955 resultados para Brasil - Política goveno
Resumo:
Esta tese tem por objetivo principal o estudo da política monetria aplicada ao caso brasileiro no tocante a trs aspectos importantes: a coordenao das políticas monetria e fiscal, a variabilidade de preos relativos e a persistncia inflacionria. A pergunta central que permeia os artigos componentes deste trabalho se a conduo da política monetria sob um regime de metas de inflao tem sido mais eficaz para promover uma melhor coordenao de políticas econmicas e um arrefecimento da disperso de preos relativos e da persistncia inflacionria. A anlise inicia-se no ano seguinte implementao do Plano Real, em 1995. Contudo, uma nfase maior dada ao perodo posterior implementao das metas de inflao. Em linhas gerais, nossos resultados mostram que a persistncia inflacionria da inflao tem diminudo consideravelmente. Entretanto, ainda continuam persistentes as expectativas de inflao e a taxa de juros. Isso pode indicar um trade-off entre persistncias: da inflao para a taxa de juros. Por outro lado, a queda da inflao significou uma diminuio considervel da disperso de preos relativos, principalmente aps a implementao das metas inflacionrias. Os preos administrados ainda so muito influentes na determinao da inflao e disperso de preos do IPCA e dos preos livres. Por fim, o exerccio de coordenao de políticas mostra que cada autoridade cuida de seu papel principal, isto , a autoridade monetria fica mais a cargo do controle da inflao enquanto a autoridade fiscal lida com o gasto inercial do governo sem se preocupar com o nvel da dvida pblica. Ou seja, a coordenao das duas políticas econmicas parece estar comprometida no perodo estudado.
Resumo:
Verifica-se a existncia de forte componente auto-regressivo ao se decompor o impacto dos principais componentes na determinao do volume de crdito no Brasil. Tal fato indicativo de que a política bancria muito relevante para determinao do volume de crdito no Brasil. Variveis controladas pelo governo - como taxa bsica de juros e depsitos compulsrios - no mostraram grande impacto no total de crdito. A grande proporo de crditos direcionados na economia brasileira, com a contrapartida de ser positiva na formulao de políticas pblicas, traz conseqncias negativas como: (i) maior taxa de juros nos emprstimos livre; (ii) dificuldade de construir mercado de emprstimos para prazos mais longos, especialmente para empresas; e (iii) maior inrcia política monetria.
Resumo:
Essa dissertao trata da coordenao entre política monetria e política fiscal. O trabalho visa testar a hiptese de que a demanda agregada afetada pela política fiscal no Brasil entre 1995 e 2006. Com esse intuito, o trabalho estima uma curva IS para o Brasil nesse perodo, incluindo variveis fiscais explicativas. O resultado de que h evidncia estatstica de que o desvio do produto em relao ao produto potencial (de agora em diante gap do produto) seja dependente (positivamente) do nvel de gastos do governo e (negativamente) da arrecadao do setor pblico. Alm disso, conforme a teoria prev, o gasto do governo tem um efeito (em mdulo) mais intenso do que a arrecadao do governo, de modo que tanto o nvel do supervit primrio, quanto o tamanho do governo em proporo ao PIB tm impacto sobre a demanda agregada. Assim, assumindo que a convergncia da taxa de cmbio real via paridade descoberta de taxa de juros tenha sido defasada no perodo sob anlise, a política fiscal pode ter contribudo para manuteno da taxa de juros real acima do nvel de equilbrio no perodo em questo.
Resumo:
Esta dissertao analisa a conexo existente entre o mercado de dvida pblica e a política monetria no Brasil. Com base em um Vetor Auto-Regressivo (VAR), foram utilizadas duas proxies alternativas de risco inflacionrio para mostrar que choques positivos no risco inflacionrio elevam tanto as expectativas de inflao do mercado quanto os juros futuros do Swap Pr x DI. Em seguida, com base em modelo de inconsistncia dinmica de Blanchard e Missale (1994) e utilizando a metodologia de Johansen, constatou-se que um aumento nos juros futuros diminui a maturidade da dvida pblica, no longo prazo. Os resultados levam a duas concluses: o risco inflacionrio 1) dificulta a colocao de ttulos nominais (no-indexados) no mercado pelo governo, gerando um perfil de dvida menos longo do que o ideal e 2) torna a política monetria mais custosa.
Resumo:
O objetivo central desta dissertao consiste em avaliar as possibilidades para a validao da hiptese de paridade de poder de compra em sua verso absoluta no Brasil, no perodo que se estende desde 1980 a 2007. Este perodo se caracterizou por diversas alteraes de política econmica bem como das condies macroeconmicas da economia brasileira, que acabam por gerar sries mais suscetveis a quebras estruturais. Para a verificao da existncia da hiptese da paridade de poder de compra, foram aplicados testes de raiz unitria e anlises de co-integrao para sries distintas de taxa de cmbio real. Os resultados obtidos mostram que tanto os testes de raiz unitria quanto a anlise de co-integrao no suportam a validade da hiptese da Paridade de Poder de Compra em sua verso absoluta.
Resumo:
Essa dissertao busca identificar os determinantes da durao da dvida pblica brasileira no perodo posterior ao plano Real. Primeiramente foi feita uma anlise sobre o que sugere a literatura a respeito da gesto da dvida pblica, especificamente, quais devem ser a composio e estrutura de vencimentos da dvida para atingir os objetivos da autoridade fiscal. Examinamos tambm as mudanas no perfil da dvida pblica brasileira aps a introduo do plano Real, que causou uma melhora na durao da dvida emitida em ofertas pblicas inferior quela registrada pelo prazo mdio no mesmo perodo. Essa divergncia se deu por conta da massiva emisso de ttulos indexados taxa Selic, LBCs e LFTs. Esses ttulos, segundo clculo do Banco Central, apresentam durao de 1 dia e prazo mdio igual ao seu prazo de vencimento. Nesse sentido, a estratgia adotada pelo Tesouro Nacional tem como objetivo diminuir a participao da dvida indexada Selic e aumentar as parcelas em ttulos pr-fixados e aqueles corrigidos por ndices de preos. Tendo em vista a investigao terica e as experincias internacionais e a brasileira, realizamos um estudo emprico dos determinantes da durao da dvida pblica brasileira para o perodo entre janeiro de 1997 e setembro de 2007. Vimos que quanto maior o esforo fiscal, ou seja, menor razo dvida/ PIB e maior supervit primrio, maior ser a durao da dvida pblica. Por outro lado, existe uma relao positiva entre a taxa de inflao e a durao. No que se refere ao risco de mercado ou externo, quanto maior a medida de risco do ndice VIX, menor ser a durao da dvida pblica.
Resumo:
A monografia tem como objetivo analisar e tentar mensurar a Credibilidade do Banco Central do Brasil atravs da formao das expectativas inflacionrias dos agentes no regime monetrio de metas de inflao. A credibilidade da autoridade monetria um dos pilares do atual regime, diminuindo o custo de desinflao e ajudando a conter a inflao em patamares baixos. A credibilidade s pode ser adquirida gradativamente com um histrico de comprometimento de combate inflao e autonomia na conduo da política monetria. Um dos grandes problemas prticos encontrados atualmente a mensurao quantitativa da credibilidade da autoridade monetria. O estudo tanta mensurar a credibilidade atravs do peso da meta central da inflao na formao da expectativa inflacionria, ou seja, quanto mais crvel for o Banco Central, maior o peso da meta. O estudo se baseia na hiptese central de que as expectativas da meta de inflao no Brasil ainda apresentam um efeito da indexao da inflao passada que vem diminuindo com o ganho de credibilidade do Banco Central, ao mesmo tempo em que a meta vem ganhando significncia. Testes economtricos foram realizados de forma a empiricamente modelar a formao das expectativas 12 meses frente no regime de metas de inflao contemplando os efeitos histricos, dados de mercado, desvalorizao cambial e a meta central do regime. Os resultados empricos mostram que os fatores presentes na previso da inflao vm mudando ao longo do regime, mas os participantes de mercado levam em considerao o IPCA acumulado nos ltimos trs meses, a desvalorizao cambial e a meta de inflao. O estudo mostra que mesmo com as diversas crises sofridas ao longo do regime, a significncia da meta vem aumentando e o peso da inrcia vem diminuindo ao longo ao tempo, representando um ganho de credibilidade do Banco Central brasileiro no regime de metas de inflao.
Resumo:
O presente trabalho o resultado de um projeto de pesquisa realizado no Centro de Pesquisa e Documentao em Histria Contempornea do Brasil (CPDOC) do Instituto de Direito Pblico e Cincia Polltica (INDlPO) da Fundao Getulio Vargas, entre janeiro de 1977 e fevereiro de 1979. A equipe responsvel pelo projeto - "Polltica, partidos e Constituinte nos anos 30" - integrava o Setor de Pesquisa daquele centro, fazendo parte de um grupo de trabalho maior, cujo objetivo era o desenvolvimento de estudos monogrficos de histria polltica que cobrissem o perodo do governo Vargas que vai de 1930 a 1937. Tratava-se, portanto, de ter como foco de anlise estes sete anos plenos de instabilidade e diversidade política, que a historiografia tende a nomear como o perodo do pr-37, ou seja, como o momento que "antecede" ao Estado Novo.
Resumo:
Este texto tem como objetivo analisar o papel e a atuao da Assessoria Econmica no segundo governo Vargas a partir de entrevistas que alguns de seus membros concederam ao Centro de Pesquisa e Documentao de Histria Contempornea do Brasil (CPDOC), da Fundao Getulio Vargas, ao longo da dcada de 1980. Ao avaliar a posteriori a curta, porm intensa, experincia que tiveram como brao imediato do presidente da Repblica,2 os depoimentos de Rmulo de Almeida, Cleantho Paiva Leite e Ignacio Rangel tornam-se fontes particularmente interessantes para quem est interessado em entender os meandros do processo de industrializao, em particular o papel que nele desempenharam as chamadas elites tcnicas.
Resumo:
Este texto tem como objetivo bsico realizar o arriscado exerccio de pensar como, no Brasil das ltimas dcadas, desenvolveram-se o que se ir chamar de "estudos polticos". Tal designao, passvel de muitas crticas e desconfianas, reveladora da grande dificuldade em delinear o campo dos trabalhos cobertos pela reflexo, uma vez que trata-se, fundamentalmente, de situar as questes e relaes, ao mesmo tempo competitivas e complementares, de uma produo que, tendo como objeto "temas polticos", pode assumir contornos terico-metodolgicos mais prximos ou distantes da histria, da cincia política ou, tambm, de outras cincias sociais.
Resumo:
Aula ministrada por Luiz Felipe Lampreia atravs do Centro de Estudos sobre Relaes Internacionais CPDOC/FGV. Lampreia, ministro das Relaes Exteriores de 1995 a 2000, serviu anteriormente como embaixador no Suriname, perante organismos internacionais em Genebra, e foi secretrio-geral do Itamaraty.
Resumo:
Esta tese fundamenta-se na descrio e interpretao das políticas e da gesto do ensino pblico desenvolvido em Porto Alegre durante os 16 anos (1989-2004) em que o PT- Partido dos Trabalhadores, atravs da Administrao Popular, governou a cidade, tendo como problemtica os avanos, os limites e as contribuies dessa experincia na produo de um outro mundo possvel. O referencial terico, fundamentado em autores do campo da política, sociologia, da educao e de teorias crticas de outros campos do conhecimento, como Karl Marx, Henri Lefebvre, Immanuel Wallerstein, Boaventura de Sousa Santos e Stephen Stoer, apresentado nos 3 primeiros captulos. O mesmo desloca-se do mais global e abstrato, da globalizao econmica, política e social, inserindo nela a discusso dos conceitos Estado, de gesto (gerir, surfar e pilotar), de política (polity, politics e policy) e as reconfiguraes dos sistemas de ensino (STOER, 2004) na transio paradigmtica (SANTOS, 1999) e da crise do sistema-mundo (WALLERSTEIN, 2005), para o mais cotidiano (LEFEBVRE, 1973, 1991) das relaes sociais e educativas na cidade. Chegando a este ponto, se verificou como estabeleceram as relaes da gestora da educao em Porto Alegre (a Secretaria Municipal de Educao) no sistema municipal de ensino, em particular, na sua relao com as escolas e professores, no processo de implementao das políticas educativas durante os 16 anos em que o Partido dos Trabalhadores esteve frente da Prefeitura Municipal da cidade. Na parte emprica do estudo, captulos 4 ao 8, apresento e discuto o que o PT, em seus documentos nacionais, percebia e qualificava como educao no contexto de nosso pas ao longo dos anos oitenta e noventa, como pano de fundo e paralelo ao desenvolvido em Porto Alegre atravs da SMED. Detalho manifestaes de dirigentes da educao e do governo municipal, das atividades de cada gesto (1989-2004) e das Leis encaminhadas pelo Executivo e/ou vereadores como as que criaram o Conselho Municipal de Educao, os Conselhos Escolares, as Eleio de Diretores e o Sistema Municipal de Ensino. Apresento manifestaes das escolas e dos professores e alunos, publicadas em mbito acadmico. Portanto, a partir do referencial terico (dialtico-histrico-espacial, HARVEY, 2004) que articulou o descritivo, o analtico-regressivo e o histrico-gentico (LEFEBVRE, 1984), na descrio, sistematizao e interpretao do material emprico (políticas, documentos, panfletos, programas do PT; mais Leis, relatrios de gesto, manifestaes de dirigentes da SMED; teses, dissertaes, pesquisas e artigos de pesquisadores da UFRGS), aponto os avanos, limites e contradies revelados na produo da democracia sem fim (SANTOS, 1998, 2005), desta experincia contra-hegemnica . Disto, a tese: foras políticas contra-hegemnicas ao sistema capitalista em que vivemos, ao ocuparem espaos de poder, podem avanar no desenvolvimento de políticas alternativas quele, bem como na produo de novas relaes sociais. Neste sentido, as escolas, professores, comunidades escolares e movimentos sociais podem se tornar sujeitos de suas prprias aes e obra educativa, na relao com o Estado/governo, ainda que o Estado e suas instituies estejam circunscritos a regras legais, normas e procedimentos e prticas sociais a grupos vinculados ao status quo e ao establishment. Isto depende da forma como as políticas, os contedos e as formas de implementao so geridas. Agindo assim, constri-se um Estado como novssimo movimento social (SANTOS, 1998, 2005), para o qual, a experincia de gesto da e na educao municipal de Porto Alegre, pelo PT e partidos de esquerda por 16 anos, aportaram contribuies significativas para a efetivao de um outro mundo possvel, em alternativa ao que vivemos.
