La memoria en el aula.

Se trata el tema de la memoria, enfocada a mejorar la formación del profesorado sobre el tema. Se explican en detalle los tipos de memoria existentes: la memoria operativa (qué es, su relación con el rendimiento académico, su límite de capacidad, las diferencias individuales y recomendaciones sobre cómo detectar y tratar a alumnos con baja memoria operativa) y la memoria a largo plazo (qué es, cómo influyen los conocimientos previos, la búsqueda de la coherencia de la nueva información, la variabilidad contextual y algunas sugerencias para el aprendizaje y el mantenimiento de la información). Por último, se explica cómo mantener lo aprendido a largo plazo. Se habla sobre aprendizaje, la reexposición de contenidos y la distribución del aprendizaje.

Efectos de los gestos icónicos en la memoria de trabajo de estudiantes con discapacidad intelectual leve.

Resumen basado en el de la publicación

La educación histórica de la memoria (y del olvido) : a propósito del primer aniversario de la guerra de Irak.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a reflexión

La Gran Guerra : los documentos de la historia y los lugares de la memoria : propuestas didácticas.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a los conflictos bélicos del siglo XX

Imágenes de una guerra : el diálogo de la memoria como proyecto de innovación pedagógica.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a memorias y motivos educativos de una guerra civil

Fuentes domésticas para la enseñanza del presente : la reconstrucción de la memoria histórica dentro del aula.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a enseñar el presente.- Resumen tomado parcialmente de la revista

Elogio de la memoria.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la memorización en la educación escolar.

El papel de la memoria en el rendimiento escolar.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la memorización en la educación escolar.

Moldes mentales y emociones en el rendimiento de la memoria.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la memorización en la educación escolar.

La memoria en la educación infantil : primer organizador de la experiencia.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la memorización en la educación escolar.

La memoria en la ense??anza y el aprendizaje de la historia y de las ciencias sociales

El art??culo forma parte de un monogr??fico dedicado a la memorizaci??n en la educaci??n escolar.

La memoria inservible

El art??culo forma parte de un monogr??fico dedicado a memoria hist??rica y educaci??n.

Memoria y formaci??n hist??rica : la memoria en la clase de historia

El art??culo forma parte de un monogr??fico dedicado a memoria hist??rica y educaci??n.- Resumen tomado parcialmente de la publicaci??n

El lugar de la memoria en la ense??anza de la historia

El art??culo forma parte de un monogr??fico dedicado a memoria hist??rica y educaci??n.- Resumen tomado parcialmente de la publicaci??n

Aprendiendo francés a través de la memoria histórica.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa