754 resultados para Estados del Golfo Pérsico


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ENGLISH: During 1961 the government of Ecuador, with the financial assistance of the Special Fund of the United Nations and the technical assistance of FAO experts, initiated an extensive program of fisheries research centered in a fisheries institute established in Guayaquil. In cooperation with this program, and in connection with Ecuador's adherence in 196l to the Convention for the Establishment of an Inter-American Tropical Tuna Commission, a two-and-a-half year investigation of the ecology of the Gulf of Guayaquil and adjacent waters was started by the Inter-American Tropical Tuna Commission. SPANISH: En 1961 el gobierno del Ecuador con el apoyo financiro del Fondo Especial de las Naciones Unidas y la asistencia tenica de los expertos de la FAO, inicio un programa extensivo de investigacion pesquera centralizado en el instituto de pesquerias establecido en Guayaquil. En cooperacion con este programa y en conexion con la adhesion del Ecuador en 1961 a la Convencion para el establecimiento de una Comision Interamericana del Atun Tropical, se comenzo por esta misma Comision una investigacion de dos anos y medio sobre la ecologia del Golfo de Guayaquil y las aguas adyacentes. (PDF contains 1532 pages.)

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ENGLISH: During 1961 the government of Ecuador, with the financial assistance of the Special Fund of the United Nations and the technical assistance of FAO experts, initiated an extensive program of fisheries research centered in a fisheries institute established in Guayaquil. In cooperation with this program, and in connection with Ecuador's adherence in 1961 to the Convention for the Establishment of an Inter-American Tropical Tuna Commission, a two-and-a-half year investigation of the ecology of the Gulf of Guayaquil and adjacent waters was started by the Inter-American Tropical Tuna Commission. SPANISH: Durante 1961 el gobierno ecuatoriano con el apoyo financiero del Fondo Especial de las Naciones Unidas y la ayuda técnica de los expertos de la FAO, inició un programa extensivo de investigación pesquera, centralizado en el instituto pesquero establecido en Guayaquil. En cooperación con este programa y en conexión a la afiliaci6n del Ecuador a la Convención, en 1961, para el establecimiento de una Comisión Interamericana del Atún Tropical, Cue iniciada por la Comisión una investigación de dos aftos y medio sobre la ecología del Golfo de Guayaquil y de las aguas adyacentes. (PDF contains 501 pages.)

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Nueva impresion, en la qual van puestas las adiciones del Suplemento en sus lugares.

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4 hojas : ilustraciones, fotografías a color.

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There is a collective worldview on social policies that is expressed and understood by university professionals. However, it takes students time to construct this knowledge. Here, we provide fundamental ideas and a dynamic to facilitate learning of social policies. The preparation of a brief dictionary of significant terms is to be constructed as a group, alongside the maieutic work to be carried out by the teacher. The goal is to discover keys to understand the meaning of social policies and the underlying values that sustain a social and democratic rule-of-law state such as the one proposed in the Spanish Constitution of 1978. Attention is focused on the structure of the mixed welfare state. This is an integral proposal and comprises three dimensions. First, it considers the state and its possible welfare agents: business, market, the Church and civil society. The attitudes with which universal and inclusive social action is promoted, breaking radically with the aid-based meaning contained in other systems, are then addressed. Finally, we examine human dignity as a principle and aim of intervention, a basis for understanding other concepts such as human, social, labour and political rights. It is to be hoped that these pages prove useful for both teaching staff and students.

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In this paper, we postulate the direct relationship that exists between waste production and artistic objects; its manufacturing system, consumption, and subsequent waste. What arises in this relationship then, is another character of interest –and that will serve as a reference to compare its modus operandi with the place of artists and the arts–, in this sick world, the Diogenes. The obsessed that lives among the garbage. The absurdity of the conquest of the infinite of the illogical within the logical. The amount clouded and blinded, nothing is enjoyed, nothing is appreciated; the countless abandons its place in the memory –memorable– and there only exists a pathological accumulation, mountains of garbage, desires to hold on to vital faith of the belief of doing Something for themselves. Working just to work and building something that will not last, like a sand castle, accumulation of detritus and dust. A new logic is born, the enjoyment of diseases and emptiness, the destruction of a world without a history. «Artists of the world, abandon! You have nothing to lose but your own professions!» (Kaprow, 2007, p. 37).

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Contient : 1 Lettre en chiffre de « V° HIERONIMO RANZO » ; 2 « Double de lettres escriptes en chiffre par NICOLAS RAINCE,... De Romme, XVme decembre V.C.XXVI » ; 3 Lettre en chiffre de « V° HIERONIMO RANZO » ; 4 « Proposition de la majesté imperiale faicte et exbibée à la journée de Regenspurg, l'an 1546, le 5 juing » ; 5 « Advertissemens du XXVIIe de janvier » ; 6 « Advertissemens du XXIXe de janvier... à monseigneur... le grand maistre » ; 7 Pièce en chiffre ; 8 Copie des « articles secretz » conclus entre le pape et les ambassadeurs du roi de France, au sujet du mariage de Mme d'Urbino, nièce de Clément VII, avec Henri d'Orléans (plus tard Henri II). « Fait à Albine, le venredi IXe de jung M.V.C.XXXI » ; 9 Pièce en chiffre ; 10 « Advis envoyé de Barcelone » ; 11 Pièce en chiffre ; 12 Pièce en chiffre ; 13 Copie d'une lettre de la princesse « MARIE,... Escript à Bruxelles, le second jour d'octobre 1537 » ; 14 Pièce en chiffre ; 15 Copie d'une lettre de « monseigneur [CHARLES] DE BOURBON » à « messire Baptiste,... De Millan, ce VIIIe octobre V.C.XXVI » ; 16 Pièce en chiffre ; 17 « Avisi de diversilochi... capitulo de la lettera del... cardinale Trivultio,... Del XV de juglio » ; 18 Pièce en chiffre ; 19 Avis de Bologne ; 20 Pièce en chiffre ; 21 Copie d'une lettre, en italien, d'« ANDREA DORIA,... alli magnifici et honorati maestri Augustino Lomelino et Giovanni Batista de Monelia in Genoa... Da Lerexo, a di XVII de julio M.D.XXVIII » ; 22 Pièce en chiffre ; 23 Copie d'une lettre, en italien, d'« ANDREA DORIA,... allo illustrissimo il signor Theodoro Trivultio, mareschial di Franza et regio governator in Genoa... Del golfo della Spezza al monastero, alli VI de augusto M.D.XXVIII » ; 24 Pièce en chiffre ; 25 Copie d'une lettre, en italien, d'« ANDREA DORIA,... allo illustrissimo signor, il signor Theodoro Trivultio, governator de Genoa... Di Leleco, alli XIX de giuglio M.D.XXVIII » ; 26 Copie d'une lettre, en italien, d'« ANDREA DORIA,... alli magnifici signori maestri Battista Lomelino, commendatore di Jeronymi, Augustino Pallavicino, Lorenzo Lomelino, Jeronymo Doria, etc... nel monesterio de Santo Venero nel golfo della Spezza, alli XXI de giulio M.D.XXVIII » ; 27 Pièce en chiffre ; 28 Lettre, en italien, de « GASPAR SORMANO,... all' illustrissimo... signore... il gran maestro... Da Turino, alli XXX° d'ottobre 1536 » ; 29 Pièce en chiffre ; 30 « Advisi di Roma, con lettere delli VI di maggio » ; 31 Pièce en chiffre ; 32 Lettre, en italien, de « Mr DE LAUDDES,... a monsignore... il gran maestro... Murani, II Xbris 1529 » ; 33 Pièce en chiffre ; 34 Lettre de M. D'«YZERNAY,... Escript à Marseille, ce XIIIIme jour de may » ; 35 Pièce en chiffre ; 36 Lettre, en italien, de « GASPAR SORMANO,... al illustrissimo... signor... el gran maistro... Da Vercelli, alli 4 decembre 1530 » ; 37 Pièce en chiffre ; 38 Pièce en chiffre ; 39 Copie d'une lettre de « NICOLAS SURISCHITZ,... Le XXXe d'aoust, l'an XV.C.XXXII » ; 40 Pièce en chiffre ; 41 Pièce en chiffre ; 42 Lettre du Sr « DE GRANGES,... à monseigneur de Montmorency, grand maistre et mareschal de France... De Cuyre, ce XXIIe jour d'octobre » ; 43 Lettre du Sr DES GRANGES au roi. « De Cuyre, ce XXIIe octobre » ; 44 Pièce en chiffre ; 45 « Coppie de lettres pour les advis d'Espaigne » ; 46 Pièce en chiffre ; 47 Avis du littoral de la Méditerranée ; 48 Pièce en chiffre ; 49 Avis d'Angleterre, en italien ; 50 Pièce en chiffre ; 51 Avis d'Angleterre, en italien ; 52 Pièce en chiffre ; 53 Pièce en chiffre ; 54 « Depposition de Jehan Carigues, que monseigneur de Clermont avoyt envoyé il y a environ quatre mois devers monseigneur le segond president de Bourdeaulx, ambassadeur pour le roy en la court de l'Empereur, pour estre adverti de ce que y surviendroyt d'importance » ; 55 Pièce en chiffre ; 56 Avis d'Angleterre, en italien

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La ville préhispanique de Cantona, située dans la vallée d’Oriental dans l’état de Puebla au Mexique, atteignit sa première apogée culturelle entre 150 av. J.C. et 600/650 A.D. Durant cette période, des complexes cérémoniaux comprenant des groupes de pyramides-temples et des terrains de jeu de balle furent construits. Ces installations servirent au déroulement de nombreux rites au cours desquels les victimes de sacrifices étaient décapitées, démembrées, décharnées, écorchées, bouillies, brûlées et, dans certains cas, consommées. D’autres traitements du corps humain comportent l’inhumation d’individus en position assise et repliés sur eux-mêmes. Pour mieux comprendre le traitement mortuaire rituel des corps humains à Cantona, les découvertes faites sur place sont comparées aux données datant de la même époque obtenues dans trois régions voisines : la vallée de Mexico, Puebla-Tlaxcala et le golfe du Mexique. A partir de ces renseignements, on peut en déduire que la majorité des découvertes faites à Cantona sont les restes des dépouilles et offrandes provenant de rites destinés à la communication avec les dieux et à l’obtention de la fertilité, tandis que les dépouilles des individus en position assise appartiennent à des prêtres ou à des personnages religieux.

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La dynamique démographique ayant cours au sein de la région des Caraïbes est très particulière, notamment par la rapidité avec laquelle la population vieillit, un rythme des plus élevés par rapport aux autres régions du monde. Les enjeux cruciaux que sont ceux d’assurer la qualité de vie des aînés d’aujourd’hui et de demain ainsi qu’une gestion efficace de ces sociétés vieillissantes se doivent d’être abordés et pris en compte. Le présent mémoire diffuse les résultats d'une analyse ciblée des caractéristiques sociodémographiques des personnes âgées de quatre États des Caraïbes (Antigua-et-Barbuda, Sainte-Lucie, Saint-Vincent-et-les-Grenadines et Trinité-et-Tobago) à partir des données de leur plus récent recensement. Ce portrait met une emphase particulière sur les conditions de vie, la santé et la participation sur le marché du travail des personnes âgées, soit sur les grands thèmes des trois objectifs du Plan d’action international sur le vieillissement de Madrid. Par ailleurs, un regard est posé sur les effets des cinq premières années en vigueur du Plan de Madrid sur les populations caribéennes. Les informations obtenues à la suite d’interviews effectués auprès de personnes contacts de quelques pays caribéens sont synthétisées et identifient les efforts déployés principalement par les gouvernements pour inclure les objectifs du Plan de Madrid et autres enjeux du vieillissement démographique dans les mécanismes et les politiques de développement social et économique ainsi que ceux de respect des droits humains.

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Primera conferencia. Bibliotecas y Repositorios Digitales: Gestión del Conocimiento, Acceso Abierto y Visibilidad Latinoamericana. (BIREDIAL) Mayo 9 al 11 de 2011. Bogotá, Colombia.

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El trabajo de investigación presenta un acercamiento a las propuestas que las principales Universidades colombianas y extranjeras están realizando en cuanto a los pensum de maestría y MBA y los diferentes enfoques que estos tienen, así mismo presenta las necesidades del mercado colombiano, en cuanto a la formación de directivos, esto evaluando los perfiles obtenidos de algunas compañías instaladas en Colombia. La globalización ha permitido, que cada vez sea más fácil para una persona acceder a programas de formación superior y de mayor nivel en cualquier parte del mundo y aun sin tener los recursos suficientes para costearlo por sí mismo. El presente proyecto identifica los principales programas ofrecidos a nivel nacional y en el extranjero, plantea sus similitudes y diferencias y presenta una propuesta para obtener un programa acorde a las exigencias del mercado y a la evolución de la dirección como materia de estudio, respetando las exigencias estipuladas por el gobierno colombiano.

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La gestión gubernamental del manejo de hidrocarburos en Colombia durante la década pasada no fue consecuente con el criterio constitucional de sostenibilidad porque se desarrolló a través de una política petrolera carente de solidez e integralidad

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La internacionalización de los Gobiernos Locales o las regiones es un fenómeno que día a día está tomando una dimensión y magnitud mayor a nivel internacional. Han sido la globalización, la descentralización y la participación en acuerdos de integración económica los incentivos que impulsan a las regiones a buscar un status y un espacio de participación internacional en temas económicos, ambientales, culturales y de cooperación. En ese sentido la motivación de este Estudio de Caso es analizar el proceso a través del cual Nuevo León logró impulsar la internacionalización de su territorio en el periodo 2003-2009 a partir de la entrada en vigencia del Tratado de Libre Comercio de América del Norte.

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La primera infancia es la etapa comprendida entre los 0 y los 6 años, y es el momento en el cual el cerebro tiene mayor plasticidad, por lo que en la actualidad se cree que la educación debe iniciar en este momento de la vida. La educación inicial ha venido dejando de lado el interés por los procesos cognitivos y ha puesto su foco de atención en el desarrollo social y emocional de los niños. El objetivo del presente trabajo es describir las características de los programas de educación emocional en la primera infancia a través de la lente de la Psicología Positiva utilizando una metodología cualitativa documental y específicamente el estado del arte. Los resultados obtenidos se dividen en corte empírico y corte teórico; para los de corte empírico se encontró que si bien el target que se pretende impactar son los niños en la primera infancia, varios programas le apuntan a trabajar como primera instancia con los cuidadores de los niños. Por otro lado como variables más comunes se manejaban las habilidades interpersonales y la resolución de problemas. Para los de corte teórico se encontró que los programas se orientan bajo una pedagogía dinámica y que muchos se centran en enfoques orientados a la promoción de habilidades sociales.