966 resultados para McCordick, E. Frank, 1904-1980
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This fisheries report summarises developments of the year 1980 in the region of the North West Water Authority. It provides catch statistics, rod and line and commercial catches for salmon and sea trout, fish culture and hatchery operations, restocking with trout and freshwater fish, upstream fish movement recorded at Authority fish counters, counts of salmon and sea trout spawning redds, fish mortalities, licences issued, and prosecutions.
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The angling census carried out in the Sanyati Gorge, August 1980 - March 1981, is reported. The results are compared to those obtained in the 1973 census. The objectives of the census were: 1) to determine the extent of angling mortality on tigerfish (Hydrocynus vittatus) thereby quantifying this previously neglected component of total mortality; and 2) to assess the economic importance of tigerfish to the recreational fishery on Lake Kariba.
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The 1980 statistics of the open-water sardine (Limnothrissa miodon ) fisheries and gill-net fisheries are presented. Summaries of total production and total effort, landings inshore and gill-net fisheries are also presented.
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The report looks at trials and results of sonic tracking devices. The report includes an appendix on a salmon tracking exercise using oxygen sensing ultrasonic transmitting tags which was carried out on the Ribble Estuary during the period 8th July 1982 to 19th July, 1982. The tags used were developed and manufactured by Aberdeen University and Zootelemetry Research Laboratory Ltd. of Aberdeen, working under contract from the Water Research Centre.
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This paper related an echosounding survey located off Côte d'Ivoire in cold season 1980. Biomass mean for the continental platform (20-125m) was 15 metric tons for one square mile.
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By means of this analysis, we have endeavored to evaluate and understand both the influence that the IETcc started to bear on scientific progress in Bilbao, mainly during the 1960s and the 1970s, as well as the determined efforts of the local financial and industrial elite of the time to transform Bilbao into the great metropolis of the north, i.e. the economic capital of that part of Spain, using as a model, among other metropolises, New York, the financial capital of America, and Pittsburg, the industrial capital. The various means to accomplish this have been studied: from the institutions of investigation, exposition and information which would initiate the longed for scientific progress, to the pathways for reproducing the fascinating American way.
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O presente estudo analisa dois programas educacionais que se materializaram por meio das Escolas Classe/Escola Parque de BrasÃlia e dos Centros Integrados de Educação Pública - CIEPs, no Rio de Janeiro. O primeiro, na década de 1960, mediante o Plano de Construções Escolares de BrasÃlia, formulado por AnÃsio Teixeira, e o segundo, implementado na década de 1980, em conformidade com o Programa Especial de Educação - I PEE, proposto e executado por Darcy Ribeiro no Rio de Janeiro. No entrecruzamento dos projetos desses dois intelectuais, busco compreender as dissensões, imbricações e convergências dessas iniciativas e o seu legado para a polÃtica educacional. Para tanto, me apoio nas produções acadêmicas de dois Grupos de Pesquisa, que têm como objeto os programas educacionais implantados respectivamente, por AnÃsio e Darcy. Em BrasÃlia, encontramos em seu acervo a memória dos pioneiros da experiência das Escolas Classe/Escola Parque no Distrito Federal, intitulando-se "Educação Básica Pública do Distrito Federal: Origens de um Projeto Inovador (1956-1964), PPGE/UnB, tendo como coordenadora a professora Eva Waisros Pereira. Na cidade do Rio de Janeiro, observamos estudos sobre os CIEPs, produzidos pelo Laboratório Educação e República LER/ProPEd/UERJ, sendo lÃder da pesquisa a professora Lia Faria. Ainda nessa investigação são consideradas as determinações e os investimentos pessoais e profissionais, tanto de Darcy Ribeiro como de AnÃsio Teixeira, intelectuais que assumiram a dimensão prática na produção das ideias, considerando a relação dessas ideias com o mundo. Ao recuperar as produções desses dois Grupos, desvelamos também os calorosos debates relacionados à s diferentes concepções de educação Integral. A análise destaca o projeto educacional de nação a partir da escola pública em seu caráter republicano. A reflexão proposta visa contribuir, juntamente com as demais pesquisas já realizadas, com a temática da educação integral e da escola pública de horário integral - para a formulação de polÃticas públicas na área educacional. Nesse sentido, pretendo colaborar para o desenho de propostas governamentais, especialmente para o PNE 2011-2020, buscando valorizar os pesquisadores que nos antecedem em seus trabalhos
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Esta dissertação tem como centralidade investigar as narrativas de professores que atuaram no segmento da Educação Infantil do Centro Educacional de Niterói (CEN), entre 1980 e 2006. Esta pesquisa busca compreender, em um mergulho nas abordagens (auto)biográficas, como estes docentes viveram as ações de formação, ou de (trans)formação, desenvolvidas no espaçotempo desta escola, percebidas como movimentos instituintes. Por último, busca compreender os impactos que a experiência de ser docente no CEN, ou tornar-se doCENte, trouxe para a construção de sua identidade e de sua atuação pedagógica. Para a consecução destes objetivos, tornou-se necessário, em paralelo, compreender a escola e suas principais marcas identitárias. Sendo assim, a dissertação contempla também uma investigação sobre o contexto histórico de sua criação no final da década de 1950 e inÃcio da década de 1960. Elementos de uma viagem foram tomados como metáfora a fim de elucidar o itinerário da pesquisa e, assim, refletir acerca dos referenciais teóricos metodológicos que a perpassam e fundamentam, tais como os conceitos de história, experiência, narrativas (auto)biográficas, formação docente, movimentos instituintes, conversas e análise de conteúdo. A partir do entrelaçamento destes conceitos, tomados como fundamentais à investigação, da interlocução com o contexto histórico institucional e das conversas com os professores, vividas como parte do trabalho de pesquisa, esta dissertação busca compreender discursos, processos de formação e espaços formativos. Dentre as muitas reflexões que a pesquisa proporciona, destaco: a importância da busca pelo conhecimento como elemento constitutivo da identidade docente, ou seja, a formação docente deve ter com preocupação central a formação de professores pesquisadores; a necessidade do estreitamento do diálogo entre escola e universidade; e a transformação de cada escola em centro de formação docente, em fórum de discussão e construção de saberes e fazeres, em uma perspectiva pessoal e coletiva.
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A tese aqui apresentada tem como objeto de estudo a trajetória profissional da educadora Astrogildes Delgado de Carvalho, ao longo de um perÃodo situado entre as décadas de 1940 a 1980. A educadora em questão, católica militante, praticamente desconhecida no campo educacional, desenvolveu importantes ações tendo como foco, de modo particular, a educação infantil, área ainda pouco valorizada nos primeiros tempos de seu trabalho como educadora. Entre essas ações, situam-se a fundação de duas instituições educacionais que tiveram destaque na cidade de Petrópolis, entre as décadas de 1940 e 1960, a Escola Chapelinho Vermelho e o Externato Delgado de Carvalho, e a atuação na Organização Mundial de Educação Pré-escolar (OMEP), nas décadas de 1970 e 1980, como formadora de educadoras de creches e como responsável pelos Centros de Atendimento ao Pré-Escolar (CAPEs) criados pela instituição, em localidades habitadas por populações menos favorecidas. Este estudo de caráter biográfico pretende lançar luz sobre uma importante figura do campo educacional brasileiro, e contribuir, através da análise de sua trajetória, articulada, por sua vez, à história da OMEP, para a ampliação do conhecimento sobre ações direcionadas à educação infantil e, em particular, a crianças menos favorecidas da sociedade brasileira, nas décadas focalizadas. Na pesquisa, apoiada em uma base documental diversificada, incluindo de modo valorizado o acervo pessoal da educadora, a pretensão foi a de dar destaque a vozes, papeis, memórias vivas e deslindar os fios que foram sendo tecidos ao longo desses anos, valorizando a participação de Astrogildes Delgado de Carvalho na promoção e garantia dos direitos da criança de zero a seis anos.
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Esta pesquisa tem por objetivo analisar as racionalidades que orientamas práticas de organizações da sociedade civil uruguaia na execuçãode polÃticas públicas na área educativa.A partir dos anos 1980, e com maior ênfase nos 1990, os organismos governamentais do Estado uruguaio começaram a vincular-se, por meio de contratos de prestação de serviços, com organizações da sociedade civil, para que estas se encarregassem da execução de alguns dos programas de polÃtica pública, principalmente aqueles desenhados para os setores mais pobres da população.A tendência à maior participação da sociedade civil nas polÃticas públicas se insereno processo de adoção de polÃticas neoliberais no Uruguai, principalmente após a redemocratização, em 1985.A sujeição a polÃticas exógenas elaboradas por organismos multilaterais favoreceu o mercado em detrimento dos serviços sociais. A pesquisa toma como material de análise entrevistas realizadas com profissionais de 5 organizações civis que atuam em programas educacionais para populações pobres da cidade de Montevidéu e da sua área metropolitana. As suas propostas, bem como as considerações que tecem os profissionais a partir da sua experiência, servem de base para uma análise microfÃsica de projetos educacionais adotados como solução para incorporar tal população ao sistema educativo e ao mundo do trabalho
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Data quantifying various aspects of the Corps of Engineers wetland regulatory program in Louisiana from 1980 through 1990 are presented. The National Marine Fisheries Service (NMFS) habitat conservation efforts for this time period are described and averages involved delineated. From 1980 through 1990, NMFS reviewed 14,259 public notices to dredge, fill, or impound wetlands in Louisiana and provided recommendations to the Corps on 962 projects which proposed to impact over 600,000 acres of tidally influenced wetlands. NMFS recommended that impacts to about 279,000 acres be avoided and that more than 150,000 acres of compensatory mitigation be provided. During this period, marsh management projects proposed impounding over 197,000 acres of wetlands. On a permit by permit basis, 43% of NMFS recommendations were accepted, 34% were partially accepted, and 23% were rejected.
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This is the report from the Mersey and Weaver Fisheries Advisory Committee meeting, which was held on the 18th June, 1980. It includes information on the report by the area fisheries officer on fisheries activities which comments on river conditions and fishing, pollution incidents, fish mortalities and an update on Hollingworth Hatchery including the numbers of rainbow and brown trout being held at the hatchery in April 1980. It also gives a list of stocking numbers of brown trout, rainbow trout and coarse fish which includes the size of the fish, the source from which they came from, the date and the receiving water. The Fisheries Advisory Committee was part of the Regional Water Authorities, in this case the North West Water Authority. This preceded the Environment Agency which came into existence in 1996.
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This is the report from the South Lancashire Fisheries Advisory Committee meeting, which was held on the 19th June, 1980. It includes information on the report by the area fisheries officer on fisheries activities which comments on river conditions and fishing, migratory fish movements for 1980 recorded at Winckley Hall on the River Hodder, and Waddow Weir and Locks Weir on the River Ribble. Also covered is an update on Langcliffe Hatchery, pollution incidents and fish mortalities. It also gives a list of stocking numbers of brown trout, rainbow trout and coarse fish which includes the size of the fish, the source from which they came from, the date and the receiving water. The Fisheries Advisory Committee was part of the Regional Water Authorities, in this case the North West Water Authority. This preceded the Environment Agency which came into existence in 1996.
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This is the report from the Derwent and West Cumbria Fisheries Advisory Committee meeting, which was held on the 23rd June, 1980. It includes information on the investigations into the effects of sulphide pollution on the River Derwent and a summary of results of water samples taken from Lostrigg Beck. Also added is the report by the area fisheries officer on fisheries activities which comments on river conditions and fishing, migratory fish movements, and an update on Holmwrangle Hatchery. The report also includes biological work carried out on the River Esk, Bassenthwaite Lake, and fish mortalities. The Fisheries Advisory Committee was part of the Regional Water Authorities, in this case the North West Water Authority. This preceded the Environment Agency which came into existence in 1996.
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This is the report from the North Cumbria Fisheries Advisory Committee meeting, which was held on the 24th June, 1980. It includes the report by the area fisheries officer on fisheries activities which comments on river conditions and fishing, migratory fish movements, and an update on Holmwrangle Hatchery. The report also includes fish mortalities, fish diseases, management work, poaching, the pipeline project with the British Gas Corporation and the plotting of the 'Alter Stone' on the Solway Estuary to assist the bailiffs in identifying the charter area boundary. The Fisheries Advisory Committee was part of the Regional Water Authorities, in this case the North West Water Authority. This preceded the Environment Agency which came into existence in 1996.