Reingeniería de inventarios por lote de muelles en la empresa Rassini del grupo San Luis

Tesis (Maestro en Ciencias de la Administración con Especialidad en Producción y Calidad) UANL, 2000

Aplicación de unas dinámicas de grupo para la mejor comprensión del tema contaminación dentro de la materia de ecología en el nivel medio superior

UANL

Manual de implementación del ISO 9000 para la división de Energyjar perteneciente al grupo Jar

Tesis ( Maestro en Ciencias de la Administración con Especialidad en Calidad y producción) U.A.N.L.

La importancia de la capacitación de idiomas en el corporativo Grupo IMSA

Tesis (Maestría en Formación y Capacitación de Recursos Humanos) U.A.N.L.

Evaluación poblacional y del habita de un grupo de borregos cimarrones (Ovis canadensis mexicana Merriam, 1901), translocado en la Sierra Maderas del Carmen, Coahuila, México.

Tesis (Maestría en Ciencias Forestales) UANL, 2012.

Antropometría del grupo vulnerable síndrome de Down: una perspectiva para el diseño.

Tesis (Maestría en Ciencias con Orientación en Gestión e Innovación del Diseño) UANL, 2012.

Usos y gratificaciones de la telefonía móvil analizados en un grupo de estudiantes de una universidad pública mexicana.

Tesis (Maestría en Ciencias de la Comunicación) UANL, 2011.

Gestión de la administración estratégica en la micro y pequeña empresa. Caso de estudio : Grupo Apolo Sistemas, S.A. de C.V.

Tesis (Maestría en Ciencias de la Administración con Especialidad en Relaciones Industriales) UANL, 2011.

Asociación del grupo sanguíneo ABO con el riesgo de diabetes mellitus tipo 2 en adultos sin el diagnóstico de la enfermedad.

Tesis (Maestría en Ciencias de Enfermería) UANL, 2014.

Aspectos éticos en la toma de decisiones en atención médica por ancianos estadounidenses de diferente grupo étnico

Tesis (Doctorado en Medicina) UANL

Caracterización citogenética y molecular de un grupo de pacientes con leucemia mieloide crónica en el noreste de México

Tesis ( Doctorado en Ciencias Biológicas con Especialidad en Genética) UANL

Modelo de competencias profesionales para docentes de educación básica según el criterio de un grupo de educadores : fundamento del curriculum

Tesis (Doctor en Filosofía con especialidad en Educación) U.A.N.L. Facultad de Filosofía y Letras, 2008.

Organizaci??n y puesta en pr??ctica de actividades l??dicas de gran grupo en la escuela

Se presenta experiencia educativa que propone una reuni??n quincenal entre el profesorado para organizar las actividades del centro. Se realiza en el CEIP Dolores Romero Pozo en Cenes de la Vega, Granada. Los objetivos son: organizar actividades l??dicas para 'gran grupo'; hacer part??cipes a todos los miembros de la comunidad educativa de esas actividades; crear un clima facilitador de la convivencia.

Grupo de trabajo : nos ponemos verdes

Se presenta experiencia educativa que propone concienciar al alumnado sobre el cuidado del medio ambiente. Se realiza en el CEIP Virgen de la Cabeza en Beas de Granada, Granada. Los objetivos son: desarrollar aptitudes para el trabajo en equipo; planificar de forma previa todas las actividades propuestas por el grupo de trabajo; realizar investigaciones a fin de comprobar algunas hip??tesis relacionadas con el tema; ampliar nuestros conocimientos relativos al entorno f??sico a trav??s de consulta bibliogr??fica; adquirir un compromiso personal con el medio ambiente; encauzar la formaci??n adquirida en este grupo de trabajo y las actividades que se propongan hacia el aprendizaje de nuestro alumnado; identificar aquellas conductas del ser humano que tengan repercusiones negativas sobre el medio ambiente; impulsar el cuidado del medio ambiente, desarrollando conceptos sobre educaci??n medioambiental en la vida cotidiana del centro y la localidad; estimular en las futuras generaciones la participaci??n en la toma de decisiones relacionadas con el cuidado del entorno; concienciarles de la importancia del medio ambiente en su vida diaria, incluyendo el conocimiento y cuidado de forma amplia y no puntual.

T??cnicas de din??micas de grupo en educaci??n infantil

Se presenta experiencia educativa que propone utilizar diferentes t??cnicas de din??micas de grupos como estrategia para contribuir a la educaci??n integral del alumnado. Se realiza en el EEI La Ermita en la Gabia la Grande, Granada. Los objetivos son: ayudar a la integraci??n del individuo a trav??s de la participaci??n; fomentar el trabajo individual y el grupal; ayudar al desarrollo de la personalidad, reforzando la autoestima y aceptando a los-las otros-as; organizar el entorno escolar; ense??ar a pensar, a escuchar, trabajar cooperativamente, adquirir autonom??a y responsabilidad.