974 resultados para ASTURIAS, MIGUEL ÁNGEL,
Resumo:
The absence of Dam in Salmonella enterica serovar Enteritidis causes a defect in lipopolysaccharide (LPS) pattern associated to a reduced expression of wzz gene. Wzz is the chain length regulator of the LPS O-antigen. Here we investigated whether Dam regulates wzz gene expression through its two known regulators, PmrA and RcsB. Thus, the expression of rcsB and pmrA was monitored by quantitative real-time RT-PCR and Western blotting using fusions with 3×FLAG tag in wild type (wt) and dam strains of S. Enteritidis. Dam regulated the expression of both rcsB and pmrA genes; nevertheless, the defect in LPS pattern was only related to a diminished expression of RcsB. Interestingly, regulation of wzz in serovar Enteritidis differed from that reported earlier for serovar Typhimurium; RcsB induces wzz expression in both serovars, whereas PmrA induces wzz in S. Typhimurium but represses it in serovar Enteritidis. Moreover, we found that in S. Enteritidis there is an interaction between both wzz regulators: RcsB stimulates the expression of pmrA and PmrA represses the expression of rcsB. Our results would be an example of differential regulation of orthologous genes expression, providing differences in phenotypic traits between closely related bacterial serovars.
Resumo:
Se presenta el primer estudio del proceso de adaptación transcultural y comprobación de las propiedades psicométricas de la versión española de la Escala de Intensidad de Apoyos (SIS) de Thomson et al., publicada por la Asociación Americana de Retraso Mental (AAMR) en 2004. La SIS es un instrumento de planificación exclusivo y novedoso, diseñado para ayudar a los profesionales a determinar las necesidades de apoyo que las personas con discapacidad intelectual manifiestan en su vida cotidiana. Parte de la teoría de que toda persona es única y requiere su propio sistema de apoyos para prosperar. El estudio consta de dos partes: la primer, el proceso de adaptación transcultural; y la segunda, el análisis de las propiedades psicométricas de la versión española de la Escala con una muestra de adultos con discapacidad intelectual. Los análisis sugieren que es un instrumento fiable y válido en España. La publicación inminente de la Escala SIS en lengua española (Verdugo, Arias e Ibañez, 2007) permite confirmar en una amplia muestra, y con mayor rigor aún, los resultados aquí descritos.
Resumo:
El presente trabajo analiza los diversos términos utilizados para designar a un conjunto de objetos bibliográficos y documentales que se resguardan en las bibliotecas de manera especial. El análisis y la reflexión pretenden conducir hacia la propuesta del concepto de Fondo Antiguo como el más idóneo para designar un conjunto de objetos valiosos porque representan una herencia cultural compartida por todas las sociedades. Se pone el énfasis en el proceso de valoración patrimonial y especialmente cómo fundamentan los valores históricos, estéticos y de conocimiento la importancia de transmitir los testimonios del pasado. Finalmente se analiza la vinculación entre el concepto Fondo Antiguo, que proponemos, y la perspectiva de los bienes culturales como la categoría superior de reconocimiento y valoración que realizan los Estados sobre los elementos que constituyen su patrimonio cultural. Este trabajo pretende aportar elementos de reflexión que conduzcan a delimitar el espacio y la función de los conceptos dentro de las argumentaciones teóricas para evitar confusiones en su uso e interpretación.
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Gestión del conocimiento
Resumo:
Tesis (Maestría en Ciencias de Enfermería con Enfasis en Salud Comunitaria) UANL
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Tesis (Maestro en Ciencias de la Ingeniería Mecánica con Especialidad en Materiales) UANL, 1998.
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Tesis (Maestría en Ciencias de Enfermería) UANL, 2011.
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Tesis (Maestro en Ciencias Veterinarias) UANL, 2009.
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Tesis (Maestría en Ciencias Químicas con Orientación en Procesos Sustentables) UANL, 2010.
Resumo:
Tesis (Maestría en Ciencias con Orientación en Química de los Materiales) UANL, 2011.
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Tesis (Maestro en Ingeniería Eléctrica con Orientación en Potencia) UANL, 2011.
Resumo:
Tesis (Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica con Especialidad en Materiales) UANL, 2011.
Resumo:
Tesis (Maestría en Ciencias Odontológicas con Orientación en Odontopediatría) UANL, 2012.