Vou-me embora pra livraria, pois lá tenho alegria: uma leitura das crônicas mais vendidas de Luís Fernando Veríssimo

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A figura feminina na obra de Antônio da Fonseca Soares

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Das utopias e distopias: uma leitura de O presidente negro de Monteiro Lobato

Pós-graduação em Letras - FCLAS

Construindo histórias de leitura: a leitura dialógica enquanto elemento de articulação no interior de uma "biblioteca vivida"

Pós-graduação em Letras - FCLAS

O vôo da trapezista alada: uma leitura da trajetória de Fevvers em Noites no circo de Angela Carter

Pós-graduação em Letras - FCLAS

Conduzir o banquete da vida: a presença feminina na obra de Muriel Spark

Pós-graduação em Letras - FCLAS

Nas malhas do leitor: um estudo de teses e dissertações sobre leitura/recepção de textos (1980-2003)

Pós-graduação em Letras - FCLAS

Afrânio Coutinho, crítico e historiador da literatura brasileira: uma leitura

Pós-graduação em Letras - FCLAS

Os mecanismos de construção da poesia de Arnaldo Antunes

Pós-graduação em Letras - IBILCE

A leitura dialógica e a formação do leitor

Pós-graduação em Letras - FCLAS

A travessia de Maria: uma experiência de leitura de Corda Bamba de Lygia Bojunga Nunes

Pós-graduação em Letras - FCLAS

Teixeira e Sousa e o romance-folhetim: uma leitura de O filho do pescador (1843)

Pós-graduação em Letras - FCLAS

Saudade (1919-2002): a contribuição de Thales Castanho de Andrade para o campo da leitura escolar

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Wilhelm Reich: uma leitura hermenêutica do corpo como cogito

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O leitor nas trilhas do texto: um diálogo entre a teoria de Umberto Eco e a poética da leitura de Jorge Luis Borges

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)