996 resultados para Espacio artificial


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Bolsa Chica Artificial Reef (BCAR) was constructed in November 1986 with 10,400 tons of concrete rubble and eight concrete and steel barges. Prior to any additional augmentation of BCAR, the u.s. Army Corps of Engineers and the California Coastal Commission required the California Department of Fish and Game (CDFG) to survey the bioloqical communities on and around BCAR. In April 1992, qualitative surveys of the biological communities were conducted on one of the eight modules at BCAR and at a nearby sand-only site. One of the modules, Module D, located in 90 feet of water (MLLW), was surveyed for fish, macroinvertebrates, and turf community organisms (small plants and sessile animals). Twelve species of fish were observed, including kelp bass (Paralabrax clathratus) and barred sand bass (P. nebulifer). Eight macroinvertebrate species were observed, rock scallops (Crassedoma giganteum) being the most abundant. The turf community was comprised of thirteen invertebrate taxa, among which erect ectoprocts (Bugula spp.) were the most numerous. Two species of foliose red algae (Rhodymenia pacifica and Anisocladella pacifica) were also observed. The reef has reached an advanced stage of successional development with fish and invertebrate communities diverse and well established. However, due,.to its depth and the turbidity of surrounding waters, this reef is not likely to ever support a diverse algal community. The diversity and abundance of fish and macroinvertebrates were, as to be expected, much lower in the nearby sand-only site. Only two species of fish and seven macroinvertebrate species were observed. Of these, only the sea pen, Stylatula elongata, was common. Overall, when compared to nearby sand-only habitats, Bolsa Chica Artificial Reef appears to contribute substantially to the local biological productivity. In addition, the concrete rubble used in BCAR' s construction appears to be performing as well as the quarry rock used in all of CDFG's experimental reefs. (Document pdf contains 22 pages)

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Este informe trata de reunir en un documento la revisión bibliográfica realizada como base necesaria para el desarrollo de una tesis doctoral sobre las interacciones entre profesores y alumnos en las sesiones tradicionales de aprendizaje. Nuestra investigación se enmarca en los trabajos del grupo GALAN de la Facultad de Informática de San Sebastián de la UPV-EHU, que se dedica desde sus comienzos al desarrollo de herramientas educativas flexibles dotadas de comportamiento inteligente. En este informe presentamos un estudio bibliográfico de sistemas educativos en el ámbito de la inteligencia artificial. En particular se centra en los siguientes aspectos: tutores inteligentes, sistemas educativos para la web y herramientas de ayuda al profesor. Además se incluye una revisión del modelado de usuario y un estudio de técnicas para el análisis de datos.

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[ES]El objetivo principal de esta tesis de máster es el estudio del comportamiento térmico del instrumento TriboLAB durante su estancia en la Estación Espacial Internacional, junto con la comparación de dicho comportamiento con el pronosticado por los modelos térmicos matemáticos empleados en el diseño de su sistema de control térmico. El trabajo realizado ha permitido profundizar de forma importante en el conocimiento del mencionado comportamiento. Ello permitirá poner a disposición de otros experimentadores interesados en ubicar sus instrumentos en los balcones exteriores de la Estación Espacial Internacional, información real acerca del comportamiento térmico de un equipo de las características del TriboLAB en dichas condiciones. Información de gran interés para ser empleada en el diseño del control térmico de sus instrumentos, especialmente ahora que la vida útil de la Estación Espacial Internacional ha sido prorrogada hasta 2020. El control térmico de los equipos espaciales es un aspecto clave para asegurar su supervivencia y correcto funcionamiento bajo las extremas condiciones existentes en el espacio. Su misión es mantener los distintos componentes dentro de su rango de temperaturas admisibles, puesto que en caso contrario no podrían funcionar o incluso ni siquiera sobrevivir más allá de esas temperaturas. Adicionalmente ha sido posible comprobar la aplicabilidad de distintas técnicas de análisis de datos funcionales en lo que respecta al estudio del tipo de datos aquí contemplado. Así mismo, se han comparado los resultados de la campaña de ensayos térmicos con los modelos térmicos matemáticos que han guiado el diseño del control térmico, y que son una pieza fundamental en el diseño del control térmico de cualquier instrumento espacial. Ello ha permitido verificar tanto la validez del sistema de control térmico diseñado para el TriboLAB como con la adecuada similitud existente entre los resultados de los modelos térmicos matemáticos y las temperaturas registradas en el equipo. Todo ello, ha sido realizado desde la perspectiva del análisis de datos funcionales.

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Ponencia leída en el Foro de Comunicaciones IkasArt II (BEC Barakaldo, 2010.06.17)

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This paper analyzes the use of artificial neural networks (ANNs) for predicting the received power/path loss in both outdoor and indoor links. The approach followed has been a combined use of ANNs and ray-tracing, the latter allowing the identification and parameterization of the so-called dominant path. A complete description of the process for creating and training an ANN-based model is presented with special emphasis on the training process. More specifically, we will be discussing various techniques to arrive at valid predictions focusing on an optimum selection of the training set. A quantitative analysis based on results from two narrowband measurement campaigns, one outdoors and the other indoors, is also presented.

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Este proyecto plantea el reto de realizar una aplicación web para la gestión y control de una casa rural desde dispositivos móviles como smartphones y tabletas, con una interfaz de propietario para gestionar de manera dinámica las diferentes partes de la misma, así como la inclusión de una zona de niños donde se aplicarán tecnologías de Inteligencia Artificial en concreto representación del conocimiento mediante “frames”, donde se permitirá a los usuarios realizar preguntas al sistema para intentar adivinar un árbol que previamente la propietaria de la casa rural habrá establecido. El objetivo no es elaborar un sistema experto, tarea que requeriría muchas más horas que las que corresponden a un proyecto de fin de carrera, sino comprobar la posibilidad de integración de estas herramientas en una aplicación orientada a dispositivos móviles. Se emplearán las funcionalidades de HTML5 para la inclusión de la “zona explorador” donde los niños podrán geo localizar árboles, así como su posterior búsqueda a modo de GPS donde los usuarios podrán ver donde está situado el árbol que desean buscar y su posición actual, la cual se irá actualizando automáticamente.

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Raquel Merino Álvarez, José Miguel Santamaría, Eterio Pajares (eds.)