Imagine that_ : a handbook of creative learning activities for the classroom. 'Imagínalo : un manual de actividades de creatividad para el aula'.

Es un manual práctico para estimular el pensamiento creativo, la conversación y la escritura en clase. Combina recientes ideas educativas, como la teoría de las inteligencias múltiples, la inteligencia emocional y estilos de aprendizaje preferentes con estrategias eficaces para la aplicación de estos conceptos. Asi, incluye una serie de actividades prácticas, que pueden ser utilizadas durante todo el curriculo y en diferentes edades con niños de todas las capacidades.

100 history lessons : ages 5-7.

Se divide en ocho capítulos cada uno de los cuales se centra en una unidad de estudio del QCA (Qualifications and Currículum) Scheme of Work para Historia de la etapa 1 de primaria (key stage 1). Ayuda a desarrollar habilidades y a conocer conceptos históricos que son obligatorios en el Plan de Estudios para Historia, de Inglaterra y Gales.

100 + ideas for teaching thinking skills.

Contiene actividades y juegos que pueden utilizarse a lo largo de todo el curriculo para ayudar a los profesores a estimular la inteligencia de los alumnos y a entender cómo piensan.

100 ideas for teaching creative development.

Ofrece gran cantidad de ideas para estimular y desarrrollar la creatividad en la educación de la primera infancia, al centrarse en desarrollar la curiosidad natural del niño, en valorar las ideas y la capacidad de transmitir pensamientos. Para ello se utilizan distintos medios y materials tales como la música y el sonido, la imaginación, las palabras y los sentimientos, que se plasman en el uso de títeres, la construcción de instrumentos musicales, el collage y danzas con cintas.

Understanding GCSE geography for AQA specification A.

Este recurso esta orientado al curso de Geografía del General Certificate Secondary Education (GCSE) en la especificación A y su contenido refuerza los temas estudiados en la etapa 3 (key stage 3) de secundaria y desarrolla nuevos temas e ideas de geografía. También, proporciona una base sólida para los niveles avanzados A /AS.

Understanding GCSE geography for AQA specification A. Teacher guide.

Esta guía forma parte del curso de Geografía del General Certificate Secondary Education (GCSE) en la especificación A y ayuda a los profesores a planificar las clases y cumplir con los requisitos exigidos en el curso. Incluye notas para los profesores, hojas de trabajo diferenciadas para los alumnos que pueden personalizarse, así como orientación para la evaluación de control y fichas para anotar los resultados del trabajo de campo.

Llamamiento del Director General de la UNESCO sobre Estambul y Goreme.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

La XXII Conferencia General de la UNESCO.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Llamamiento del director general de la UNESCO : campaña internacional de salvaguardia de la Plaza Vieja de la Ciudad de la Habana.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

'España en la UNESCO'.

Se realiza un repaso por los cuarenta años de funcionamiento de la Unesco. Se definen sus objetivos, se detallan algunas de las actividades más importantes llevadas a cabo y se explica la relación que tiene España con la organización. Desde su adhesión a la Unesco en 1952, España ha ampliado sus actividades, formando parte de los programas científicos y creando comités nacionales, lo que a su vez promueve intercambios científicos españoles en el ámbito internacional. En cuanto a educación, España participó en el 'Proyecto Principal de Educación', que se desarrolló en América Latina cuyo objetivo era la promoción de planeamiento de la educación y la formación de maestros y de especialistas en distintos campos de la educación. Durante el mandato del Sr. M'Bow, se ha reforzado la cooperación entre España y la Unesco.

Resumen de las intervenciones del Director General.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Discurso del Director General de la UNESCO con motivo de la apertura de una mesa redonda sobre 'la UNESCO y el año Internacional de la Mujer'.

Es continuación de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Discurso del Director General de la UNESCO.

Es continuación de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

La conservaci??n de la Acr??polis : llamamiento del Director General de la UNESCO. N??m. 9

Es continuaci??n de la publicaci??n: Bolet??n de la Comisi??n Espa??ola de la UNESCO

Por el precio de un bombardero.

Título anterior de la publicación : Boletín de la comisión española de la UNESCO