la edición de revistas científicas y la labor bibliotecaria para contribuir a su visualización. En segundo orden, se exponen las tareas llevadas adelante por la Prosecretaría de Gestión Editorial y Difusión (PGEyD) de la Facultad para concretar la puesta en marcha del portal. Se hace especial referencia a la personalización del software, a la metodología utilizada para la carga masiva de información en el sistema (usuarios y números retrospectivos) y a los procedimientos que permiten la inclusión en repositorio institucional y en el catálogo web de todos los contenidos del portal de manera semi-automática. Luego, se hace alusión al trabajo que se está realizando en relación al soporte y a la capacitación de los editores. Se exponen, después, los resultados conseguidos hasta el momento en un año de trabajo: creación de 10 revistas, migración de 4 títulos completos e inclusión del 25de las contribuciones publicadas en las revistas editadas por la FaHCE. A modo de cierre se enuncian una serie de desafíos que la Prosecretaría se ha propuesto para mejorar el Portal y optimizar los flujos de trabajo intra e interinstitucionales

Implementation and development in OJS of the Scientific Journals Site of the Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación of the Universidad Nacional de La Plata

Nuestro objetivo es compartir la experiencia de implementación y desarrollo en OJS del Portal de Revistas Científicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) a través del cual se publican en acceso abierto, bajo licencias Creative Commons, las revistas científicas de esta Unidad Académica, incluyendo tanto las electrónicas como las versiones digitales de las de formato papel. El proyecto Portal de Revistas, inaugurado en diciembre de 2012, a cargo del Area de Publicaciones, logró unificar el acceso a las revistas de la institución que integran el Núcleo Básico de Revistas Científicas Argentinas (CAICYT-CONICET). Su objetivo es facilitar la gestión editorial, el cumplimiento de la periodicidad y de los parámetros de evaluación sugeridos por las bases de datos regionales e internacionales y la automatización de los envíos a bases de datos para aumentar su visibilidad optimizando los tiempos de trabajo

Downward particle fluxes at the oligotrophic and mesotrophic site of the EUMELI program

A two year record of downward particle flux was obtained with moored sediment traps at several depths of the water column in two regions characterized by different primary production levels (mesotrophic and oligotrophic) of the eastern subtropical North Atlantic Ocean in the framework of the EUMELI program. Settling particles were collected with multisample conical sediment-traps moored at 1000 and 2500 depths in the water column. Time-series samples were obtained between February 1991 and November 1992. During this time, sampling intervals varied from 8 to 10 d and were synchronized at all depths and also between the oligotrophic and mesotrophic moorings. Sediment-trap sampling procedures were consistent with JGOF and described elsewhere. The data shown here are mass, particulate organic carbon (POC), particulate inorganic carbon (PIC), coccolithophore, opal, and lithogenic downward fluxes obtained during the entire sediment-trap deployments at both sites.

Anaerobic oxidation of methane and sulphate reduction rates, hydrocarbons, sulphate and sulphide concentrations of sediment cores from the Larsen B embayment at the eastern site of the Antarctic Peninsula

First videographic indication of an Antarctic cold seep ecosystem was recently obtained from the collapsed Larsen B ice shelf, western Weddell Sea (Domack et al., 2005). Within the framework of the R/V Polarstern expedition ANTXXIII-8, we revisited this area for geochemical, microbiological and further videographical examinations. During two dives with ROV Cherokee (MARUM, Bremen), several bivalve shell agglomerations of the seep-associated, chemosynthetic clam Calyptogena sp. were found in the trough of the Crane and Evans glacier. The absence of living clam specimens indicates that the flux of sulphide and hence the seepage activity is diminished at present. This impression was further substantiated by our geochemical observations. Concentrations of thermogenic methane were moderately elevated with 2 µM in surface sediments of a clam patch, increasing up to 9 µM at a sediment depth of about 1 m in the bottom sections of the sediment cores. This correlated with a moderate decrease in sulphate from about 28 mM at the surface down to 23.4 mM, an increase in sulphide to up to 1.43 mM and elevated rates of the anaerobic oxidation of methane (AOM) of up to 600 pmol cm**-3 d**-1 at about 1 m below the seafloor. Molecular analyses indicate that methanotrophic archaea related to ANME-3 are the most likely candidates mediating AOM in sediments of the Larsen B seep.

Methodology for the metric restoration of the historical cartography applied to Francisco Coello's cartografic series of the Royal Site of Aranjuez

Hojas Kilométricas (Kilometric Sheets). Specifically, the study focuses on those sheets referring to the city centre and surrounding area of the Royal Site of Aranjuez, a town in the south of the Province of Madrid. The aim of this study is to restore the actual size and measurements of scanned images of the Hojas Kilométricas. This would allow us, among other things, to reestablish both the format and scale of the original plans. To achieve this goal it is necessary to rectify and then georeference these images, i.e. assign them a geographic reference system. This procedure is essential in the overlaying and comparison of the Hojas Kilométricas of the Royal Site with other historical cartography as well as other sources related to the same area from different time periods. Subsequent research would allow us, for example, to reconstruct the time-evolution of the urban area, to spot new construction and to pinpoint the locations of any altered or missing buildings or architectural features. In addition, this would allow us to develop and integrate databases for GIS models applicable to the management of our cultural heritage.

Andalusia's Museum of Memory

La revista coreana C3 publica el Museo de la Memoria de Andalucía. Contiene textos, imágenes, planos y dibujos del autor. El Museo de la Memoria se centra en la investigación de distintos modos de relacionarse la materia y el aire. Yuxtapone volúmenes de masa y vacío creando tensiones duales y complementarias. La obra aspira a una unidad total, a la cual contribuye especialmente la materialidad del hormigón. La obra deviene un ejemplo de arquitectura singular en todos sus aspectos. Se publican detalles constructivos de la obra.

Effects of Conservation Interventions on the Archaeological Roman Site of Merida (Spain). Advance of Research

Efectos derivados de tratamientos de conservación y restauración sobre material inorgánico en yacimientos arqueológicos. Caso de estudio: Mérida.

Earth Architecture and Construction in the colonial archaeological site of Piura la Vieja, La Matanza (Piura, Perú)

Ponencia en el congreso internacional RESTAPIA 2012 que recoge los resultados de los trabajos de investigación realizados en el yacimiento arqueológico colonial de Piura la Vieja, La Matanza (Piura, Perú).

Effects of conservation interventions on the archaeological Roman site of Merida (Spain). Advance of research.

Research on the assessment of the effects of conservation/restoration treatments on stone material has been significant in recent years, with focus on the early observation of decay caused by the application of these treatments. However, in the case of archaeological sites, research is still scarce and few studies on the subject have been published. Restoration, as everything else, has changed according to trends, mainly guided by the release of new products and technologies, an experimental field where scientific assessment of suitability, efficacy and durability pre-evaluations of treatments are not always conducted. Some efforts have been made to solve this problem in the architectural field, where functional needs and technical requirements force to set clear standards. Unfortunately, archaeological sites, unlike historic buildings, have specific features that preclude the extrapolation of these results. A critical review of the methodologies, products and restoration materials is necessary, coupled with deeper research on degradation mechanisms caused by these treatments in the mid- and long-term. The aim of this paper is to introduce the research on the above issues using Merida as a case study.