977 resultados para Fabaceae - Teses


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Reflexão sobre o perfil da comunidade de pesquisadores em Ciência da Informação na ECA/USP, que emerge das análises de indicadores de formação e titulação do corpo docente dos programas de pós-graduação, em relação ao perfil temático das dissertações e teses orientadas. As linhas e os grupos de pesquisa cadastrados no CNPq são elementos de referência na categorização temática da produção científica da área. Partindo da hipótese de que ementas são elaboradas para acomodar interesses heterogêneos de pesquisadores e não refletem a produção da área, foi realizado estudo para analisar o conteúdo temático e objetos de análise das orientações efetuadas de 1999-2004 para avaliar sua pertinência em relação às linhas e grupos de pesquisa. Os resultados mostram uma gama de trabalhos de pesquisa de corpos teóricos diferentes, com novos temas incluídos no bojo da produção acadêmica que confirmam a multidisciplinaridade presente no programa mas, normalmente, não revelada plenamente nos estudos de avalição dessa mesma produção, em função das categorias utilizadas para análise e apresentação de resultados

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Este artigo faz parte de um amplo estudo de avaliação da adequação no uso de técnicas estatísticas multivariadas em teses e dissertações de duas instituições de ensino superior na área de marketing na temática do comportamento do consumidor, entre 1997 e 2006. Neste artigo são focalizadas onze técnicas multivariadas (análise de regressão, análise discriminante, análise de regressão logística, correlação canônica, análise multivariada de variância, análise conjunta, modelagem de equações estruturais, análise fatorial, análise de conglomerados, análise de correspondência, escalonamento multidimensional), as quais têm apresentado grande potencial de uso em estudos de marketing. Foi objetivo no trabalho relatado a análise da adequação do emprego dessas técnicas às necessidades dos problemas de pesquisa apresentados nas teses e dissertações e, também, a aferição do nível de adequação no atendimento de suas premissas. De forma geral, os resultados sugerem a necessidade de um aumento do comprometimento dos pesquisadores na verificação de todos os preceitos teóricos de aplicação das técnicas multivariadas.

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Resultado de levantamento exaustivo - que localizou 71 estudos - das teses e das dissertações produzidas no Brasil, entre 1993 e 2007, sobre as diferenças de desempenho escolar entre os sexos, este artigo enfoca 21 trabalhos cujos achados nos pareceram mais relevantes. São pesquisas predominantemente qualitativas e que abordam, principalmente, as séries iniciais do Ensino Fundamental de escolas públicas em diferentes regiões do País, tanto em áreas urbanas como rurais. Permitem afirmar alguma homogeneidade na cultura escolar, em especial nessas séries, no que tange às opiniões das professoras, reafirmando diferenças de comportamento entre meninos e meninas e atribuindo essas diferenças à socialização familiar. São escassas as pesquisas que incorporam as falas das crianças e escassos os estudos sobre as camadas médias. Do ponto de vista teórico, poucas pesquisas articulam o gênero a outros determinantes sociais e raras demonstram uma apreensão complexa das relações de gênero no campo simbólico, para além da interação homem- mulher.

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O estudo da dinâmica de constituição de uma rede visa identificar que tipos de eventos ocorreram nas conexões entre os nós que levaram a formação da estrutura atual da rede em análise. Entender esses eventos é entender as formas específicas e estratégias de conectividade que deram origem a rede. O presente trabalho tem por objetivo analisar esses eventos geradores com foco específico em redes de colaboração científica, considerando relações de coautoria e participação em bancas de defesas de teses e dissertações. Analisando mais de 11.000 documentos específicos da área das Ciências da Comunicação, propomos dois tipos característicos de eventos que pretendem explicar a dinâmica de formação das redes em análise.

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The indument of Phaseolus vulgaris L. var. aborigineus (Burkart) Baudet, a native bean from Argentina, potential source for improvement of cultivated varieties, was compared between different genetic lines. Seeds collected from wild, weedy forms and presumptive hybrid individuals in two distant latitudes were sown in two sites of Buenos Aires University Campus (field and greenhouse). Two type of trichomes were found, which differenciate in length and shape. The pubescence density was significantly different between wild specimens from different latitudes and between culture sites for plants of a same procedence. This character could be involved in physical defences of these plants.

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The effects of fungal endophytes Beauveria bassiana isolates ICIPE 279, G1LU3, S4SU1 and Hypocrea lixii isolate F3ST1 on the life-history of Phaedrotoma scabriventris and Diglyphus isaea, parasitoids of the pea leafminer Liriomyza huidobrensis, were studied in the laboratory. Parasitoids were allowed to parasitize 2nd-3rd L. huidobrensis larvae reared on endophytically-inoculated Vicia faba. In the control, parasitoids were reared on non-inoculated host plants. Parasitism, pupation, adult emergence and survival were recorded. No significant difference was observed between the control and the endophyte-inoculated plants in terms of parasitism rates of P. scabriventris (p = 0.68) and D. isaea (p = 0.45) and adult' survival times (p = 0.06). The survival period of the F1 progeny of P. scabriventris was reduced (p < 0.0001) in B. bassiana S4SU1 to 28 days as compared to more than 40 days for B. bassiana G1LU3, ICIPE 279 and H. lixii F3ST1. However, no significant difference (p = 0.54) was observed in the survival times of the F1 progeny of D. isaea. This study has therefore demonstrated the beneficial effects of both endophytes and parasitoids in L. huidobrensis population suppression.

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Astragalus gines-lopezii Talavera, Podlech, Devesa & F.M.Vázquez (Fabaceae) is a threatened endemic species with a distribution restricted to a very small area in Badajoz Province (Extremadura Region, SW Spain) and only 2 populations are known. This species was catalogued in the ?Endangered? category in the 2008 Red List and the 2010 Threatened Spanish Vascular Flora List. Despite its status as an endangered species, at present very little is known about the distribution, census, and reproductive biology of this species. In this study we have carried out an exhaustive census of A. gines-lopezii , and we have evaluated the production of flowers, fruits, and seeds and the existence or not of intra- and interpopulation variability in seed germination. Results have highlighted the high reproductive capacity of this species on the basis of a high production of flowers, fruits, and seeds. Mechanical scarification of seeds was effective for increasing germination. Thus, initial germination (22%?60%) was increased to 97%?99% when seeds were rubbed with sandpapers. A high intra- and interpopulation variability in seed germination was found in this species. A. gines-lopezii produces seeds with different degrees of physical dormancy, varying this grade among different individuals within a population.

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Astragalus gines-lopezii Talavera, Podlech, Devesa & F.M.Vazquez (Fabaceae) is a threatened endemic species with a distribution restricted to a very small area in Badajoz Province (Extremadura Region, SW Spain) and only 2 populations are known.This species was catalogued in the "Endangered" category in the 2008 Red List and the 2010 Threatened Spanish Vascular Flora List. Despite its status as an endangered species, at present very little is known about the distribution, census, and reproductive biology of this species. In this study we have carried out anexhaustive census of A. gines-lopezii, and we have evaluated the production of flowers, fruits, and seeds and the existence or not of intra- and interpopulation variability in seed germination. Results have highlighted the high reproductive capacity of this species on the basis of a high production of flowers, fruits, and seeds. Mechanical scarification of seeds was effective for increasing germination. Thus, initial germination (22%-60%) was increased to 97%-99% when seeds were rubbed with sandpapers. A high intra- and interpopulation variability in seed germination was found in this species. A. gines-lopezii produces seeds with different degrees of physical dormancy, varying this grade among different individuals within a population.

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Mapeamento das dissertações e teses referentes à subárea da comunicação popular, alternativa e comunitária (CPAC) desenvolvidas nos Programas de Pós-Graduação em Comunicação stricto sensu no Brasil, de 1972 a 2012. Dentre os objetivos estão localizar as pesquisas; os autores; sua distribuição no tempo e espaço; identificar as instituições e orientadores que impulsionam a subárea; definir as abordagens teórico-metodológicas; e apontar autores/conceitos referência. Por meio de pesquisa exploratória e aplicação de quatro filtros, chegou-se a uma amostra final de 102 pesquisas, 87 dissertações e 15 teses, submetidas à análise quantitativa, por meio de Análise de Conteúdo a partir de partes pré-definidas (Resumo, Palavras chave, Introdução, Sumário, Considerações Finais e capítulo metodológico, quando presente), e a uma análise qualitativa do conteúdo completo das 15 teses. O método que orienta esta pesquisa é o histórico dialético, na perspectiva da busca de uma análise de conjunto e atenta às contradições e mudanças que o objeto está implicado; e a pesquisa bibliográfica que a fundamenta se ancora em autores como Jorge González, Cicilia Peruzzo, Regina Festa, Pedro Gilberto Gomes, Gilberto Giménez e Augusto Triviños e foi realizada com o apoio do software NVivo. Resultados quantitativos indicam: a) predominância de pesquisas sobre comunicação comunitária (68%) b) predominância de estudos empíricos (79%); c) a variedade de denominações atribuídas às experiências pelos pesquisadores; d) a constante luta das classes populares por democratização da comunicação e por direitos sociais ao longo dos anos; e) a influência e importância dos intelectuais orgânicos nas experiências estudadas, f) problemas metodológicos; g) UMESP, USP e UFRJ como instituições protagonistas, e, h) Cicilia Peruzzo e Raquel Paiva como as que mais orientam teses e dissertações sobre a temática. Quanto à análise qualitativa verificaram-se alguns critérios que permeiam a CPAC: 1) a definição de classes subalternas; 2) a importância da participação ativa das comunidades nos processos de comunicação; e 3) formas, conteúdos e objetivos que se complementam e dão identidade às experiências

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